КАРТА ИНТЕРЕСОВ (модифицированная методика А.Е Голомштока). Любите ли вы (нравится ли вам, хотели бы вы) Знакомиться с жизнью растений или животных? Уроки географии, чтение учебника по

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

КАРТА ИНТЕРЕСОВ
(модифицированная методика А.Е Голомштока)


Любите ли вы (нравится ли вам, хотели бы вы)
Знакомиться с жизнью растений или животных?
Уроки географии, чтение учебника по географии?
Читать художественную или научно-популярную литературу о геологических экспедициях?
Уроки и учебники анатомии и физиологии человека?
Уроки домоводства или домашние занятия домоводства?
Читать научно-популярную литературу о физических открытиях, о жизни и деятельности выдающихся физиков?
Читать об открытиях в химии или о жизни и деятельности выдающихся химиков?
Читать технические журналы («Техника молодежи», «Юный техник» и др.).?
Читать статьи в научно-популярных журналах о достижениях в области электротехники и радиоэлектроники?
Знакомиться с различными металлами и их свойствами?
Узнавать о разных породах древесины и об их практическом применении?
Узнавать о достижениях в области строительства?
Читать книги, смотреть фильмы о водителях различных видов транспорта (авто -, железнодорожного и др.)?
Читать книги, смотреть фильм о летчиках, космонавтах?
Знакомиться с военной техникой, встречаться с участниками Великой Отечественной и гражданской войн?
Читать книги об исторических событиях и исторических деятелях?
Читать классиков советской и зарубежной литературы?
Читать и обсуждать газетно-журнальные статьи?
Обсуждать текущие дела, события в классе и в школе?
Читать книги о жизни школе (о работе воспитателя, учителя, пионероважатого)?
Читать книги, смотреть фильмы о работе милиции?
Заботиться о порядке в вещах, о красивом виде помещения, в котором учитесь, живете, работаете?
Читать книга типа «Занимательная математика» или «Математический досуг»?
Изучать экономическую географию?
Заниматься иностранным языком?
Знакомиться с жизнью выдающихся художников, с истории развития изобразительного искусства?
Знакомиться с жизнью выдающихся мастеров сцены и кино, встречаться с артистами, коллекционировать их фотографии?
Знакомиться с жизнью и творчеством выдающихся музыкантов, с вопросами теории?
Читать спортивные газеты, журналы, книги о спорте и выдающихся спортсменов?
Изучать ботанику, зоологию, биологию?
Знакомиться с различными странами по описаниям и географическим картам?
Читать о жизни и деятельности знаменитых геологов?
Читать о том, как люди научились бороться с болезнями, о врачах и о достижениях в области медицины?
Посещать с экскурсией предприятия легкой промышленности (швейное, обувное, текстильное и др.)?
Читать книги типа «Занимательная физика», «Физика шутят»?
Находить химические явления в природе, проводить опыты по химии, следить за ходом химических явлений?
Знакомиться с новейшими достижениями современной техники (слушать и смотреть радио- и телепередачи, искать статьи в газетах)?
Посещать радиотехнический кружок или знакомиться с работай электрика?
Знакомиться с различными измерительными инструментами (для металлообработки) и работать с ними?
Наблюдать за изготовлением изделий из дерева, рассматривать новые образцы мебели?
Встречаться со строителями, наблюдать за их работай?
Читать популярную литературу о средствах и правилах передвижения?
Читать книги, смотреть фильмы о речниках, моряках?
Читать книги, смотреть фильмы на военные темы, знакомиться с истории войн, крупных сражений и судьбой выдающихся полководца?
Обсуждать текущие политические события у нас и за рубежом?
Читать литературно-критические статьи?
Слушать радио- и теленовости, смотреть тематические телепередачи?
Узнавать о событиях, происходящих в городе, республике, стране?
Давать объяснения товарищам, как выполнять учебное задание, если они не могут их сделать?
Справедливо рассудить поступок друга, знакомого или литературного героя?
Обеспечивать семью продуктами, организовывать питания во время похода?
Читать научно-популярную литературу об открытиях в математике, о жизнедеятельности выдающихся математиков?
Интересоваться в печати за ходом выполнения плана народного хозяйства?
Читать художественную литературу на иностранном языке?
Быть членом редколлегии, заниматься художественным оформлением газет?
Посещать драматический театр или театр юного зрителя?
Слушать оперную или симфоническую музыку?
Посещать спортивные соревнования, слушать и смотреть радио- и телепередачи?
Посещать биологический кружок?
Заниматься в географическом кружке, изучать природу и жизнь родного края?
Составлять и собирать описания, изображения геологических объектов (минералов, слоев земли т.п)?
Изучать функции организма человека, причины возникновения болезней и их пути их лечении?
Посещать кружок кулинарии, готовить дома обеды?
Проводить опыты по физике?
Готовить растворы, взвешивать реактивы?
Разбирать и ремонтировать, собирать различные механизмы (часы, утюг, велосипед, швейную машинку и пр.)?
Пользоваться точными измерительными приборами (вольтметром, амперметром, осццилографоми пр.) производить расчеты?
Мастерить различные детали и предметы из металла?
Собирать различные образцы древесины или художественно обрабатывать дерево (выпиливать, выжигать, полировать и пр.)?
Набрасывать строительный эскиз или выполнять чертежи различных построек?
Посещать кружок юных железнодорожников, юных автолюбителей?
Участвовать в секции парашютистов, в кружке авиамоделистов или в работе авиаклуба?
Заниматься в стрелковой секции?
Изучать историю возникновения различных народов и государств?
Наблюдать за поступками, поведением, жизнью других людей, анализировать явления и события жизни?
Писать классные или домашние сочинения по литературе?
Выполнять общественную работу (организовывать, сплачивать товарищей на кокое-нибудь дело)?
Проводить время с маленькими детьми (читать им книги, что-либо им рассказывать, помогать им в чем либо)?
Устанавливать дисциплину среди сверстников или младших?
Наблюдать за работой продавца, повара, официанта?
Заниматься в математическом кружке?
Изучать вопросы развития промышленности, узнавать о новых достижениях в области планирования и учета на промышленном предприятии?
Работать с иностранными словарями, разбираться в оборотах речи малознакомого языка?
Посещать музеи, художественные выставки?
Выступать на сцене перед зрителями?
Играть на одном из музыкальных инструментов?
Играть в спортивные игры?
Наблюдать за ростом и развитием животных и растений, вести записи наблюдений?
Самостоятельно составлять географические карты, собирать различные географические материалы?
Собирать коллекции минералов, собирать экспонаты для географического музея?
Знакомиться с работой медсестры, врача или фармацевта?
Посещать кружок кройки и шитья, шить себе и членам семьи?
Заниматься в физическом кружке или посещать факультативные занятия по физике?
Заниматься в химическом кружке или посещать факультативные занятия по химии?
Заниматься в одном из технических кружков (моделировать самолеты, корабли, машины и пр.)?
Знакомиться с устройством приборов электроприборов, электроаппаратуры и электрических машин, собирать, конструировать, ремонтировать радиоприборы (усилители осциллографы и пр.) и радиоаппаратуру (приемники, проигрыватели и пр.)?
Уроки труда в школьных слесарно-станочных мастерских?
Участвовать в кружке «Умелые руки» или в столярном?
Бывать на стройке, наблюдать за ходом строительства, за отделочными работами?
Контролировать соблюдения правил передвижения пешеходами и водителями транспортных средств?
Участвовать в секции гребцов, парусников, аквалангистов, в отряде по спасению утопающих?
Участвовать в военизированных играх?
Посещать исторические музеи, знакомиться с памятниками культуры народа?
Заниматься в литературном кружке, посещать факультативные занятии по литературе или языку?
Вести личный дневник?
Выступать в классе с сообщениями о международном положении с беседами и докладами на различные темы?
Выполнять работу вожатого?
Выяснить причины поведения и поступках людей, которые они хотели бы скрыть?
Помогать покупателю в магазине выбирать покупку?
Решать сложные задачи по математики?
Точно вести подсчеты своих денежных доходов и расходов?
Заниматься в иностранным кружке или посещать факультативные занятия?
Заниматься в художественном кружке?
Участвовать в смотрах художественной самодеятельности?
Заниматься в хоре или в одном из музыкальных кружков?
Заниматься какой-либо спортивной секции?
Участвовать в биологических олимпиадах или готовить выставке растений и животных?
Участвовать в географических экспедициях?
Участвовать в геологической экспедиции?
Наблюдать и ухаживать за больными, оказывать помощь?
Участвовать в выставках кулинарных или кондитерских изделий (или посещать их)?
Участвовать в физических олимпиадах?
Решать сложные задачи по химии? Участвовать в химических олимпиадах?
Разбираться в технических чертежах и схемах, чертить или составлять чертежи самому?
Разбираться в сложных радиосхемах?
Посещать с экскурсией промышленные предприятия, знакомиться с новыми типами станков, наблюдать за работой на них или за их ремонтов?
Мастерить что-нибудь из дерево своими руками?
Принимать посильное участие в строительных работах?
Принимать посильное участие в обслуживание и ремонте автомобиля, троллейбуса т.п.?
Управлять самолетами гражданской авиации?
Жить по жестко установленному режиму, строго выполняя распорядок дня?
Заниматься в историческом кружке (собирать материалы, выступать с докладами на исторические темы)?
Работать с литературными источниками, справочниками, вести дневник впечатлений о прочитанном?
Участвовать в диспутах и читательских конференциях?
Подготавливать и проводить конференции или дискотеки, вечера отдыха?
Шефствовать над трудновоспитуемыми, обсуждать с кем-либо вопросы воспитания детей и подростков?
Помогать в работе милиции, быть членом кружка «Юный друг милиции»?
Постоянно общаться с разными людьми?
Участвовать в математических олимпиадах?
Интересоваться стоимостью товаров, пытаться понять вопросы ценообразования, зарплаты организации труда?
Беседовать с товарищем (или знакомым) на иностранном языке?
Участвовать в выставках изобразительного искусства?
Посещать театральный кружок?
Участвовать в музыкальных смотрах-конкурсах?
Принимать личное или командное участие в спортивных соревнованиях?
Выращивать в саду, на огороде растение или воспитывать животных и ухаживать за ними?
Произвести топографическую съемку местности?
Совершать длительные и трудные походы, во время которых приходиться напряженно работать по заданной программе?
Работать в больнице, в поликлинике, аптеке?
Работать специалистом на предприятии легкой или пищевой промышленности (швеей, закройщицей, поваром, технологом и т.п.)?
Решать сложные задачи по физике?
Работать на химическом производстве или в химлаборатории?
Участвовать в выставках технического творчества?
Работать в области электроэнергии или радиоэлектроники?
Работать у станка ( в основном стоя), изготовлять различные металлические детали к изделиям?
Выполнять по чертежам столярные или модельные работы?
Работать в строительной бригаде?
Возить пассажиров или грузы, соблюдать правила уличного движения?
Работать в штормовую работу на большой реке или в открытом море?
Работать военном специалистом?
Ходить в походе по историческим местам родного края?
Писать рассказы, сочинять стихи, басни и т.п.?
Писать заметки или очерки в стенгазеты или в периодическую печать?
Руководить бригадой во время трудового десанта?
Организовывать игры и праздники для детей?
Работать в юридическом учреждении (в суде, адвокатуре, прокуратуре)?
Оказывать людям различные услуги?
Выполнять работу, постоянно требующую применения математических знаний?
Работать в области экономики, планирования или финансирования предприятия народного хозяйства?
Участвовать в олимпиадах, конкурсах, конференциях на иностранном языке?
Участвовать в выставках изобразительного искусства?
Играть на сцене или сниматься в кино?
Работать музыкантом, музыкальном режиссерам или преподавать музыку?
Работать преподавателем физкультуры или тренером?

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

В листе ответов в каждой из 29 строк подсчитайте сумму + и сумму - . Подсчитайте алгебраическую сумму этих показателей.
Уровень выраженности качества:
Интересы мужские, женские – высокий
· 8
Выше среднего 5-7
Средний 1-4
Ниже среднего (-5)-0
Низкий
·(-6)
29 строк листа соответствуют следующим интересам:
Биология 15. Военные специалисты
География 16. История
Геология 17. Литература
Медицина 18. Журналистика
Лег. и пищ. промышленность 19.Общественная деятельность
Физика 20. Педагогика
Химия 21.Право. Юриспруденция
Техника 22 Сфера обслуживания. Торговля
Электрорадиотехника 23. Математика
Металлообработка 24. Экономика
Деревообработка 25. Иностранный язык
Строительство 26. Изобразительное искусство
Транспорт 27. Сценическое искусство
Авиация, морское дело. 28. Музыка
29. Физкультура, Спорт.


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


Приложенные файлы

  • doc 7103735
    Размер файла: 60 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий