Полное название темы работы «Alma-mater» всех поколений деревни Пушкино. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ «АЛЬМА – МАТЕР» ВСЕХ ПОКОЛЕНИЙ ДЕРЕВНИ ПУШКИНО Уровень грамотности переселенцев

 
XIII Районная научно-практическая конференция «Первые шаги в науку»

Полное название темы работы
«Alma-mater» всех поколений деревни Пушкино

Название научного направления форума и секции

Направление «Социально- гуманитарные науки»
Секция «Историческое краеведение»

Тип работы
Исследовательская работа

Возрастная номинация
17-18 лет

Фамилия имя автора, авторов
Савицкая Екатерина

Территория
д. Пушкино, Абанский район, Красноярский край

Место учебы:
Муниципальное автономное образовательное учреждение Абанская средняя общеобразовательная школа №3

Класс
11 «А»

Место выполнения работы
Историко-краеведческий клуб «Земляки», образовательная программа «Белые пятна истории Абанского района»

Руководитель
Бельская Валентина Захаровна. Муниципальное автономное образовательное учреждение Абанская средняя общеобразовательная школа №3. Педагог дополнительного образования, руководитель историко-краеведческого клуба «Земляки»

Научный руководитель


Ответственный за корректуру текста работы
Бельская Валентина Захаровна. Муниципальное автономное образовательное учреждение Абанская средняя общеобразовательная школа №3. Педагог дополнительного образования, руководитель историко-краеведческого клуба «Земляки»

e-mail (обязательно) Контактный телефон
 E-mail:[email protected]
Тел:89293357702




АННОТАЦИЯ
п.Абан. Муниципальное автономное образовательное учреждение Абанская средняя общеобразовательная школа №3, 11 «А» класс Тема: «Alma-mater» всех поколений деревни Пушкино
Руководитель: Бельская Валентина Захаровна, педагог дополнительного образования, руководитель клуба «Земляки». Муниципальное автономное образовательное учреждение Абанская средняя общеобразовательная школа №3,
Цель работы - восстановить историю Пушкинской начальной школы, выяснить, какое значение она имела в жизни деревни
Методы исследования: опрос жителей деревни разных поколений, анализ архивных документов и книжных источников, систематизация. В результате исследования восстановлена история школы с 1930 по 1999 год. Сделаны выводы о том, что школа д.Пушкино не просто давала знания, но была духовной матерью-кормилицей жителей: воспитывала патриотизм, культуру, бережливость, трудолюбие. Её воспитанники стали известными людьми в Абанском районе и Красноярском крае. После закрытия школы обучение детей стало проблемным, сокращается население деревни, что влечёт за собой её исчезновение. ВВЕДЕНИЕ
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДЕРЕВНИ ПУШКИНО В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
Я живу в деревне Пушкино Абанского района. На данный момент здесь проживает 11 детей школьного возраста. 10 учеников ездят на школьном автобусе учиться в соседнее село Залипье. Двое из них совсем маленькие – учатся в начальных классах. Маленьким детям очень сложно привыкнуть к такому распорядку дня, так как просыпаться приходится в 6, 30 часов утра, а приезжать домой не раньше трех часов дня. В любую погоду: мороз, ветер, снег и дождь – они стоят на улице под открытым небом и ждут автобус, а потом едут 10 километров. Мне приходится ездить на учёбу в 10-ый класс в Абан, это тоже создаёт свои трудности и проблемы, но когда я вижу, как в темноте утром бегут к автобусу ещё не проснувшиеся 6-ти и 7-милетние ученики, мне становится их жалко. Дети и родители каждый день на тревоге: как бы не опоздать на автобус в школу утром и уехать из школы домой. Залипьевскую школу они не считают «своей», «родной», здесь они только получают знания. Плохо и родителям, и учителям, потому что лишний раз поговорить о детях, о их учёбе, здоровье, общении со сверстниками, досуге – практически невозможно. Я вижу в этом большие проблемы и думаю, что было бы, наверное, всем лучше, если бы дети начальных классов учились дома, в своей деревне.
Моя бабушка рассказывали, что совсем недавно в деревне Пушкино была своя начальная школа, здание которой стоит до сих пор. Все нынешние жители деревни и те, кто жил раньше, были её учениками. Мне захотелось узнать, какой была школа во время её существования, какие работали учителя, как сложились судьбы её учеников
Цель работы - восстановить историю Пушкинской начальной школы, выяснить, какое значение она имела в жизни деревни
Задачи:
1. Установить этапы становления и развития Пушкинской школы
2. Выяснить, какие учителя и как здесь работали
3. Собрать информацию о бывших учениках школы.
4. Установить причины, которые привели к закрытию школы
5. Сделать выводы о значении школы в судьбе деревни.
Методы исследования:
Опрос бывших учителей и учеников, запись их рассказов
Анализ документов из Краевого Государственного архива, Абанского муниципального, архива РОНО и личных архивов.
Систематизация полученной информации
Гипотеза: Школа в деревне Пушкино сыграла важнейшую роль в просвещении и воспитании жителей, и с закрытием школы создались предпосылки для исчезновения деревни.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
«АЛЬМА – МАТЕР» ВСЕХ ПОКОЛЕНИЙ ДЕРЕВНИ ПУШКИНО
Уровень грамотности переселенцев деревни Пушкино в начале ХХ века. Потребность в получении знаний.
Деревня Пушкино была основана переселенцами из Минской, Новгородской, Витебской, Могилевской, других губерний Белоруссии и Центральной России в 1899 году. Переселенцы ехали большими семьями. Как родители, так и дети были неграмотными. Редко кто занимался самообразованием. В документах по переселению описывается случай с Василием Тютенком, когда его неграмотность могла бы стать причиной разорения семьи.Через три года после поселения в Сибири ему был предъявлен счёт о неуплате недоимки на родине, то есть в Витебской губернии. За это в деревне Пушкино у него должны были забрать почти все хозяйство, которое он имел. Только двое жителей деревни, Александр Сваток и Михаил Иванкевич, были грамотными. Они подали прошение управляющему Абанской волости, князю Волконскому, чтобы тот разобрался в справедливости предъявленного иска Василию Тютенку. Князь рассмотрел прошение и сделал запрос в управление Витебской губернии. Оттуда пришёл ответ о том, что Тютенок на родине проплатил весь долг, и ошибку сделал писарь, который «не исключил 8 рублей и 48 копеек недоимки со счёта».  Так грамотные люди помогли крестьянину избежать разорения. И после этого случая стало ясно, что жители села нуждаются в получении образования. Но школы в деревне не было до 1930 года.
2.Истрия открытия Пушкинской школы
После установления Советской власти была поставлена задача - ликвидировать в стране неграмотность, особенно в деревнях. Абанский отдел народного образования в 1927 году произвёл учёт детей, рождённых в 1917 – 1926 годах, чтобы знать, где какие школы открыть и сколько для их работы нужно учителей. Такие сведения были собраны по деревне Пушкинской и 10 февраля 1929 года отправлены в Исполнительный комитет Абанского районного Совета рабочих крестьянских депутатов председателем Залипьевского сельского совета Кишулько Феофаном. Они занесены в таблицу
«Сведения о количестве детей 1917-1926 годов рождения д. Пушкинская Залипьевского сельского совета, Абанского района, Канского округа, Сибирского края от 10 февраля 1929 года
Сведения о количестве рожденных детей в д. Пушкино
1926
1925
1924
1923
1922
1921
1920
1919
1918
1917


м
ж
м
ж
м
ж
м
ж
м
ж
м
ж
м
ж
м
Ж
М
ж
м
ж


6
4
7
3
6
4
6
8
3
3
3
4
9
5
3
3
4
-
5
4

Из этой таблицы можно понять следующее. В деревне Пушкино было такое количество детей: 1917 г.р – 9 человек; 1918- 4 мальчика, 1919- 6 человек; 1920-14 человек; 1921-7 человек; 1922-6 человек; 1923-14 человек; 1924-10 человек; 1925- 10 человек; 1926- 10 человек. Эти 90 детей, могли быть учениками начальной школы. Для их обучения требовалось 2-3 учителя. Кроме того, был произведён учёт детей-переростков, которые хотели учиться в школе.

Всего переростков
грамотных
неграмотных
Учащихся в школе

Сведения о количестве детей в д. Пушкинская
34
5
29
Нет

Детей-переростков (от 10 до 14 лет) по Залипьевскому сельскому совету по сведениям, составленным 2 марта 1929 года председателем сельского совета Бубыниным, в деревне Пушкино было 34, из них грамотных-5, неграмотных-29. Переростки ни в школе ни в пунктах ликвидации неграмотности («ликпунктах») не учились, так как в деревне их не было. 5 человек, которые были грамотные, скорее всего, получили домашнее образование. По рассказу Н. М. Васильева (1938 г. р.) « деду удалось избежать раскулачивания, так как отец был грамотный и сумел доказать, что Васильевы не держали работников. Отец, Михаил Мефодьевич, «постоянно занимался самообразованием, а после создания колхоза, не имея специального образования, работал в колхозе счетоводом»
По рассказу Скаскевич (Мытько) Занаиды Павловны (1928 г.р.), в 1929 году семья ее отца, Павла Григорьевича Мытько, была раскулачена и отправлена в ссылку в Туруханск. Дом, в котором они жили до раскулачивания, был конфискован и отдан сначала под сельский совет, а когда через три года, когда семья вернулась в Пушкино, примерно в 1932 году, их дом был уже школой. Примерно 1930-ый год можно считать годом начала работы школы в Пушкино
Первыми учениками открывшейся школы стали дети первых поселенцев деревни: Дранкович Василий и Татьяна; Милинтеевы Михаил, Николай и Василий; Кособуко Григорий, Нина и Евгения; Иванкевич Петр и Николай; Галушкины Тихон и Нина, Васильева Евдокия; Тишкины Григорий, Августа, Федор, Анатолий; Савицкая Екатерина; Сваток Александра и Любовь; Скаскевич Павел; Долидович Елена, Екатерина, Антонида; Мытько Степан, Зинаида, Валентина; Сикерские Михаил и Валентина; Сваток Михаил, Ольга. Первым учителем деревни Пушкино стал Шадрин Никита Васильевич. Кто он и откуда был родом, - неизвестно. Зинаида Павловна рассказывает: «Приехал в деревню учитель Шадрин Никита Васильевич, поселил нас в комнатку в школе. Нас жило в ней семь человек. Мама работала в школе уборщицей, приехала другая учительница, и прогнала маму с работы. Потом нас выселили». По документам Абанского районного архива я установила, что, скорее всего, этой учительницей была Беломестных Мария Дмитриевна. В «Протоколе заседаний президиума Абанского райисполкома» от 24 августа 1934 года записано следующее: «Выступала товарищ Беломестных Мария Дмитриевна, учительница Пушкинской школы: «Школа в д. Пушкино к первому сентября сего года не готова. Туровская учительница обратилась к председателю Ахтырцеву насчет дров. Последний послал к черту. После таких ответов я не решилась больше к нему обратиться. Дров нет, стёкол тоже». Отсюда можно понять, что здание школы требовало ремонта. Но средств не было. Общая площадь школы была небольшой, всего 98 кв. м. Площадь классной комнаты- 48 кв. м.
3.Довоенные годы работы школы
В документах архива есть запись: «Учительницу Пушкинской школы, товарищ Бубанкову, командировать на десятимесячные учительские курсы в город Канск» Можно сделать вывод, что на период 1935 года в Пушкинской начальной школе работала учительница Бубанкова. В 1936 году по приказу № 14 от 14 февраля Абанским РОНО учителем и заведующим Пушкинской школы был назначен Рукосуев Александр Дмитриевич, который получал оклад по первому квалификационному разряду 85 рублей, хлебную надбавку 13.50 руб., квартирные – 8. 50 руб., за заведование - 8. 50 руб. По этому же приказу бывший заведующий, Шадрин Никита Васильевич, был переведён учителем в школу деревни Тургеневка. В 1938 году, с 22 февраля, учителем Пушкинской школы была Рукавицына Валентина Александровна, а с 8 октября 1939 года был назначен Брюханов Николай Егорович, который впоследствии погиб на фронте.
4..Школа во время Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы.
Суровое предвоенное и военное время наложило свой отпечаток на судьбы учителей. 24 июня 1940 года вышел Указ Президиума Верховного Совета СССР о привлечении к суду за малейшие нарушения трудовой дисциплины. Об этом шла речь в приказе №128 от 5 октября 1940 год по Абанскому РОНО. В нём дословно говорилось следующее:«Турова Евдокия Ивановна, заведующая Пушкинской начальной школы Туровского сельского совета, с 23 сентября по 27 сентября в школе не работала, проживала в с.Абан у своих родителей, совершила прогул в течение 4-х рабочих дней. Передать дело в народный суд на Турову Е.И. для привлечения её к ответственности, согласно Указа Президиума Верховного Совета СССР от 26 июня 1940 г.»  Мы не знаем, был ли приведён в исполнение этот грозный приказ, но только по документам и воспоминаниям установили, что Евдокия Ивановна Турова работала в Пушкино учителем в самые трудные, первые годы войны. Детей было много, поэтому в школе работало два учителя. Вторым учителем по приказу №50 заведующей Абанским РОНО Харкевич В.В. с 15 августа 1941 года была назначена «товарищ Готовкина М.У. Учитель Готовкина Мария в 1942 году была назначена на период летних работ в колхозе «Герой труда» заведующей детской площадкой. По приказу №433 от 28 августа 1943 года Готовкина Мария была освобождена от работы в Пушкинской начальной школе «за нежелание повышать свою квалификацию». Такова действительность военного времени
По приказу №609 от 11 декабря 1943 года вместо нее была назначена Горк Эмилия Давыдовна, которая с 15 января 1944 года бы переведена учительницей начальных классов в Кольцовскую начальную школу Туровского сельского совета. По воспоминаниям Дядечкиной (Васильевой) Марии Мефодьевны, «Турова Евдокия Ивановна работала учителем в Пушкинской начальной школе в период с 1941 по 1943 год. Затем вышла замуж за поляка, Куцеля Ивана Михайловича, и уехала жать в Западную Украину вместе с родившейся дочерью. В «Книге приказов по Долгомостовскому РАЙОНО за 1944-1948 годы» имеется приказ №36 от 29 августа 1944 года. В нём сказано, что после отъезда заведующей Пушкинской начальной школы Туровой Е. с 1 сентября 1944 года в школе снова работал Шадрин Никита Васильевич, вернувшийся с войны. Богданкевич (Сваток) Нина Кузьминична (1940 г. р.) вспоминала: « Учил меня в первом классе Шадрин Никита Васильевич, который пришел с фронта». В эти же годы ученицей была и Радибоженко Мотя ( 1941 г.р.), впоследствии ставшая учительницей Пушкинской школы. Она рассказала о том, что Никита Васильевич Шадрин пришёл с фронта контуженным, больным, его часто мучили головные боли. Когда начинался приступ во время учебного дня, он уходил домой и ложился спать, а дети были представлены сами себе. За непослушание Никита Васильевич даже сажал детей в подполье. Но родители не возмущались, потому что понимали учителя, которого покалечила война. Мотю, как и Нину Сваток, учили Татьяна Фёдоровна и её дочь, Ангелина Митрофановна Юдины. Школа работала в две смены.
Участниками Великой Отечественной войны стали ученики Пушкинской начальной школы: Сватков Михаил Кузьмич(1923г.р.), Тишкин Михаил Григорьевич( 1923 г.р.), Тишкин Григорий Борисович (1923 г.р.), Мытько Степан Павлович(1921г.р.),Долидович Павел Михайлович(1925г.р.),Долидович Николай Иванович (1926 г.р.), Сваток Иван Никифорович ( 1920г.р.), Васильев Василий Дмитриевич(1925 г.р.), Васильевы Ананий Александрович (1925г.р.) и Василий Александрович (1927 г.р.), Качанов Николай Ефимович (1925г.р.), Тишкевич Михаил Иосифович (1922г.р.), Госс Александр Игнатьевич ( 1922 г.р.), Госс Иван Емельянович ( 1926 г.р.),Кишулько Дмитрий Фиандеилович ( 1926 г.р.), Радибоженко Иван Наумович ( 1919 г.р.), Василий Наумович ( 1922 г.р.), Алексей Наумович ( погиб), Дьяконов Владимир Васильевич ( 1926 г.р.), Бриль Мина Бонифатьевич ( 1925 г.р.),Мытько Алексей Павлович ( 1922 г.р.), Степан Павлович ( 1925 г.р.), Спиченок Михаил Игнатьевич (1927г.р.). Белоновский Петр Петрович (1926 г.р. ) ушёл на фронт добровольцем в 1941году, когда ему исполнилось только 15 лет. Вернулся он с фронта инвалидом II группы в 1945 году. В домашнем архиве Ряховской Евгении Ивановны хранится «Удостоверение « отца, Радибоженко Ивана Наумовича, на награждение медаль. «За отвагу»,которую он получил в 1943 году. На удостоверении Иван Наумович подписал: «Я жыву 1 раз». По – видимому, слишком дорогой ценой досталась награда старшине, служившему в гаубично-артиллерийкой бригаде. Не хотелось никому умирать, но долг перед Родиной превыше всего, так его воспитала малая Родина.
Две девушки деревни Пушкино: Дранкович Екатерина Александровна (1923г.р.) и Тишкина ( в девичестве Кишулько) Екатерина Степановна ( 1923 г.р.), наравне с мужчинами в 1943 году ушли на фронт. Екатерина Степановна служила в отдельном зенитно-прожекторном батальоне связистом. До 1945 года участвовала в боях в Восточной Пруссии, а после победы над Германией батальон перебросили на Дальний Восток, где шли бои с Японией. Вернулась домой в 1946 году. с наградами на груди. Работала в колхозе телятницей, на пилораме, сторожем. Вместе с мужем, Григорием, вырастили 5 детей. Екатерина Степановна до старости любила посещать школу во время торжественных праздников ( особенно 9 Мая, День Пионерии), охотно рассказывала детям о своей боевой юности, была бессменным Дедом Морозом на новогодних утренниках.
По «Учетной карточке» гвардии старшего сержанта Иванкевича Михаила Алексеевича, хранящейся в архиве Абанского РВК, мы узнали о его боевом пути. В книге «Никто не забыт» сказано ,что Иванкевич М. А. служил в 61 минометном и 19 артиллерийском полках. Был на Калининском, 3-м Украинском фронтах, участвовал в операции «Суворов». Освобождал Будапешт и Вену. За эти бои был награжден орденом «Красной звезды», двумя медалями «За отвагу», медалью «За боевые заслуги».
Одним из учеников Пушкинской школы был участник Великой Отечественной войны, Сваток Иван Никифорович. Ему выпала нелегкая служба, но, несмотря ни на что, он вернулся домой с победой. Службу свою он начинал полковым разведчиком, защищал сталинградский тракторный завод, который под пулями и снарядами продолжал выпускать для фронта танки. Там же, в Сталинграде, Иван Никифорович участвовал в окружении армии Паулюса. За эти тяжёлые бои, за смелость и отвагу, сержант-разведчик Сваток И.Н. был награжден орденом Красной Звезды. При переправе через Днепр получил тяжёлое ранение, после которого комиссовали и отправили домой, в д.Пушкино. Но после капитуляции Германии началась война с Японией, старшего сержанта И.Н.Сватка снова признали «годным» и отправили на русско-японскую границу, только теперь уже не разведчиком, а водителем танка «Т-34». Здесь он получил медаль « За отвагу». После войны Иван Никифорович продолжал жить в деревне Пушкино и трудиться в родном колхозе трактористом.
Еще одним учеником Пушкинской школы был также участник Великой Отечественной войны, Тишкин Михаил Григорьевич, 1923 года рождения. Образование 4 класса. Был призван Абанским РВК 18 мая 1942 года. Служил ефрейтором в пехоте, в стрелковой дивизии, в разведке Он участвовал в обороне города Ленинграда у населённого пункта Царское Село, напротив Ижевского завода. Михаил Григорьевич рассказывал, как «в январе 1943 года после артподготовки, которая длилась три с половиной часа, пошли на прорыв блокады»: «Мы, как стрелки, шли за танками. Шли восемь суток, почти что без остановки, без отдыха, преследуя отступающего противника. На девятые сутки дошли до Пскова, где закрепились немцы. Здесь я был ранен. Снайпер попал в плечо»  Три месяца М.Г.Тишкин лечился в госпитале г.Ленинграда, и здесь видел ужасные последствия блокады: разрушенные здания, не было воды, света, людей продолжал косить голод, трупы умерших и погибших увозили на кладбище самосвалами. После выздоровления Михаил Григорьевич в составе 37-го стрелкового полка участвовал в освобождении от фашистов Прибалтики, а после Победы служил в комендатуре города Пушкино Ленинградской области. Домой вернулся только в 1947 году. Был награжден медалями: «За боевые заслуги», «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией». Михаил Григорьевич после войны женился, много занимался самообразованием, работал счетоводом в Туровском сельпо. В 2013 году М.Г.Тишкину исполнилось 90 лет, он единственный живой участник Великой Отечественной войны на территории Туровского сельского совета, проживает в с.Залипье, вместе с дочерью Валентиной.
Медалями «За доблестный труд и самоотверженный труд в годы Великой Отечественной войны» были награждены бывшие ученицы школы, которые хорошо трудились в тылу: Савицкая Екатерина Петровна, .Кишулько Анна Ивановна, Долидович София Ивановна, Зиневич Евгения Константиновна.
30 декабря 1946 года Министерство Просвещения РСФСР издает Указ о сдаче экзаменов учащимися за начальную школу. На основании инструкции при Пушкинской начальной школе была создана межшкольная комиссия в составе Шадрина Н.В. – председатель комиссии, Борисовой К.П.- член комиссии, учитель Королевской школы, Голушкина Мария Тихоновна – член комиссии, учитель Пушкинской школы. Мария Тихоновна, родилась и выросла в Пушкино. Была назначена вторым учителем в Пушкинскую школу по приказу №21 от 27 августа 1946 года по Долгомостовскому Районо. Большая семья Голушкиных Тихона Андреевича (1912 г. р.) и Елены Алексеевны ( 1907 г.р.) проживала в Пушкино с 1910 года. В семье было 10 детей, старшая из которых, Мария, родилась в 1923 году. В 1942 году Тихон Андреевич ушел на фронт и больше не вернулся. На плечи Марии легли все заботы о младших братьях и сестрах. Мать работала в колхозе на разных работах. Семья засевала огород картофелем-30 соток, овощами, просо, льном, однолетними травами. Из хозяйства были: корова, теленок, две свиньи, две овцы («Похозяйственная книга деревни Пушкино» за 1943 год). При Пушкинской начальной школе экзамены сдавали и учащиеся начальной школы деревни Королёво, находившейся примерно в трёх километрах от Пушкино. После сдачи экзаменов 7 июня 1947 года Голушкину М. Т. назначают заведующей Тургеневской начальной школой, а учителя Тургеневской начальной школы Метелицу Василия Григорьевича переводят в Пушкинскую школу, на основании личного заявления, оклад- 400 рублей. В июне 1949 года, Голушкину М. Т. снова назначают заведующей Пушкинской начальной школой, а 27 августа этого же года ее переводят учительницей Николаевской начальной школы. Впоследствии Мария Тихоновна из школы ушла, выбрав себе профессию швеи.
Деятельность школы в 50-60 годы. Учитель Левданская (Радибоженко)
Матрёна Алексеевна.
. Приказом №8 от 26 декабря 1950 года Шадрина Н. В. назначают учителем начальных классов в Долгомостовскую школу сельской молодежи. В это время в Пушкино приезжают работать мать и дочь Юдины Татьяна Федоровна и Ангелина Митрофановна. С сентября 1952 года , «в целях лучшей организации методической работы школ» были созданы кустовые межшкольные объединения. Пушкинская начальная школа вошла в состав Туровского кустового методического объединения, потому что в 1953 году опорная Туровская семилетняя школа становится средней. Руководителем КМО является директор Туровской средней школы Леонович А.И. Школы ведут работу не только по обучению детей, но и по ликвидации неграмотности и малограмотности среди взрослого населения деревень. На январской конференции 1954 года впервые были представлены впервые детские творческие работы (сочинения) и просто тетради. Тетради своих учеников представила заведующая Пушкинской начальной школы Юдина Татьяна Фёдоровна. В начале учебного года Татьяна Фёдоровна заболела и приказом зав. Долгомостовским РОНО №112 от 4 октября 1954года была освобождена от работы «по состоянию здоровья» Этим же приказом заведующей Пушкинской начальной школы была назначена Помазнёва Зоя Фёдоровна. В 1955году зав.Пушкинской школой была назначена инспектор Долгомостовского РОНО Борисова Н.П., а Помазнёва Зоя Фёдоровна была от работы освобождена «как не имеющая соответствующего образования». В 1956 году учительницей Пушкинской школы назначают Григорьеву Н.Н., окончившую Канское педучилище.
Учителя, работавшие в Пушкинской начальной школе в период с 1954 по 1971 год.
ФИО, сведения об учителе
Номер и дата приказа о поступлении и увольнении с работы
Время работы

Борисова Н.П. ,заведующая Пушкинской начальной школой переведена Михайловскую школу.
Приказ №17 от 15 марта 1957 года §1
1955-1957

Шахова (имя и отчество не указано). Заведующая
Приказ №17 от 15 марта 1957 года §2
24 марта 1957-23 января 1958

Григорьева Нина Николаевна Заведующая
Приказу №382 29 июня 1956 года §25
Приказ №5 от 23 января 1958 года §7 (назначена заведующей)
Приказ №53 от 13 августа 1958 года §7 от занимаемой должности освободить, перевести запасным учителем РОНО
29 июня 1956-13 августа 1958

Брюханова Анна Ивановна. Учитель
Приказ №19 от 13 марта 1958 года
Приказ №51 от 7 августа 1958 года §5 назначена учителем Долгомостовской школы
13 марта 1958-15 августа 1958

Замосковская Г.В. Учитель
Приказ КРАЙОНО №633 от 11 августа 1958 года
15 августа 1958-

Таякина З.М.
Заведующая
Приказ №53 от 13 августа 1958 года §6
Приказ №61 от 29 июля 1959 года §1. Переведена в Лапинскую школу
13 августа 1958-29 июля 1959

Гусева В.Я.
Заведующая
Приказ №62 от 3 августа 1959 года
3 августа 1959-30 августа 1959


Гусева М.М
Учитель, переведена из Вознесенской семилетней школы
Приказ №70 от 30 августа 1959 года §6
30 августа 1959-30 июня 1960

Чубрикова М. А. назначена учителем
Приказ №66 от 30 июня 1960, § 2
30 июня 1960-29 июля 1960

Инжеваткин Сергей Хрисанфович, назначен заведующим Пушкинской начальной школы
Приказ №72 от 29 июля 1960 года, § 1
29 июля 1960- 12 сентября 1963. Переведен в Долгомостовскую вечернюю школу

Инжеваткина Наталья Михайловна, назначена учителем. С сентября 1963 года назначена заведующей школой
Приказ №72 от 29 июля 1960 года,§ 2
29 июля 1960- октябрь 1963г.

Белова Анна Сергеевна, окончила Кондровское педучилище, Кемеровской области.
Приказ №59 от 11 августа 1961 года, §2
11 августа 1961- 21 августа 1961

Казанцева Нина Сергеевна. Учитель
Приказ №154 от 10 сентября 1963, §2
10 сентября 1963-1 октября 1963. Переведена в Новоуспенскую школу.

Беспалова Валентина Алексеевна. Учитель.
Приказ №176 от 14 октября 1963
1 октября 1963-30 марта 1964

Ватрушкина Любовь Кузьминична
Приказ №37 от 30 марта 1964 года
1 апреля 1964-24 июня 1964

Леонович Виктор Ермолаевич.
Приказ №147 от 2 октября 1964 года
30 октября 1964-10 апреля 1965

Леонович Надежда Николаевна
Приказ №76 от 15 апреля 1965 года
10 апреля 1965-16 августа 1965

Радибоженко Матрена Алексеевна, заведующая
Адамова Галина Дмитриевна, учитель
Приказ №76 от 16 августа 1965 года,§ 2
15 августа 1965 года-1 августа 1968

Русакова Анна Анатольевна, заведующая
Приказ №80 от 1 августа 1971 года
1 августа 1971-Август 1999 года

Исходя из составленной мною таблицы о приеме и увольнении учителей, можно сделать следующие выводы:
За период с 1954 по 1971 год, то есть за 17 лет, в Пушкинской начальной школе сменилось 18 учителей. Можно сказать, что учителя менялись ежегодно, долго не задерживались. Больше всех в Пушкинской школе отработали супруги Инжеваткины Сергей Хрисанфович и Наталья Михайловна. ( три учебных года.) и Радибоженко Матрена Алексеевна (три учебных года). Сергей Хрисанфович Инжеваткин был участником Великой Отечественной войны. В книге «Никто не забыт» нём имеются следующие сведения: «Инжеваткин Сергей Хрисанфович. Род. в 1914 г.в д. Долженовка Абанского района. Призван отсюда в марте 1940 г. Старшина второй статьи, радиотелеграфист. Служил в бригаде речных кораблей. Был на втором Дальневосточном фронте, август-сентябрь 1945.». Ученицей Инжеваткина С.Х, была Тишкина ( в замужестве Рыбакова) Нина. Она рассказала, что тогда школа ещё освещалась керосиновыми лампами. Сергей Хрисанфович неуспевающих учеников оставлял после уроков. Детей в школе было много, учились в две смены. Одноклассниками Нины была Госс Анатолий, Радибоженко Ваня, Савицкий Миша, Скаскевич Зина. Дети помогали колхозу убирать урожай картофеля, дёргали осенью турнепс, подгребали на сушилке зерно, убирали в лесу сучки. Из начальной школы деревни Пушкино Сергея Хрисанфовича перевели на работу директором Долгомостовской вечерней школы, то есть на вышестоящую должность. Гусева В. Я была переведена на должность директора Лазаревской школы. Можно предположить, что эти учителя были неплохими специалистами, если им предлагали такие должности.
Причинами увольнения было и «собственное желание» (Маслянский П. Г. , Ватрушкина Л. К.). Среди учителей было много таких, которые работали, не имея специального образования, а только закончившие средние школы (Чубрикова М. А.). По - видимому, они в школе были «случайными» людьми и быстро разочаровались. Также учителей увольняли за прогулы и неявку на семинары ( Григорьева). Житель деревни Пушкино Леонович Виктор Ермолаевич, окончивший 10 классов Туровской средней школы, был назначен учителем с 3 октября 1964 года. 21 декабря 1964 года инспекторской проверкой было установлено, что Леонович В. Е. «работает на низком методическом уровне. Классный журнал ведет небрежно, к урокам не готовится и без разрешения зав. .школой и зав. РОНО совмещает работу в школе с заведыванием клубом, что пагубно сказывается на педагогическом процессе» Заведующий РОНО Мациевич М. Г приказом №198 от 21 декабря 1964 объявил ему строгий выговор и запретил заведывание клубом по совместительству. Заведующей, Фефеловой Ф. С. , «за отсутствие контроля над работой молодого специалиста, за плохое состояние внеклассной работы и работы с родителями» был тоже объявлен выговор. Через три месяца, приказом №75 от 12 апреля 1965 года Леонович Виктор Ермолаевич, учитель Пушкинской начальной школы, был освобождён от работы как «не справившийся с работой и не выполняющий распоряжений зав. школой» После него вторым учителем немного работала переведённая из Туровской школы Леонович Надежда Николаевна..
С 16 августа 1965 года была назначена Радибоженко ( в замужестве Левданская) Матрёна Алексеевна, оставившая заметный след в истории Пушкинской начальной школы, её же взрастившей. Для неё родная школа стала духовной матерью-кормилицей, потому что здесь она училась, а потом набиралась опыта как учитель. Родилась Матрёна Алексеевна за 8 дней до начала Великой Отечественной войны, 14 июня 1941 года Отец, Радибоженко Алексей Наумович, ушёл на фронт в 1941 году и погиб в 1944 году. Мать осталась вдовой с четырьмя детьми, Мотя – самая младшая. В 1947 году пошла учиться в свою школу. В 1951 году .окончила её и с 1951 по 1956 год училась в Долгомостовской средней школе. Затем полгода училась на наборщика и работала в редакции газеты «Трудовое знамя» Долгомостовского района. После объединения Абанского и Долгомостовского районов в 1960 году ушла работать в школу подменным учителем. Работала в деревнях Туровского сельского совета Слобцы, Кольцово, Ивановка. Поступила на заочное отделение Красноярского педучилища им..Горького и после его окончания работала с 1965 по 1968 год учителем начальных классов и заведующей Пушкинской школой С ней вместе работала Адамова Галина Дмитриевна, которая жила на квартире у родителей Матрёны Алексеевны. Матрёна Алексеевна отмечает характерную черту школы – это то, что было много учеников, по 15 у каждого учителя. Техничкой работала Сваток Ольга. Ребят учила всему, что знала и умела сама, особенно любили ходить на экскурсии в лес, играть в игры. У неё учились девочки Милинтеева Катя, Кишулько Люда, ставшие тоже учителями. С детьми вместе посадили вокруг школы деревца черёмухи, рябины, елей, которые и сегодня здесь растут. Кроме учебной работы, Матрёна Алексеевна читала лекции и доклады для населения в клубе. В 1968 году Матрёна Алексеевна была переведена учителем в Залипьевскую среднюю школу, где отработала до ухода на пенсию в 1997 году. За творческую, добросовестную работу по совершенствованию учебного процесса награждалась грамотами и благодарностями ( 1967, 1982, 1985, 1986 годы) . В 1986 году была победителем соревнования на лучшего классного руководителя.
Учительская и общественная деятельность Кишулько (Русаковой)Анны Анатольевны. В 1971 году в школу деревни Пушкино приезжает на работу 20-летняя Русакова Анна Анатольевна. Жители деревни думали, что и эта учительница долго не задержится: через год-два уедет, как и многие предыдущие. Но деятельность Анны Анатольевны стала самой продолжительной и составила почти 30 лет, с 1971 по 1999 год, до самого закрытия. Не только школа, но и сама деревня Пушкино стала ей родной, и Анна Анатольевна стала родной жителям деревни. Здесь она вышла замуж за хорошего человека, Кишулько Николая. Николаевича, родила двух дочерей. 9 января 2007 года был записан её рассказ ( записала Бельская В.З.): «Я родилась в Кемеровской области, в посёлке .Тайлеп в 1950 году. Когда мне было 6 лет, семья переехала в д.Гунтара Иркутской области. Закончила 4 класса и с родителями уехала в Красноярский край, Ермаковский район, с.Щетинкино. Закончила здесь 8 классов и поехала учиться в Минусинское педучилище. После его окончания работала по направлению в д. Огурцы Абанского района. (1969г.) Через 2 года там сократили учителя начальных классов и меня направили работать в 1971 году в д.Пушкино, где трудилась почти 30 лет, до 1999 года. Перед моим приездом учителями работали Ашлапова Любовь Евгеньевна и Иванкевич Валентина ( жительница Пушкино). Когда я работала, были 1,2 и 3 классы, доходило до 17 человек. Даже работала в первые годы в две смены, или полторы. Первыми моими учениками были: Скаскевич Саша, Госс Володя (миханизаторы), Зиневич Светлана (продавец в Богучанах), Милевская Люда, Попик Вера. За 20 лет я выпустила из начальных классов примерно 120 человек. Из моих учеников стали учителями: Милинтеева Надя, Скаскевич Сергей, библиотекарем - моя дочь Кишулько Лариса Николаевна. Сваток Наталья-медсестра Красноярской краевой больницы. Моя дочь, Юлия, окончила Красноярский медицинский институт. Работает на комбайновом заводе стоматологом; младшая дочь Галя окончила училище, работает в коммерции в г.Канске, имеет свой магазин. У каждой дочери по сыну. Прокурором стал Скаскевич Андрей. Тишкин Игорь работает руководителем строителей на стройке в г.Канске.
В 1985 приказом Министерства просвещения РСФСР 11 ноября 1985 мне было присвоено звание «Старший учитель». В 1989г. награждена медалью «Ветеран труда». 7 февраля 1991г. и 9 октября 1984г.награждена Почетными грамотами Министерства просвещения РСФСР. 26 августа 1988 года Исполкомом райсовета народных депутатов награжден коллектив работников Пушкинской школы «за отличную подготовку школы к новому,1986-87 учебному году» . В 1982 году я была награждена памятной лентой Победителя социалистического соревнования, а также чайным сервизом на 12 персон. В 1985 году награждена Почетной грамотой за лучшую подготовку школы к новому,1985-86. учебному году. Готовить школу к новому учебному году помогала обычно вся деревня, приходили родители и дети. В 1980. году школу отштукатурили полностью сами, без всяких специалистов. Сельский совет немного профинансировал, и я сделала для всех общий ужин. Деревня была дружной. 8 января 1983 года я была награждена Дипломом «Лучший по профессии» В 1983-85г. у нас около школы колхозники, жители села, разработали огород, где мы вместе с детьми садили картошку грядки и ещё цветы .
Бригадиром был Филиппов Василий Павлович. Овощи осенью продавали в колхозную столовую, работавшую во время уборки. Еще ездили с концертами на поля, выступали перед механизаторами. С 1982 по 1988 год наша школа была базовой школой передового опыт для всех учителей начальных классов школ района. Техничкой в школе с 1971г. по 1984-85 учебный год была вдова погибшего на войне мужа, Сваток Ольга Осиповна. В деревни было 8 ветеранов Великой Отечественной войны, которых мы приглашали к себе на мероприятия, поздравляли с Днём Победы»
Из рассказа Анны Анатольевны можно было понять, насколько хорошо знает она людей и уважает их. Анну Анатольевну жители деревни очень уважали, много раз избирали депутатом, она всегда была в курсе дел колхоза, люди с ней советовались по разным вопросам. В школе дети хорошо учились, не было проблем с дисциплиной. Дети вступали в октябрята, пионеры, помогали пожилым людям, были всегда активными. Анна Анатольевна выполняла добровольно, без всякой оплаты, обязанности библиотекаря, вела обмен книг, сама привозила их из Залипьевской библиотеки. Когда закрыли школу, Анна Анатольевна выкупила здание, чтобы его сохранить от разрушения. Здание находится напротив её дома, и ей было больно смотреть, как оно зарастает травой, как осыпаются стены, дряхлеют рамы и вылетают стёкла. Но два года назад Анна Анатольевна уехала жить к детям в Красноярск, оставив и свой дом, и школу.
7. Знаменитые ученики Пушкинской начальной школы
Я узнала из рассказов жителей деревни, что Пушкинская начальная школа выпустила учеников, которые прославили своими добрыми делами не только район, но и Красноярский край, честно служили родине, трудились и трудятся в разных областях народного хозяйства.
В числе выпускников Пушкинской школы были и те, кто отдавал свой воинский долг, как когда-то их отцы и деды, в «горячих точках» на территории Чеченской Республики.
В «Книге Учета военнослужащих, проходивших военную службу на территории Чеченской Республики в «горячих точках», по Абанскому РВК на 2006 год записаны следующие имена: Ряховский Валерий Владимирович - младший сержант-1976 г.р., служил с 12 января 1995 по 24 июля 1996. Кишулько Николай Сергеевич – ефрейтор, 1980 г.р.
Ряховский Анатолий Дмитриевич, 1949 г.р. ефрейтор. С 1968 по 1971 год проходил военную службу в составе контингента советских войск в Германии. Был радиотелефонистом. Из рассказа Анатолия Дмитриевича: «Наша воинская часть находилась в городе Глаухау. В мои обязанности входило обслуживание реактивных установок «град». Я служил во взводе управления установками. После окончания четырёх классов Пушкинской школы я окончил Залипьевскую среднюю школу. В 1966 году поступил учиться в Иланское железнодорожное училище и закончил его в 1968 по специальности «осмотрщик вагонов, ремонтник». 4 месяца работал на станции в Иланске. Из Иланска я ушел в Армию. После Армии вернулся в Иланск, а затем в Пушкино, где меня ждала невеста, Радибоженко Евгения Ивановна, ставшая моей женой. Сначала я пошел работать в дорожное управление простым рабочим по ремонту дорог. С 1985 по 1988 год учился в Абанском СПТУ-71 и получил специальность тракториста. В 1988 году председатель колхоза им.Крупской Жуков В. А. посоветовал мне ехать на курсы бригадиров сельского хозяйства в Красноярскую школу управления. Окончил курсы с оценкой «отлично» и был назначен бригадиром Пушкинской бригады №3 колхоза им. Крупской. С тех пор и работаю в своей родной деревне. Как говорится, где родился, там и пригодился».
Стаж работы Анатолия Дмитриевича бригадиром - 26 лет. При его работе улучшилась обработка земли, поэтому урожайность зерновых культур увеличилась на 10 центнеров (была-7-8 ц. с гектара, стала-17-18 ц.). До 2013 года работала ферма по выращиванию молодняка нетелей и бычков на мясо. При «перестройке» поголовье стало сокращаться, и на конец 2012 года оставалось 126 голов из начальных 500. А в 2013 году ферма вообще была ликвидирована. Не стало совсем работы для женщин. Сейчас идет заготовка деловой древесины и дров мужским населением деревни. Бригада входит в состав СПК « Восток».
В семье Скаскевич Валентины Кирилловны и Владимира Михайловича 6 детей. Все они были способными и хорошими учениками Пушкинской начальной школы. Скаскевич Наташа, будучи ученицей Пушкинской школы, в 1994 году написала сочинение «Человек и природа» и стала победителем конкурса «Мое Красноярье». Сын Гена с детства увлекался шашками и шахматами и занимал призовые места в районных соревнованиях. Сын Андрей был всегда активистом и знаменосцем пионерской организации. Андрей и Сергей с детства играют на музыкальных инструментах : баяне, гитаре, балалайке. Во время учебы в педагогическом институте Сергей занимался в хореографическом ансамбле университета.
Дети выросли, получили высшее и среднее образование, работают учителями, врачами, юристами. В селе Залипье живет старший сын, Александр. Работает шофёром в СПК «Восток».
Васильев Владимир Михайлович. .
Родился в Пушкино в 1952 году. В начальной школе закончил четыре класса, затем учился в Туровской и Залипьевской школах.
После школы поступил в автодорожный техникум в 1972 году. В 1975 году вернулся в родные края, в Абан. В 1978 году его поставили начальником новой дорожной организации. Было тогда Владимиру Михайловичу только 25 лет. В 1992 году построили асфальтный завод. Стали асфальтировать улицы Абана и деревень, дороги. В частности организация принимала участие в строительстве дороги федерального значения, «Красноярск – Богучаны». 35 лет он возглавляет дорожную организацию, которая теперь называется КРАЙДЭО. Владимир Михайлович всегда рядом с людьми: и в работе, и в отдыхе. Он имеет звание Ветерана труда дорожной отрасли, награжден знаком Почетный дорожник. Заочно закончил Красноярскую архитектурно-строительную академию по специальности «автомобильные дороги» В 2008 году организация под его руководством участвовала в зимней Спартакиаде Красноярского края. В 2007 году Владимиру Михайловичу было присвоено звание Почетный гражданин поселка Абан. По результатам голосования молодежи нашего района в 2009 году в конкурсе «Народный герой объединенного края» Владимир Михайлович стал Народным Героем объедтнённого Красноярского края и Абанского района.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЗНАЧЕНИЕ ШКОЛЫ В СУДЬБЕ ДЕРЕВНИ ПУШКИНО
Моя бабушка, Миронова Ирина Витальевна, была одной из последних учениц Пушкинской начальной школы. Вот что она рассказала: «До сих пор помню первое сентября 1997 года. Это был первый день, когда я перешагнула порог школы. В своей школе я проучилась первый и второй класс, затем нас перевели в Залипьевскую школу. Наша школа была небольшая, почти такая же, как и обычный деревенский дом. Школа состояла из входного помещения, где мы все переодевались, и сам класс, где занимались все ученики с первого по третий класс. В нашей школе было только три класса, преподавала нам одна учительница, которую звали Кишулько Анна Анатольевна. Как педагог, она была по-своему строгой, но давала очень «крепкие» знания. В то время когда, я училась, у нас еще была школьная форма, которую когда-то носили наши родители: черное платье с белыми манжетами и воротником, и черный фартук; белый фартук носили по праздникам. Каждое утро дежурный проверял наличие носового платка, расчески, прическу. Отмечалось все это на специальном графике, который висел на информационной доске. Перед тем, как начать урок, мы играли в различные игры. Если была теплая погода, то игры проходили на улице, если холодно, то во входном помещении школы. Затем Анна Анатольевна давала звонок старым колокольчиком. Каждый класс сидел на своем ряду, а их было три. В моем классе было 4 девочки: Я, Мытько Юлия, Милинтеева Юлия, Мазурова Татьяна. Сначала Анна Анатольевна давала задание одному классу, затем другому. Обед у нас был также в классе, приносили с собой еду из дома и кушали на своих местах. В школе готовили только чай, иногда что-нибудь к чаю. Мы все были очень дружны. Вместе проводили различные мероприятия и вместе в них участвовали. Это было очень хорошее время моей жизни, которое я провела в хорошей школе»
Таких воспоминаний и отзывов о школе в период подготовки исследовательской работы я слышала немало. Пушкинскую школу её ученики называют словами «наша», «своя», «маленькая», «уютная», «тёплая», «хорошая». Поэтому о значении школы в жизни деревни можно сделать следующие выводы:
В школе обучались три поколения жителей деревни. Она просуществовала 67 лет
Знания, получаемые детьми в Пушкинской школе, давались в естественных условиях, на свежем воздухе, в сочетании с сельским трудом, и поэтому дети росли здоровыми физически и морально, с хорошими человеческими качествами. Воспитывались культура, бережливое отношение как к личной, так и к общественной собственности.
Детей учили с ранних лет любить свою «малую Родину» и быть настоящими патриотами своей большой страны. Они защищали стану в годы войны, хорошо работали в тылу и после войны. До сих пор деревня живет этим чувством патриотизма, и люди не хотят уезжать.
В Пушкинской школе работали в основном добросовестные и хорошие учителя.
Здание школы до сих пор стоит как памятник всем поколениям деревни, люди берегут память о своем детстве, как память о своей «малой» Родине..
По документам и воспоминаниям бывших учителей и учеников школы мне стало известно о том, что в деревне Пушкино всегда было большое население, рождалось много детей, потому что была работа и уверенность в завтрашнем дне. Почему произошло закрытие школы? Я думаю, что можно выстроить такую цепочку: в начале 90-х годов в стране началась «перестройка», правительство посчитало, что не нужны колхозы. В результате многие сельские жители лишились работы. Нет работы – нужно её искать, чтобы жить и воспитывать детей. В результате молодые семьи стали уезжать туда, где была работа, а её можно было найти в городе. Значит, в деревнях стало сокращаться молодое население. В результате не стало детей, и обучать - некого. Правительство издаёт постановление о закрытии малокомплектных школ. Когда в 1999 году в Пушкино закрыли школу – это стало сигналом к тому, что молодые семьи стали уезжать туда, где их дети могли бы беспрепятственно получать среднее образование. С этого времени население деревни стало быстро сокращаться. Если в 2002 году ( по переписи) было ещё 110 человек, то сегодня про данным Туровского сельского совета - меньше 80-ти. Поэтому можно сделать вывод о том, что существование д.Пушкино напрямую зависит от того, будет ли здесь жить молодёжь, а молодёжь будет жить, если будет работа и школа.
Думаю, что я достигла цели - восстановила историю Пушкинской начальной школы и выяснила, какое значение она имела в жизни деревни
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
.Красноярский государственный архив. Ф. № Р - 160,оп.-1, д. - 1520, с. 175, «Материалы о причислении переселенцев на участок Пушкинский» 1898 год.
Абанский муниципальный архив. Ф. №Р - 278/65 оп.1, д.2, л. – 199. Исполнительный комитет Абанского районного Совета рабочих и крестьянских депутатов. Отдел народного образования. Сведения о количестве детей 1917-1926 годов рождения д. Пушкинская Залипьевского сельского совета Абанского района Канского округа Сибирского края от 10 февраля 1929 года
Абанский муниципальный архив. Абанский Райисполком. Протоколы заседаний президиума Абанского райисполкома. Ф. Р-1 ,оп. - 1,, д.- 3 л. - 182. Протокол №39 заседания президиума от 24 августа 1934 года
Архив Абанского РОНО. Книги приказов по личному составу с 1934 по 1944г. Приказы №87 от 11 июня 1935 г., № 14 от 14 февраля 1936 г, №165 от 1 мая 1942 г., №433 от 28 августа 1943 г., №609 от 11 декабря 1943г. №154 от 10 сентября 1963г. §2, №147 от 2 октября 1964 г., №76 от 16 августа 1965 г.§ 2
Книги приказов по Долгомостовскому РОНО по личному составу. Приказы №36 от 29 августа 1944 г., №21 от 27 августа 1946 г., № 108 от 19 июня 1949 г., №9 от 11 февраля 1952 года, №75 от 2 сентября 1953 г., №17 от 15 марта 1957 г §1, №382 29 июня 1956 г. §25, №5 от 23 января 1958 года §7, №19 от 13 марта 1958 г., №51 от 7 августа 1958 г. §5 , №53 от 13 августа 1958 г. §6, ,№61 от 29 июля 1959 г. §1, №62 от 3 августа 1959 г., №66 от 30 июня 1960г. § 2, №59 от 11 августа 1961 г. §2,
«Никто не забыт Красноярский край, т.2 – Красноярск – 2001. – с. 454
«Они сражались за Родину» - Документальная книга-альбом. – 2005 г. – с.53
Книга учета военнослужащих, проходивших военную службу на территории Чеченской Республики в «горячих точках» по Абанскому РВК на 2006 год.
Журнал «Имена и лица» - 2006г. - №1, с. 56-57.

 Материалы о причислении переселенцев на участок Пушкинский» (Красноярский государственный архив Фонд 160,опись-1, дело №1520, стр. 1-175)
 Ф-Р278/65 опись №1, дело №2,лист 199.Исполнитнльный комитет Абанского районного Совета рабочих и крестьянских депутатов. Отдел народного образования. Сведения о количестве детей 1917-1926 годов рождения д. Пушкинская Залипьевкого сельского совета, Абанского района, Канского округа, Сибирского края от 10 февраля 1929 года

 Абанский муниципальный архив. Абанский Райисполком. Протоколы заседаний президиума Абанского райисполкома. Ф. Р-1 ,оп. - 1,, д.- 3 л. - 182. Протокол №39 заседания президиума от 24 августа 1934 года

 Архив Абанского РОНО. Книги приказов по личному составу с 1934 по 1944г
 «Они сражались за Родину» - Документальная книга-альбом. – 2005 г. – с.53

 «Никто не забыт Красноярский край, т.2 – Красноярск – 2001. – с. 454
 Приказ №198 от 21 декабря 1964









13PAGE 15


13PAGE 141115



Водворительный билет переселенца Васильева Мефодия Парфёновича . Выдан. в Витебской губернии. 1899г

Тишкина Екатерина Степановна

Удостоверение о награждении медалью «За отвагу» Радибоженко И.Н.

Учётная карточка гвардии старшего сержанта Иванкевича М. А., награжденного орденом Красной Звезды и двумя медалями «За отвагу» Архив Абанского РВК



Сваток Иван Никифорович

Слева направо: Мудрова М. В. ( 1915 г.р.)и Кишулько А.И. ( 1923 г.р.) – бывшие колхозницы. Награждены медалями «За доблестный труд»


Тишкин Михаил Григорьевич

Матрёна Алексеевна Радибоженко с учениками. 1966г.

1986г. А.А.Кишулько с учениками.

Дети в школьном огороде. 1987г.

В школу пришли ветераны войны.

Концерт в поле для механизаторов.

1991 год. Районная игра «Зарница»»Впереди бежит ученик Пушкинской школы Ряховский Валера, победитель бега на 60 м. ( Служил в Чечне в 1995-96 г.г. )

А. Д .Ряховский с женой, Евгенией Ивановной.

Семья Васильевых. Володя в заднем ряду – с гармошкой




15

Приложенные файлы

  • doc 7060712
    Размер файла: 465 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий