комплекса, в который входят: 1. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 7 класса. – м.:бином. Лаборатория знаний, 2012 2. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Аннотация к программе 7 класс


Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают
информационные процессы и информационные технологии.
Теоретическая часть курса строится на
основе раскрытия содержания информационной технологии
решения задачи, через такие
обобщающие понятия как: информационный процесс, информационная модель и информационные
основы управления.

Практическая же часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования
средств информационных технологий, яв
ляющееся значимым не только для формирования
функциональной грамотности, социализации школьников, последующей деятельности выпускников,
но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов. В связи с этим, а также для
повышения мотивации, эфф
ективности всего учебного процесса, последовательность изучения и
структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать применение
возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для
школьников задач
.

Программой предполагается проведение непродолжительных практических работ (20
-
25
мин), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов


интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательног
о
результата, осмысленного и интересного для учащихся.


Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе
авторской программы
Угриновича Н.Д. «Программа курса информатики и ИКТ для основной школы (
7


9 классы)»,
изданной в сборнике «Информатик
а. Программы для общеобразовательных учреждений 2
-
11 классы
/ Составитель М.Н. Бородин.


М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010», с учетом примерной
программы основного общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» и к
одификатора
элементов содержания для
составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого
государственного экзамена.


Цели

Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на
достижение следующих целей:



освоение знаний, составляющих основу научных предста
влений об информации,
информационных процессах, системах, технологиях и моделях;



овладение умениями работать с различными видами информации с помощью
компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ),
организовывать собственную

информационную деятельность и планировать ее результаты
;



развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей
средствами ИКТ;



воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических
аспектов ее распространен
ия; избирательного отношения к полученной информации;



выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении
индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении
профессий, востребованных на рынке труда
.

Задачи программы:



систематизировать подходы к изучению предмета;



сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением,
обработкой, интерпретацией и хранением информации;



научить пользоваться распространенными прикладными
пакетами;



показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;



сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс среднего
образования.




Методы обучения:



словесные, наглядные, практические;



проблемный, частично
-
п
оисковый, объяснительно
-

иллюстративный;



аналитический, синтетический; сравнительный, обобщающий, классификационный.

Технологии обучения



Индивидуально


ориентированная;



Разноуровневая;



Проектная;



ИКТ.

Формы текущего контроля знаний, умений, навыков; п
ромежуточной и итоговой аттестации
учащихся

Текущий контроль
осуществляется с помощью компьютерного практикума в форме
практических работ и пра
ктических заданий, устный опрос, тестирование.

Тематический
контроль осуществляется по завершении крупного
блока (темы) в форме
тестирования, выполнения зачетной практической работы, защита сообщений, творческие и
проектные работы.

Итоговый

контроль (
итоговая аттестация)

осуществляется по завершении учебного
материала в форме итогового тестирования, зачетны
е работы.


Учебно
-
тематический план





Тема

Количество часов

Всего

7 класс

8 класс

9 класс

1

Информация и информационные процессы

9


9




2

Компьютер как универсальное устройство обработки
информации

24


17

7




3

Кодирование и обработка графической и
мультимедийной информации

3
1

16




1
5

4

Кодирование и обработка текстовой информации


9




9

5

Кодирование и обработка числовой информации

10



10



6

Алгоритмизация и объектно
-
ориентированное
программирование

20



20



7

Моделирование и формализация

1
0





1
0

8

Коммуникационные технологии


1
6




1
6




9

Информационное общество

3





3

10

Повторение, резерв времени

4

1

2

1




ВСЕГО:

136

34

34

68





Перечень учебно
-
методических средств обучения

Литература для учителя


Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно
-
методического
комплекса, в который входят:

1.

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 7 класса.


М.:БИНОМ.
Лаборатория знаний, 201
2
;


2.

У
гринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 8 класса.


М.:БИНОМ.
Лаборатория знаний, 201
2
;

3.

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 9 класса.


М.:БИНОМ.
Лаборатория знаний, 201
2
;

4.

Информатика. Программы для обще
образовательных учреждений. 2
-
11 классы: методическое
пособие / составитель М.Н. Бородин.
-

М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 20
10
;

5.

Информатика и ИКТ. Задачник


практикум в 2 т. / Л.А. Залогова, М.А. Плаксин, С.В. Русаков и
др.; под ред. И.Г. Семакина, Е.К.

Хеннера.
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 20
09
;

6.

Информатика и ИКТ. 8
-
11 классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович.


М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2010;

7.

Комплект цифровых образовательных ресурсов.

8.

Математические основы информатики. Элективный курс:
Учебное пособие/ Е.В. Андреева, Л.Л.
Босова, И.Н. Фалина


2


е изд., испр.

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

9.

Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3
-
е изд.


М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

10.

Visual

Basic

для студентов и школьников / Н.Б. Культин, Л.Б. Цой.


СПб.: БХВ


Петербург,
2010.

11.

2011. Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. / Т.Е. Чуркина.
-

М.: Издательство «Экзамен» Комплект цифровых образовательных ресурсов.

12.

CD



р
епетитор по информатике 2008, виртуальная школа Кирилла и Мефодия.

13.

CD



тесты по информатик. Корпорация «Диполь» 2009.



Литература для учащихся


1.

Угринович

Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 7 класса.


М.:БИНОМ.
Лаборатория знаний, 201
2
;


2.

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 8 класса.


М.:БИНОМ.
Лаборатория знаний, 201
2
;

3.

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Ба
зовый уровень: учебник для 9 класса.


М.:БИНОМ.
Лаборатория знаний, 201
2
;

4.

Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие/ Е.В. Андреева, Л.Л.
Босова, И.Н. Фалина


2


е изд., испр.

М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

5.

Компьютерная

графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3
-
е изд.


М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

6.

2011. Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. / Т.Е. Чуркина.
-

М.: Издательство «Экзамен» Комплект цифровых образовате
льных ресурсов.

7.

Информатика и ИКТ. Задачник


практикум в 2 т. / Л.А. Залогова, М.А. Плаксин, С.В. Русаков и
др.; под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера.
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 20
09
;

8.

Visual

Basic

для студентов и школьников / Н.Б. Культин, Л.Б. Цой.


СПб.: БХВ


Петербург,
2010.


9.

CD



репетитор по информатике 2008, виртуальная школа Кирилла и Мефодия.

10.

CD



тесты по информатик. Корпорация «Диполь» 2009.








Перечень средств ИКТ, необходимых для реализации программы

Аппаратные и программные средства



Компьютер



Проектор



Принтер



Модем



Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными
объектами


клавиатура и мышь.



Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер.



Интернет.



ОС
Windows
/
Linux
.



Список пол
езных образовательных сайтов

1.

http://www.klyaksa.net/

2.

http://www.informatka.ru/

3.

http://www.informatik.kz/index.htm

4.

http://uchinfo.com.ua/links.htm

5.

http://www.school.edu.ru/

6.

http://infoschool.narod.ru/

7.

http
://www.school.edu.ru/

8.


http://kpolyakov.narod.ru

9.

http://window.edu.ru/resource/526/58526

10.

http://www.it
-
n.ru

11.

fcior.edu.ru

12.

school
-
collection.edu.ru
















Содержание курса информатики и ИКТ для 7 класса


Общее число часов


34 ч.

1.
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (17 часов)

История развития вычислительной техники. Устройство компьютера: процессор, устройства ввода и
вывода информации, оперативная и долговременная память, типы персональных компьютеров.
Дан
ные и программы. Файлы и файловая система. Программное обеспечение компьютера:
системное и прикладное. Лицензионные, условно бесплатные и бесплатные программы.
Графический интерфейс операционной системы и приложений. Представление файловой системы с
помощ
ью графического интерфейса. Основные элементы графического интерфейса: рабочий стол,
окна, диалоговые панели, контекстные меню объектов. Компьютерные вирусы и антивирусные
программы.



Компьютерный практикум

Практическая работа № 1 «Тренировка ввода тексто
вой и числовой информации»

Практическая работа № 2 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера»

Практическая работа № 3 «Форматирование, проверка и дефрагментация дискеты»

Практическая работа № 4 «Определение разрешающей способности экрана мо
нитора и мыши»

Практическая работа № 5 «Получение информации о загрузке процессора и занятости оперативной
памяти»

Практическая работа № 6 «Знакомство с графическим интерфейсом
Windows
\
Linux
»

Практическая работа № 7 «Защита от вирусов: обнаружение и
лечение»


Контроль знаний и умений:
Контрольная работа №1 по теме

«Компьютер и программное
обеспечение
».

Учащиеся должны

знать/ понимать:



правила техники безопасности, технической эксплуатации и сохранности информации при
работе на компьютере.



знать функц
иональную схему компьютера;



знать, как характеристики основных устройств компьютера влияют на его
производительность;



состав и назначение программного обеспечения компьютера;



знать назначение и основные функции операционной системы;

уметь:



определять
параметры компьютера, получать информацию о занятости процессора;



работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск);



работать с носителями информации (форматирование, "лечение" от вирусов);



производить архивацию и дефрагментац
ию дисков;



грамотно использовать программы в соответствие с их юридическим статусом.


2.
Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации (13 часов)


Растровая и векторная графика. Растровые и векторные графические редакторы. Сохранение
гра
фических файлов в различных форматах. Интерфейс графических редакторов: область рисования,
инструменты рисования, редактирование рисунка, палитра цветов, текстовые инструменты,
геометрические преобразования. Системы компьютерного черчения. Система компьюте
рного
черчения КОМПАС. Построение основных чертежных объектов. Компьютерные презентации.
Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов.
Использование анимации и звука в презентации. Демонстрация презентация.


Компьютерный пр
актикум

Практическая работа № 8 «Редактирование изображений в растровых редакторах»

Практическая работа № 9 «Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый
редактор»

Практическая работа №10 «Сохранение изображения в различных графических ф
орматах с
помощью растрового редактора
StarOfficeImage
»

Практическая работа № 11 «Рисование трехмерных объектов в векторном редакторе
StarOfficeDraw
»

Практическая работа № 12 «Рисование в векторном редакторе
StarOfficeDraw
»

Практическая работа № 13
«Ввод дополнительных цветов в палитру и замена цветов в растровых
изображениях»

Практическая работа № 14 «Черчение графических примитивов в системе компьютерного черчения
КОМПАС»

Практическая работа № 15 «Выполнение геометрических посторенний в системе ком
пьютерного
черчения КОМПАС»

Практическая работа № 16 «Создание анимации, встроенной в презентацию»

Практическая работа № 17 «Создание мультимедийных эффектов при появлении объектов на
слайдах»

Практическая работа № 18 «Разработка мультимедийной интерактив
ной презентации»Устройство
компьютера»

Практическая работа № 19 «Разработка презентации «История развития ВТ с помощью автопилота»


Контроль знаний и умений:
Контрольная работа № 2 по теме

«Кодирование и обработка
графической и мультимедийной информации
».

Учащиеся должны

знать/ понимать:



различия растрового и векторного способа представления графической информации;



назначение и возможность систем компьютерного черчения;

уметь:



применять графический редактор для создания и редактирования изображений;



создавать мультимедийные компьютерные презентации;



уметь выполнять с помощью систем компьютерного черчения геометрические построения.


3.
Повторение (1 час)

Повторение изученного материала за курс 7 класса










АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММ
Е 8 КЛАСС



Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают
информационные
процессы и информационные технологии.
Теоретическая
часть курса строится на основе раскрытия содержания
информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия как: информационный процесс,
информационная модель и информационные основы управления.

Практическая же часть курса направлена на
освоение школьниками навыков использования средств
информационных технологий, являющееся значимым не только для формирования функциональной грамотности,
социализации школьников, последующей деятельности выпускников, но и для повышения эффективности освоени
я
других учебных предметов. В связи с этим, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса,
последовательность изучения и структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать
применение возможно более широ
кого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников
задач.

Программой предполагается проведение непродолжительных практических работ (20
-
25 мин), направленных на
отработку отдельных технологических приемов, и практикумов


интегриров
анных практических работ,
ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся.


Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе
авторской программы
Угриновича Н.Д.

«Программа курса информ
атики и ИКТ для
основной школы (8


9 классы)
»
,

изданной в сборнике «
Информатика.
Программы для общеобразовательных учреждений 2
-
11 классы / Составитель М.Н. Бородин.


М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 20
10
»
,

с учетом примерной программы основного общего об
разования по курсу «Информатика и
ИКТ» и к
одификатора элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого
государственного экзамена.



Цели

Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на
достижение следующих
целей
:



освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных
процессах, системах, технологиях и моделях;



овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других
средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную
деятельность и планировать ее результаты
;



развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;



воспитание
ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее
распространения; избирательного отношения к полученной информации;



выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и
коллективных п
роектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Задачи программы:



систематизировать подходы к изучению предмета;



сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой,
и
нтерпретацией и хранением информации;



научить пользоваться распространенными прикладными пакетами;



показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;



сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс среднего
образования.






Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно
-
методического комплекса, в
который входят:



У
гринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень:

учебник для
8

класса
.



М.:БИНОМ. Лаборатория
знаний, 20
12
;



У
гринов
ич Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень:

учебник для
9

класса
.



М.:БИНОМ. Лаборатория

знаний, 2012
;



Информатика и ИКТ
.
8
-
11 классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович
.


М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
20
10
;



К
омплект цифровых образовательных
ресурсов.


Программа рассчитана на

102 часа

(34 часа в 8 классе и 68 часов в 9 классе)
.


Программой предусмотрено проведение
:



практических работ


15 (в 8 классе), 35 (в 9 классе)
;



контрольных работ


3

(в 8 классе), 6 (в 9 классе).


Авторское содержание в рабочей программе
представлено без изменения
, так как учебно
-
методический
комплект является мультисистемным и практические работы могут выполняться как в операционной системе
Windows
,
так и в операционной системе
Linux
.




УЧЕБНО
-
ТЕ
МАТИЧЕСКИЙ ПЛАН





Тема

Количество часов

Всего

8 класс

9 класс

1

Информация и информационные процессы

9

9




2

Компьютер как универсальное устройство обработки
информации

7

7




3

Кодирование и обработка текстовой информации


9


9



4

Кодирование и обработка числовой информации

10


10



5

Кодирование и обработка графической и мультимедийной
информации

15




15

6

Алгоритмизация и объектно
-
ориентированное
программирование

20


20



7

Моделирование и формализация

1
0




1
0

8

Коммуникационные технологии


16


16




9

Информационное общество

3




3




Повторение, резерв времени

3

2

1




ВСЕГО:

102




34

68


Тематические и итоговые контрольные работы




Тематика

Вид

Дата проведения

8

класс

1

Количество информации

Тематический контроль


2

Компьютер как универсальное устройство
обработки информации

Тематический контроль


3

Коммуникационные технологии

Тематический контроль


9

класс

1

Кодирование графической информации

Тематический
контроль


2

Кодирование и обработка текстовой
информации

Тематический контроль


3

Кодирование и обработка числовой информации

Тематический контроль


4

Основы алгоритмизации и объектно
-
ориентированного программирования

Тематический контроль


5

Моделирование и формализация

Тематический контроль


6

Итоговая

Итоговый контроль




СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


8 класс


1.

Информация и информационные процессы

Информация в природе, обществе и технике. Информация и информационные процессы в
неживой природе.
Информация и информационные процессы в живой природе. Человек:
информация и информационные процессы. Информация и информационные процессы в технике.
Кодирование информации с помощью знаковых систем. Знаки: форма и значение. Знаковые системы.
Кодирование и
нформации. Количество информации. Количество информации как мера уменьшения
неопределенности знания. Определение количества информации. Алфавитный подход к
определению количества информации.


Компьютерный практикум

Практическая работа № 1 «Перевод единиц
измерения количества информации с помощью калькулятора».

Практическая работа № 2 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного
тренажера».


Контроль знаний и умений

К
онтрольная работа № 1 по теме

«
Количество информации
»
.


2.

Ком
пьютер как универсальное устройство для обработки и
нформаци
и

Программная обработка данных на компьютере. Устройство компьютера. Процессор и
системная плата. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации. Оперативная
память. Долговременная памят
ь. Файлы и файловая система. Файл. Файловая система. Работа с
файлами и дисками. Программное обеспечение компьютера. Операционная система. Прикладное
программное обеспечение. Графический интерфейс операционных систем и приложений.
Представление информа
ционного пространства с помощью графического интерфейса.
Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Правовая охрана программ и данных. Защита
информации. Правовая охрана информации. Лицензионные, условно бесплатные и свободно
распространяемые программ
ы

Защита информации.


Компьютерный практикум

Практическая работа № 3 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера»

Практическая работа № 4 «Форматирование дискеты».

Практическая работа № 5 «Определение разрешающей способности мыши».

Практическая
работа № 6 «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной
системы».

Практическая работа № 7 «Защита от вирусов: обнаружение и лечение».


Контроль знаний и умений

К
онтрольная работа №
2

по теме

«
Компьютер как универсально
е устройство обработки информации
»
.


3.

Коммуникационные технологии

Передача информации. Локальные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть.
Интернет. Состав Интернета. Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка данных по
компьютерным сетям
. Информационные ресурсы Интернета. Всемирная паутина.

Электронная почта. Файловые архивы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и
видео в Интернете. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете.
Разработка Web
-
сайтов с использо
ванием языка разметки гипертекста HTML. Web
-
страницы и Web
-
сайты. Структура Web
-
страницы. Форматирование текста на Web
-
странице. Вставка изображений в
Web
-
страницы. Гиперссылки на Web
-
страницах. Списки на Web
-
страницах. Интерактивные формы
на Web
-
страницах
.


Компьютерный практикум

Практическая работа № 8 «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенном к локальной сети»

Практическая работа № 9 «Подключение к Интернету».

Практическая работа № 10 «

География


Интернета».

Практическая работа № 11 «П
утешествие по Всемирной паутине».

Практическая работа № 12 «Работа с электронной
Web
-
почтой».

Практическая работа № 13 «Загрузка файлов из Интернета».

Практическая работа № 14 «Поиск информации в Интернете».

Практическая работа № 15 «Разработка сайта с
использованием языка разметки текста
HTML
».


Контроль знаний и умений

К
онтрольная работа №
3

по теме

«
Коммуникационные технологии
»
.



Приложенные файлы

  • pdf 6263070
    Размер файла: 435 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий