(Деревня.) 5. Назовите слово, противоположное по смыслу слову «чужбина». (Родина.) – Запишите слова в словарики. Подберите однокоренные слова к новым словарным словам.


МИНУТКИ ЧИСТОПИСАНИЯ
I. Чистописание.

На с..сне дятел долбит ш..шку.
– Объясните правописание пропущенных букв
– Спишите, выделите грамматическую основу предложения.
I. Чистописание.

Под к..рнями дер..ва жук заметил н..ру.
– Объясните правописание пропущенных букв. Найдите главные члены предложения, поставьте вопросы, подчеркните.
I. Чистописание.

Над ш..рокой р..кой раскинулась радуга.
– Объясните правописание пропущенных букв.
– Спишите, выделите грамматическую основу, поставьте вопросы, подчеркните основу. Напишите, какой частью речи является каждое слово.
I. Чистописание. (Дети проговаривают хором.)
Я тетрадь свою открою
И с наклоном положу.
Я, друзья, от вас не скрою,
Ручку я вот так держу. (Демонстрируют.)
Сяду прямо, не согнусь.
За работу я возьмусь.

Аз, буки, веди страшат, что медведи.
– Поясните смысл пословицы. Запишите.
I. Чистописание.

Экскурсия эскалатор экскаватор
Старость – эх-ма! А молодежь – ой-ой!
II. Словарная работа.
1. Отгадайте з а г а д к у:
Если б не было его,
Не сказали б ничего. (Язык.)
2. Подберите рифму:
А потом за бороду
Вели козла по… (городу).
Древнейшим значением этого слова было «тын», «ограда», «обнесенный частоколом поселок».
3. Назовите основную нацию, населяющую Российскую Федерацию. (Русские.)
4. Назовите одним словом, словосочетанием: крестьянское селение. (Деревня.)
5. Назовите слово, противоположное по смыслу слову «чужбина». (Родина.)
– Запишите слова в словарики. Подберите однокоренные слова к новым словарным словам.
I. Чистописание.

У работящего в руках дело огнем горит.
– Поясните смысл пословицы.
– Поставьте вопросы.
– Подчеркните грамматическую основу предложения.
I. Чистописание.

Двое одного не ждут.
– Поясните смысл пословицы.
– Найдите подлежащее и сказуемое, подчеркните.
I. Чистописание.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
II. Словарная работа. Картинный диктант.
Овощи, растения, малина, язык, деревня, береза, земляника.
– Разделите слова черточками для переноса, расставьте знаки ударения.
Взаимопроверка диктанта.
I. Чистописание.

Российская Федерация.
Любишь шутку над Фомой – так люби и над собой.
– Объясните смысл пословицы. Поясни встретившиеся орфограммы.
– Разгадайте и запишите отгадки ребусов:

О т в е т ы: 1. Вера. 2. Слава. 3. Валя. 4. Анастасия.
– Запишите отгадки, располагая имена в алфавитном порядке.
– Посчитайте, сколько слогов в каждом слове-отгадке.
I. Чистописание.

Не рой другому яму, сам упадешь.
– Объясните смысл пословицы.
II. Словарная работа.
– Запишите одним словом, поставьте знак ударения:
а) Подвижный мышечный орган в полости рта, являющийся органом вкуса. (Язык.)
б) Тот, кто учится в школе или в среднем учебном заведении. (Ученик.)
в) Человек, исполняющий в порядке очереди какие-либо служебные или общественные обязанности. (Дежурный.)
г) Сшитые листы чистой бумаги в обложке. Бывают школьными, нотными. Что это? (Тетрадь.)
д) Длинная коробочка, футляр для хранения карандашей, ручек. (Пенал.)
е) Вид верхней одежды, надеваемой поверх платья, костюма. (Пальто.)
ж) Тонкая палочка графита или сухой краски в деревянной оболочке, употребляемая для письма, рисования. (Карандаш.)
з) Крестьянское селение. (Деревня.)
– На какую орфограмму записаны слова?
Самопроверка по словарю.
I. Чистописание.

суббота бровь зуб
Чтоб рыбку съесть, надо в воду лезть
– Поясните смысл пословицы.
– Прокомментируйте встретившиеся орфограммы.
I. Чистописание.

ложка обоз дождь
Хорош обед после побед.
– Объясните смысл пословицы.
I. Чистописание.

рвать деревья овраг
дрожат, под, солнечные, деревья, зайчики
– Из подчеркнутых слов постройте предложение, запишите, расставьте знаки ударения. Зеленым карандашом подчеркните мягкие согласные. Докажите, что они мягкие.
Словарная работа.
– Отгадайте з а г а д к и:
В поле росла, под жерновом была, из печки на стол караваем пришла. (Пшеница.)
В поле – метелкой, в мешке – золотом. (Овес.)
Красная девица росла в темнице, люди в руки брали, косы срывали. (Морковь.)
Запись новых слов в словарь. Подбор однокоренных слов.
Игра «Камень-вата» (добавь «ь» – смотри, как изменится смысл слова).
кон – … (конь)угол – … (уголь)
банка – …(банька)ел – … (ель)
кров – … (кровь)полка – … (полька)
I. Чистописание.

шипы барабанщик борщик
II. Закрепление. Постановка проблемы и ее анализ.
1. Самостоятельно составить слова из слогов.
Запись н а д о с к е:
лы вель ка на ма пру ча кры
жи ши чай ша ник встре ро ша
– Какие орфограммы встретились в словах?
I. Чистописание.

почта пятница понедельник
Пушистая белочка живет в лесу.
– Найдите подлежащее и сказуемое. Объясните встретившиеся орфограммы.
I. Чистописание.

Тяжело против воды плыть.
– Прокомментируйте пословицу. Объясните орфограммы

Приложенные файлы

  • docx 5554722
    Размер файла: 106 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий