6.Подберите синонимы к выделенным словам: Через несколько минут в комнату вбежал мальчик лет шести. Нет ни в чём удачи. 7.Подберите к выделенным словам омонимы, укажите их значение.

Контрольная работа по теме «Лексика».
вариант
1.Определите слова по лексическому значению: а) все слова языка; б) слова, имеющие несколько лексических значений; в) слова, одинаковые по звучанию, но разные по написанию и лексическому значению; г) слова, вошедшие в русский язык из других языков.

2. Распределите слова в 2 столбика: однозначные и многозначные:
конец, розетка, река, зоосад.

3.Запишите антонимы к именам прилагательным, учитывая их лексическое значение.
Чистая посуда-
Чистые помыслы-
Чистая совесть-
Чистое небо-

4. Установите, в каких словосочетаниях имена прилагательные употреблены в переносном значении. Составьте и запишите предложения с такими словосочетаниями.
Медвежья шкура-
Медвежья услуга-

5.Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении: хрустальный , высокий.
6.Подберите синонимы к выделенным словам:
Через несколько минут в комнату вбежал мальчик лет шести.
Нет ни в чём удачи.
7.Подберите к выделенным словам омонимы, укажите их значение.
Стрельба из лука - .
Лошадь идёт рысью -
8.Исправьте неточность словоупотребления: выделенное слово замените соответствующим синонимом.
Наша машина неслась на сильной скорости.
Дети делали всю тяжёлую работу.

9.Замените заимствованные слова русскими синонимами, укажите признаки заимствований :
банкротство - ..,финал - ., шеф - , антракт - ,река-.
10.Подберите современные синонимы к следующим устаревшим словам. Найдите среди них архаизмы, объясните свой выбор:
ланиты, десница, чело, очи, брадобрей.
11.В предложениях выделены исконно русские слова. Подберите к ним старославянизмы.
За золото они готовы забрать всё.
Некоторые офицеры кое-как волоклись, но простые люди попрятались в лесу, по берегу
лесному.

12. Что такое диалектизм? Приведите 3-4 примера.

* Вспомните и запишите 5 или больше фразеологизмов, вошедших в русский язык из мифов Древней Греции, объясните их значение.




Контрольная работа по теме «Лексика».
вариант
1.Определите слова по лексическому значению: а) раздел лингвистики, изучающий лексику; б) слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению; в) устойчивое сочетание слов; г) новые слова, возникающие в языке.
2.Распределите слова в 2 столбика: однозначные и многозначные
диктор, изюм, обет, кличка, иммунитет.

3.Запишите антонимы к именам прилагательным, учитывая их лексическое значен
Тяжёлые мысли-
Тяжёлый взгляд-
Тяжёлая сумка-
Тяжёлый характер-

4.Установите, в каких словосочетаниях имена прилагательные употреблены в переносном значении. Составьте и запишите предложения с такими словосочетаниями.
Туманное утро-
Туманный намёк-
5.Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении: бархатный, седой.
6.Подберите синонимы к выделенным словам:
Думать надо было раньше!
Девочка ещё слишком мала, чтобы идти в школу.
7.Подберите к выделенным словам омонимы, укажите их значение.
Цементный завод -..
Целебный ключ - ..

8.Исправьте ошибки в употреблении паронимов, выделенное слово замените:
На небе хорошо просматривались плотные дождливые облака.
Здесь ведётся строительство высокого дома.
9.Замените заимствованные слова русскими синонимами, укажите признаки заимствований:
интерьер- .., пейзаж - .., чемпион - ., дорога , антракт -
10.Подберите современные синонимы к следующим устаревшим словам, найдите историзмы и архаизмы, объясните свой ответ:
перст, уста, глаголить, шуя, вежды
11.В предложениях выделены исконно русские слова. Подберите к ним старославянизмы.
Река Нарва медленно катила холодные воды к морю.
Некоторые офицеры кое-как волоклись, но простые люди попрятались в лесу, по берегу лесному.

12.Что такое профессионализм? Приведите 3-4 примера.

* Вспомните и запишите 5 или больше фразеологизмов, вошедших в русский язык из мифов Древней Греции, объясните их значение.



15

Приложенные файлы

  • doc 5121888
    Размер файла: 45 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий