Химия 11 класс. Тема: природные источники углеводородов Цель: повторить и систематизировать знания учащихся о природных источниках углеводородов, способах переработки нефти и каменного угля.

Химия 11 класс

Тема: природные источники углеводородов
Цель: повторить и систематизировать знания учащихся о природных источниках углеводородов, способах переработки нефти и каменного угля.
Закрепить материал об основных научных принципах химического производства, которые применяются в химической технологии.
Ознакомить учащихся с энергетической проблемой. Обратить внимание на охрану окружающей среды при переработке углеводородного сырья и использовании продуктов переработки.
Формировать бережное отношение к природным ресурсам.
Развивать умения и навыки учащихся систематизировать, обобщать, выделять главное, реализовать межпредметные связи.
Межпредметные связи: физика (работа двигателя внутреннего сгорания),
география (основные месторождения природного газа, нефти, каменного угля, нефтеперерабатывающие комбинаты Украины),
история (возникновение и развитие нефтеперерабатывающей промышленности Украины),
биология (экологические проблемы, связанные с добычей, транспортировкой и переработкой природных источников углеводородов).
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование и материалы: таблицы (состав и применение природного и попутного нефтяного газа, применение нефтепродуктов, удельная теплота сгорания); сигнальные карточки; схемы (производство нефти, переработка каменного угля, процесс и продукты переработки нефти, продукты перегонки нефти); карта (полезные ископаемые Украины).
Ход урока

І. Организационный этап.
ІІ.Мотивация учебно-познавательной деятельности, сообщение темы, целей и задач урока.
ІІІ Задания для отдельных видов учебной деятельности.
Опрос по цепочке «микрофон» с использованием сигнальных карточек, схем, таблиц и карт.
- Назовите природные источники углеводородов.
- Каков состав природного газа?
- Что такое попутный нефтяной газ?
- Каков состав попутного нефтяного газа?
- Чем отличается природный газ от попутного нефтяного газа?
- Какие месторождения газа на Украине вы знаете?
- Каков состав каменного угля?
- Что такое углефикация?
- Какие есть месторождения каменного угля на Украине?
- Что такое нефть? Откуда у нефти имя?
- Каков состав нефти? Можно ли его выразить одной формулой?
- Какие основные виды нефти вы знаете?
- Что такое нефть марки «brend» и «light»?
- Сколько и какие теории происхождения нефти вы знаете?
- Какие месторождения нефти на Украине вы знаете?
- Каковы виды использования природных источников углеводородов?
- Применяется ли сырая нефть?
- Как разделяют смеси природных углеводородов?
- Имеет ли нефть определенную температуру кипения?
- Какие виды переработки нефти вы знаете?
- Где осуществляется переработка нефти?
- Сколько и какие нефтеперерабатывающие заводы на Украине?
- Что такое первичная переработка нефти?
- Что такое вторичная переработка нефти?
- Для чего необходима вторичная переработка нефти?
- Что такое крекинг?
- Какие есть два вида крекинга?
- Что такое риформинг?
- Что такое пиролиз?
- Что такое бензин?
- Отличается ли бензин прямой перегонки от крекинг-бензина?
- Отличается ли бензин термического крекинга от бензина каталитического крекинга?
- Чем характеризуется качество бензина?
- Что экономически выгодней транспортировать нефть или ее производные?
- Каковы экологические проблемы нефтяной промышленности?
- Как решить экологические проблемы?
- Как избавиться от нефтяной зависимости?
- Какова главная проблема нефтяной промышленности?
2. Цифровая разминка.
- Объяснить химическое значение цифр по теме: «Нефть».
a) С5 – C11 50° - 180° ( бензин ) б) C8 – C14 120° - 240° (лигроин)
в) C16H34 C8 H18 + C8H16
C8H18 C4H10 + C4H8 (крекинг)
C4 H10 C2 H6 + C2H г) 470°-550° 450°-500° K (термический и каталитический крекинг)
д) CH4 80% - 98% CH4 30% - 40 % (состав природного газа и попутного нефтяного газа)
е) 76,92, 93, 95. (марки бензина)
3. Химический аукцион.
- Что означает слово «аукцион»? (Это способ продажи некоторых товаров, при этом товар выставляется для осмотра).
- За что продается товар на аукционе? (За деньги).
3. Сегодня на аукционе будет продаваться химическая картина «Производство нефти».
Лот № 1 – схема «Производство нефти»
Лот № 2 – схема «Процессы и продукты переработки нефти»
Лот № 3 – таблица «Применение нефтепродуктов».
Вы можете купит её за свои знания. Ваши знания – ваши деньги.
Правила игры:
картина будет продана тому, кто лучше её опишет, охарактеризует.
Кто будет дополнять, получает жетоны. Кто больше получит жетонов, тот в конце урока получит соответствующую оценку.
Начинаем игру:
Учитель. Продается химическая картина, которая может украсить кабинет любого генерального директора нефтеперерабатывающего завода.
Стартовая цена 6 баллов.
Кто желает купить?
Проводятся торги.
Стартовая цена растет до 8 баллов.
- до 10 баллов.
- до 12 баллов.
Подведение итогов аукциона.
5. Деловая игра
Интервью
- с экологом, биологом, инспектором по охране окружающей среды о экологических проблемах и их решениях;
- с энергетиком о альтернативных видах топлива;
- с экономистом о ограниченности природных ресурсов, причинах энергетических кризисов.
IV Рефлексия ученика и учителя.
- Подведение итогов урока учителем.
- Самооценка.
- Оценивание урока, знаний, творчества.
- Пожелание успехов.
15

Приложенные файлы

  • doc 4462472
    Размер файла: 36 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий