Летняя профильная школа на базе Института нефти и газа. СФУ. · Участие в спартакиаде ИНиГ СФУ по футболу, волейболу, баскетболу, настольному теннису, лыжным гонкам (ежегодно октябрь-май).


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
















О
ТЧЕТ

О САМООБСЛЕДОВАНИИ



муниципального
автономного образовательного учреждения

«Общеобразовательное учреждение лицей №7»


за 2013
-
2014 учебный год





















г
.
Красноярск
-
201
4

Отчет о самообследовании

муниципального автономн
ого образовательного учреждения

«Общеобразовательное учреждение лицей №7»

за 2013
-
2014 учебный год



1.1.

Полное наименование в соответствии с уставом:

Муниципальное автономное образовательное учреждение «Общеобразовательное
учреждение лицей №7»

Сокращенное н
аименование в соответствии с уставом:

МАОУ Лицей №7

1.2. Адрес:

юридический :
660001 Красноярский край, г.Красноярск, ул.Менжинского,15

фактический: 660001 Красноярский край, г.Красноярск, ул.Менжинского,15

1.3. Телефон
8 (391) 243
-
36
-
28, 243
-
54
-
66

Факс

8 (391) 243
-
59
-
14

e
-
mail :
[email protected]

сайт

www.lyceum7.ru/

1.4. Устав
зарегистрирован
1.11.2013г. ОГРН 1022401793248

1.5. Учредитель: Администрация города Красноярска

1.6
. Учредительный договор

1.7. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе


1.8. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц

1.9. Свидетельство о праве на имущество
свидетельство №

24 ЕК № 711
815 от 12

мая

2012г. о
государственной регистрации права на оперативное управление имуществом

1.10. Свидетельство о праве на земельный участок
свидетельство о государственной
регистрации права постоянного (бессрочного) пользования земельным участком 24

ЕК


712712 от 12

мая

2012г.

1.11.Лицензия на право ведения образовательной деятельности
серия

РО №

038591
от13

февраля

2012г


1.12.Свидетельство о государственной аккредитации серия
серия

ОП №

019951 от 13
марта

2012г.

1.13. Филиалы (структурные подраздел
ения)
-

нет

1.14.Локальные акты
, утверждены на основании устава МАОУ Лицей №7:



Название локального акта

Дата утверждения




Управление лицеем


1

Положение о наблюдательном совете
МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




2

Положение об общем собрании трудово
го
коллектива МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




3

Положение о родительском комитете
МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




4

Положение о педагогическом совете МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012г.




5

Положение об ученическом совете МАОУ
Лицей № 7

17 января 201
2г.




6

Положение об управляющем совете МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012г.




Структура и организация образовательного процесса


1

Порядок оформления возникновения,
приостановления и прекращения
отношений МАОУ Лицей № 7 и
обучающимися и родителями
2 сентября 2013г




несовер
шеннолетних обучающихся

2

Регламент предоставления муниципальной
услуги по зачислению в МАОУ Лицей №7

22 января 2013г.




3

Положение о режиме занятий обучающихся
на ступени начального образования МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012г.




4

Положение о порядке приема, перевода и
отчисления обучающихся МАОУ Лицей №7

2 сентября 2013г.




5

Правила внутреннего распорядка для
учащихся МАОУ Лицей № 7

9 января 2013 г.




6

Положение об организации обучения в
первом классе МАОУ Лицей № 7

17 январ
я 2012г.




7

Положение о поощрениях и взысканиях
учащихся МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




8

Положение об едином орфографическом
режиме МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




9

Положение о конфликтной комиссии по
вопросам разрешения споров между
участник
ами образовательного процесса
(экзаменационный период) МАОУ Лицей
№7

17 января 2012г.




1
0

Положение о классном руководителе
МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




Содержание и формы образования


1

Положение о конкурсе «Лидер года»





2

Положение о систе
ме оценок, формах и
порядке проведения промежуточной и
итоговой аттестации обучающихся
начальной ступени образования МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012г.




3

Положение об индивидуальном учете
результатов освоения обучающимися
образовательных программ МАОУ Ли
цей
№ 7

2 сентября 2013г.




4

Положение о промежуточной аттестации
обучающихся и текущем контроле
успеваемости МАОУ Лицей № 7

2 сентября 2013г.




5

Положение о системе внутреннего
мониторинга качества образования МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012




6

По
ложение об организации и проведении
публичного отчетного доклада МАОУ
Лицей № 7

1 сентября 2013г.




7

Положение о получении обучающимися
общего образования в форме
самообразования в МАОУ Лицей № 7

2 сентября 2013




8

Положение о форме семейного образо
вания
в МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




9

Положение о рабочей программе учебного
курса МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




1
0

Положение о рабочей программе по
учебным предметам в 1
-
4 классах МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012г.




1
1

Положение о портфолио
обучающегося на
ступени начального образования МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012г.




1
2

Положение о работе кружков в МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012г.




1
3

Положение о внеурочной деятельности в
МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




1
4

Положение о рабочей прогр
амме по
внеурочной деятельности начальной
ступени образования МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




1
5

Положение об оказании платных
образовательных услуг МАОУ Лицей № 7

30 августа 2013г.




Безопасность, порядок и охрана труда


1

Положение об учебном каби
нете МАОУ
Лицей № 7

17 января 2012г.




2

Положение об организации пропускного
режима МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




3

Положение о совете профилактики
правонарушений среди
несовершеннолетних МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




4

Положение о компьют
ерной безопасности и
правилах пользования информационными
ресурсами

январь 2014г.




5

Положение о защите персональных данных
учащихся МАОУ Лицей № 7

2 сентября 2013г.




6

Положение о персональных данных
работника МАОУ Лицей № 7

2 сентября 2013г.




С
лужбы и объединения лицея


1

Положение об официальном сайте МАОУ
Лицей № 7

2 сентября 2013г.




2

Положение об информационно
-
технической
службе МАОУ Лицей № 7

31 января 2014




3

Положение о координационном совете по
введению ФГОС

30 августа 2010г.




4

Положение о рабочей группе по введению
ФГОС НОО в МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




5

Положение о методическом объединении
учителей МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




6

Положение о группе продленного дня
МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




7

Положен
ие о логопедических пунктах
МАОУ Лицей № 7

17 января 2012г.




8

Положение о библиотечно
-
информационном центре «Ноосфера»
МАОУ Лицей № 7


17 января 2012г.







9

Положение о комиссии по проведению
профилактических мероприятий в борьбе за
сохранение имущ
ества о пожара в лицее

1 августа 2012г.




Условия оплаты труда


1

Положение о комиссии по установлению
окладов и стимулирующих выплат МАОУ
17 января 2012г.




Лицей № 7

2

Приложения к Положению об оплате труда
работников МАОУ Лицей № 7






1.15.
Обр
азовательная программа на 2011
-
2015г.г. (с изменениями и дополнениями) от 17
января 2012г. Изменения и дополнения в основную образовательную программу начального
образования на 2011
-
2015гг.

1.16.
Программа развития
Лицея
на 2011
-
2015 годы
.



Забота о безо
пасности обучающихся и сохранении их здоровья.


Организация безопасности помещения лицея.


Пропускной режим в образовательном учреждении осуществляется через систему
автоматизации, включающую в себя специализированное оборудование, программное
обеспечение,

пластиковые карты, установленном Обществом с ограниченной ответственностью
"Искра" совместно с охранником Общества с ограниченной ответственностью охранное
агентство "ГЛОРИЯ" (лицензия на частную охранную деятельность, выданная Главным
управлением внутре
нних дел Красноярского края № 5582 от 21 января 2013 годаг.,
действительна до 21.01.2018г. руководитель ООО ОА "ГЛОРИЯ" Кондратьев С.В.).

На основании Положения об организации пропускного режима (положение введено в
2011г.)
в муниципальном бюджетном образо
вательном учреждении "Общеобразовательное
учреждение лицей № 7" действует к
омплексная система безопасности лицея, которая включает
в себя систему видеонаблюдения и пропускную систему. Техническое оснащение:

-

видеокамеры установленные по периметру здания,

-

ви
деомонитор, установлен на рабочем месте охранника,

-

видеосервие с системой управления изображением, подающимся с камер,

-

турникеты «автоматическая проходная»,

-

датчики для регистрации пропусков,

-

электронно
-
механические замки с камерами видеонаблюдения и д
атчиками движения на
всех выходах из лицея.

Данная система позволяет осуществлять постоянный контроль количества человек
одновременно находящихся в здании лицея и контроль над несанкционированным выходом из
здания лицея. Основной задачей данной комплексн
ой системы является обеспечение
безопасности школьного пространства.

Комплексная система безопасности позволяет вести контроль состояния всеобуча,
формировать ряд статистических отчетов посещаемости ОУ на каждый день, входов и выходов
в лицей. Родители и и
нспектор по делам несовершеннолетних пользуются услугами системы
безопасности: по телефону вахты через охранника узнают о приходе и уходе ребенка из школы,
что
контролировать

временные рамки перемещения ребенка.

В рамках программы обеспечения безопасности

жизнедеятельности ОУ проведена работа
по противопожарной и антитеррористической безопасности учащихся:

-

учебная эвакуация (4 раза в год)

-

уроки ОБЖ (еженедельно)

-

классные часы (в течение года) «Что такое терроризм?», « Личная и коллективная
безопасность»,
« Экстремизм и молодежь», «Скажи терроризму НЕТ» и др.

-

ежемесячное техническое обслуживание специалистами ООО «Универ» системы
пожарной сигнализации лицея.

По итогам проверки лицея, на базе которого был организован летний оздоровительный лагерь с
дневным п
ребыванием детей, вынесено заключение №145 от 28.05.2014 о соответствии
учреждения государственным санитарно
-
эпидемиологическим правилам и нормам.





Медико
-
социальные условия пребывания участников образовательного процесса.


В лицее медицинское обслужив
ание осуществляет МБУЗ «Городская детская
клиническая больница №1». С 1 августа 2013 года медицинский кабинет лицея лицензирован
Министерством здравоохранения Красноярского края (Лицензия № ЛО
-
24
-
01
-
001933 ОТ 01.08
2013) на осуществление медицинской деятел
ьности.

Проведен ремонт медицинского и процедурного кабинетов. Оборудовано помещение для
хранения медицинских отходов.

Врач
Сажина Елена Юрьевна

Часы работы 8.00
-
16.00, ежедневно

Среда 8.00
-
11.30 (планерка в поликлинике 12.00
-
14.00)

При проведении планов
ой диспансеризации учащихся отмечается рост патологии
костно
-
мышечной системы, увеличение количества учеников со сниженным зрения, а так же с
ожирением, что указывает на проблемы гиподинамии. Оценка состояния здоровья детей
проводится по результатам углубл
енных осмотров. Углубленные осмотры проводятся по
графику, который утверждается Главным врачом МБУЗ ГКДБ №1 и начальником
территориального отдела ГУО администрации г.Красноярска по Железнодорожному району.
Прививочная работа за 2013
-
14 учебный год проведен
а полностью в соответствии с
утвержденным календарем прививок.


Состояние здоровья обучающихся

Учебный
год

Всего
учащихся
в ОУ

Количество учащихся

Практически
здоровых

(I группа)

Имеющих
отклонения в

состоянии
здоровья


(II группа)

Имеющих

хронические
заболевания

(III группа)

Инвалид
ов

(IV
группа)

2011
-
2012

1150

17

785

337

11

2012
-
2013

1100

25

849

213

13

2013
-
2014

11
00

28

8
26

235

11



В 2013
-
14 году подлежали плановому обследованию в центре УЗИ
-

94 учащихся. Прошли
обследования
85 учащихся.

Обследовали детей по четырем направлениям:

-
эхокардиография

-
щитовидная железа

-
брюшная полость (печень, селезенка)

-
органы мошонки

Обследование УЗИ выявило у детей следующие патологии:

Щитовидная железа


7 учеников

Сердце
-

2ученика

Органы
мошонки


5 учеников

Брюшной полости
-

6 учеников

Все 20 учеников имеющие патологию были направлены на консультацию специалистов и
получили лечение на основании диагноза.


Имели место быть в течение учебного года и инфекционные заболевания:

-

ветряная о
спа
-
11 человек

-

педикулез


8 человек

-

чесотка
-
2 человека

-

лишай


1 человек

-

сальмонеллез


1 человек.

Травмированных учащихся в этом учебном году не было.



Использование здоровьесохраняющих технологий в образовательном процессе










п/п

Название т
ехнологии

Результаты


Создание условий безопасного для здоровья обучения,
предотвращение дезаптационных состояний,
переутомления, гиподинамии, дистресса, определение
структуры и организации учебного процесса, объема
учебной нагрузки

1

Педагогика
сотруд
ничества

2

Психолого
-

педагогическое
сопровождение
образовательного
процесса

3

ТРИЗ
-
технология

Формирование и укрепление психологического
здоровья, повышение ресурсов психологической
адаптации с помощью социально


психологических
тренингов, программ

социальной и семейной
педагогики. Реализация программ по обучению
здоровью и ЗОЖ, предупреждение вредных привычек,
просвещение родителей.

4


Гигиенические
технологии
здоровьясбережения:
питьевой режим,
воздушный режим,
психонетравмирующий
дизайн ОУ,
опти
мизация учебной
нагрузки

Создана гармоничная среда архитектурных, цветовых,
световых и звуковых компонентов внутришкольного
специально обустроенного образовательного
пространства ОУ, созданы места отжыха для
учащихся (корпоративные помещения), введено
спе
циальное содержание образования,соблюдены
физиологические требования к расписанию уроков,
отслеживается рациональная организация урока и
домашнего задания , используются приборы и
тренажеры, позволяющие представить ученику его
собственное здоровье, что со
здает условия для
принятия учащимися ответственности за свое
здоровье, экологизацию сознания, мышления и
поведения.

5

Организация
правильного питания
школьников: цикличное
меню лицейской
столовой совместно с
ООО Кулинар и КТЭИ;
витаминизация
общественно
го
питания;

Снижение заболеваемости ЖКТ учащихся,
воспитание культуры питания, создание
оптимального режима питания учащихся, исключение
продуктов питания вредных для здоровья ребенка,
обустройство пространства школьной столовой,
организация приобретен
ие оборудования для
приготовления "здоровых" блюд.



Организация питание учащихся



Лицей обслуживает комбинат питания ООО Кулинар. На базе лицейской столовой
совместно с комбинатом питания ООО «Кулинар» реализуется программа «Здоровое пита
ние»
через цикличное меню, разработанное Красноярским государственным торгово
-
экономическим
институтом.


Продолжается участие лицея в экспериментальном проекте
«Совершенствование питания
обучающихся

в общеобразовательных учреждениях Красноярского кр
ая» и в городском
проекте "Совершенствование организации школьного питания".


Заведующая лицейской столовой Кривова Анна Георгиевна

Наименование

Фактическое значение

Столовая

1

Буфет

2

Способ организации питания

горячее

общее число посадочных мест

1
80

наличие технологического
оборудования, его работоспособность
для

организации питания

обеспечено, хорошее (новое технологическое
оборудование)

Муниципальный контракт (договор) на
оказание услуг по организации питания

Договор на оказание
услуг по организации
горячего питания в МАОУ Лицей №7 города
Красноярска во втором полугодии 2013г. и в
первом полугодии 2014г.

наличие другой документации

Циклическое меню для школьного питания,
разработанное ГОУ ВПО КГТЭИ в 2009 году.

Программа (план
) производственного
контроля от 7.04.2014г.


1 смена

время

Перемена,

урок

классы

Организованное

питание

07.45


завтрак учащихся
интерната

10б,11б

08.55

1 перемена

Все классы

-

09.40

2 перемена

7, 9 классы

4 классы

10.20

3 урок

-

1 классы

10.35

3 пер
емена

10 классы

5 классы

11.30

4 перемена

8,11 классы;

Вторник, среда, пятница
11б

Вторник, четверг, пятница
10б

12.25

5 перемена

Все классы

-

14.00


обед 10 «Б»,11 «Б»

( учащиеся интерната)



2 смена

14.40

1 перемена

3
-
2 классы

15.30

2 перемена

6 кл
ассы

15.40

Понедельник

Пятница

10б 11б

10а 11а



Муниципальное задание в разделе «Питание учащихся» выполняется на 100%.


Реализуется 372 заявки на дотационное (льготное) питание (347 учащихся 1
-
11 классов,
25 учащихся ГПД)

Ежедневная выручка лицейско
й столовой в 2013
-
2014 учебном году составляла 25
-

27
тысячи рублей.

В рамках летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
осуществлялось 2
-
хразовое питание 120 учащихся. Жалоб по организации питания нет.



Школьный двор.


Ежегодно реал
изуется проект "Зеленый остров" и проводится операции
"Тюльпанизация". Ежегодно лицей одерживает победы в городском конкурсе по
благоустройству школьных дворов и выставке цветов Железнодорожного района..

С 2010г. лицей сотрудничает с Агентство лесной отра
сли Красноярского края и Краевой
станцией юных натуралистов: заложен дендрарий, высажены спирея, липа, можжевельник, ель
сибирская обыкновенная и голубая ель, живая изгородь из вязов. Каждое лето на территории
лицея работает трудовой отряд главы города сф
ормированный из учеников лицея. Трудовые
отряды ежегодно реализуют на территории лицея проекты: «Мой уютный школьный двор»
-

разбивка и оформление клумб на западной стороне двора, «Футбольное поле»
-

обрезка
засохших веток на деревьях вдоль футбольного по
ля, уборка камней с поля, прополка
футбольного поля от сорняков,

Ученики 3
-
10 классов в течение лета работают на пришкольном участке (садят рассаду,
поливают и пропалывают её) реализуя проект «Зеленый остров», чем экологизируют
микроучасток лицея, излюбле
нное место отдыха и прогулок жителей микрорайона.


Спортивная работа
.


В лицее сложилась система спортивно
-
оздоровительной работы, которая включает в себя
дополнительное образование, общешкольные мероприятия и соревнования, работа на
микроучастке, клубная
деятельность.


Система спортивно
-
оздоровительных мероприятий в 2013
-
2014 учебном году.


п/п

Название мероприятия

Результаты

1


Дни здоровья.

школа не закрывалась на карантин

2

Спортивные секции: баскетбол,
волейбол, большой теннис,
рукопашный бо
й, йога, футбол,
спортивно
-
познавательный
туризм

Общая физическая подготовка, победы в
районных, городских, краевых
соревнованиях

3

Дворовые команды по футболу
и баскетболу

привлечение жителей микрорайона на
спортивные площадки лицея, общая
физическая под
готовка, победы в районных
и городских соревнованиях

4

Физкультурно
-
оздоровительный клуб "Старт"
для учащихся

организован коллективный досуг учащихся,
направленный на формирование здорового
образа жизни

5

Клуб допризывной молодежи
"Патриот"

Патриотическ
ое воспитание подростков,
формирование ЗОЖ и подготовка к армии.

6

Лицейские олимпийские игры

КТД для всех категорий учащихся
,коллективные соревнования по классам и
параллелям с соблюдением Олимпийского
регламента. Патриотическое воспитание.

7

Декадни
к по физкультуре и
ОБЖ

Патриотическое воспитание, интерес к
предметам: ОБЖ и физкультура,
организация общешкольных мероприятий
для всех категорий учащихся

8

КТД "Лица лицея" (доска
Почета)

создание ситуации успешности для всех
категорий учащихся

9

КТД "И
грай, район"

привлечение жителей микрорайона на
спортивные площадки лицея, организация
соревнований по легкой атлетике и
спортивным играм



На протяжении 7 лет в лицее успешно развиваются спортивные направления на базе
Детско
-
юношеского спортивно
-
оздо
ровительного клуба «СТАРТ».

В этом учебном году вся работа клуба была посвящена Зимним олимпийским играм

в г. Сочи (Программа «Властелин Олимпийских колец» )

Наиболее интересными были проведенные клубом коллективные мероприятия:

-

Сдача норм ГТО по ОФП в
сех членов клуба «Старт» в рамках направления работы «Готов к
тебе, олимпиада»;

-

Акция «Кросс
-
эстафета «Добежим до Сочи за три месяца"

-

Лицейский флэшмоб «Тебе, олимпиада»;

-

Малые зимние олимпийские игры лицея


открытие, закрытие Олимпиады


Спортивные

показатели за год.


В рейтинге района по спартакиаде среди ОУ лицей занял 2 место.


Вид спорта


место

л/а кросс

1 (мальчики)

3 (девочки)

Плавание(эстафета)

1 (мальчики)

3 (девочки)

баскетбол

1 (девочки)


волейбол

1 (мальчики)


н/теннис

1

л/а шиповка
к(2001
-
2002г.р.)

2 (мальчики)

3 (девочки)

Мини футбол


2 (мальчики)


Л/а кросс «Золотая осень


2 место (команда)

Городская эстафета 9 мая


3 место (команда)


В клубе
369

обучающихся, которые систематически посещают занятия в рамках ФСК
(
33,3 %
от числа

обучающихся в Лицее), из них:

-

68 учащихся из детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, из них 16 учащихся
из «группы риска», 8 опекаемых, 42 из малообеспеченных семей;

-

16 учащихся из спецмедгруппы , из них 2 инвалида.

-


секции

Кол
-
во участников

баскет
бол

92

волейбол

72

футбол

31

большой теннис

53

рукопашный бой

42

тхэквандо

31

спортивно
-
познават. туризм

32

хатха
-

йога

16


На базе клуба занимаются еще
474

человека. Это классные команды, которые занимаются
ОФП
-

«Прыг, скок, команда!», это роди
тели, педагоги, жители микрорайона (дворовая команда
по баскетболу, волейболу, футболу)



Летняя оздоровительная компания.


120 детей


в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей эколого
-
валеологической направленности «Вселенная детства»


100 детей


в загородном летнем оздоровительном лагере «Союз»


2.9.
Библиотечно
-
информационное оснащение образовательного процесса

Заведующая библиотекой


Харченко Анна Владимировна

Библиотекарь


Гудина Татьяна Дмитриевна


Часы работы: ежедневно с 8
15
-
16
15
,



суббота с 8
15
-
13
15

воскресенье
-

выходной


Анализ комплектования за два года


Количество обучающихся

Начальная
школа

Основная
школа

Средняя
(полная)
школа

Всего ОУ

2012
-
2013

2013
-
2014

2012
-
2013

2013
-
2014

2012
-
2013

2013
-
2014

2012
-
2013

2013
-
20
14

Общее количество обучающихся

397

375

488

528

215

197

1100

1100

Общее количество классов (групп)
в том числе:

15

14

19

21

8

8

42

43

-

общеобразовательных

15

14

8

9

-

-

23

23

-

другие









-
углубленное изучение
отдельных предметов



1
1

12



11

12

-

профильные классы

-

-

-

-

8

8

8

8

Физика
-
математический
класс при СФУ





2

2

2

2

Роснефть
-
класс





2

2

2

2

Физика
-
математический





2

2

2

2

Информационно
-
математический





2

2

2

2

Количество классов во 2 смену

8

7

4

4



12

11

Сре
дняя наполняемость классов

26,4

26,8

25,7

25,1

26,9

24,6

26,1

25,6


По сравнению с прошлым годом произошло не значительное снижение средней
наполняемости классов.

Вынужденное превышение нормы учащихся в классах лицея
сложилось в связи с закрытием в 2012
-
2
013 учебном году двух образовательных учреждений на
территории Железнодорожного района, по ул. Пушкина и пр. Свободный, вследствие чего
расширен микроучасток закрепленный за лицеем.


Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся.

Результаты

успеваемости.


Результаты мониторинговых исследований качества обучения муниципального и регионального уровней.



Результаты краевых контрольных работ в 4
-
х классах по численности участвующих учеников.

Предмет

Всего

выпуск
ников

Количество

детей,

участвую
щих в ККР

Процент детей,
участвующих в
ККР

Русский язык

112

104

92,86

Математика

112

108

96,43

УДД( работа
с
инфрмацией)

112

105

93,75




Результаты ККР по критериям оценивания.

ККР, Математика
-
2014г.

Школа 2100

количес
тво
детей,
участвов
авших в

ККР


Итоги (человек)

%

продемонст
рировано
осознанное
владение
учебными
действиями,

продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовки

не
продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовк
и

продемонст
рировано
осознанное
владение
учебными
действиями,

продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовки

не
продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовки

подготовки

подготовки

108

87

18

3

80,6

16,
7

2,8


ККР, Русский язык


2014г.

Школа 2100

количес
тво
детей,
участвов
авших в
ККР


Итоги (человек)

%

продемонст
рировано
осознанное
владение
учебными
действиями,

продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовки

продемонст
рировано
достижение
уро
вня
базовой
подготовки

не
продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовки

продемонст
рировано
осознанное
владение
учебными
действиями,

продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовки

продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовки

н
е
продемонст
рировано
достижение
уровня
базовой
подготовки

104

85

17

3

81,73

16,35

2,9


ККР, ОУУ
-
2014

Школа 2100

Всего
выпускн
иков 4
-
х
классов

Количест
во детей,
участвую
щих в
ККР


Итоги (человек)

%

высок
ий
урове
нь

повы
шенн
ый

средн
ий

низк
ий

выс
оки
й
уровень

повыше
нный

средни
й

низк
ий

112

105

17

72

16

0

16,2%

68,6%

15,2%

0,0%



4.1.4. Результаты внутришкольной оценки качества образования в 2013
-
2014 учебном году.


Параллель

Предмет

Качество знаний

Успеваемость

2

Русский язык

59%

90%

Математика


61%

93%

3

Русский язык

57%

88%

Математика

58%

92%

4

Русский язык

75%

93%

Математика

66%

93%


РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕННОСТИ ЗА ГОД ДЕТЕЙ ОУ лицей №7

класс

Всего учащихся

Учатся на «5»

%

Учатся на «4» и
«5»

%

Не успевают всего

%

С одной двойкой

Не ат
тестовано
всего

В том числе за
прогулы

Успевают всего

%

1

64

-

-

-

-

-

-

-

-

-

64

100

4

106

10

10

62

59

0

0

0

0

0

106

100

5

96

4

4

51

53

0

0

0

0

0

96

100

7

104

6

6

40

38

0

0

0

0

0

104

100


Не успевающих нет.

Результаты по итогам краевых контрольных ра
бот учащихся 4
-
х классов
-

качество знаний выше 90%


Классный руководитель 4 класса А
-

Губернюк Л.Е.

Классный руководитель 4 класса Б
-

Лутошкина И.В.

Классный руководитель 4 класса В
-

Веревкина Е.В.

Классный руководитель 4 класса Г
-

Мосова К.П.




Итоги успеваемости за последние два года

Учебный
год

Всего
аттестовалось

Успевают

Не
успевают

Остались
на
второй
год

Отличники

На

«4» и
«5»

Медалисты

серебро

золото

2012
-
2013

1100

1089

4

0

172

503

7

15

2013
-
2014

1100

1100

0

0

195

417

-

15



Процент успеваемости и качества знаний учащихся по предметам за два года

Учебный год

%
успеваемости


%

качества

2012
-
2013

99,32

59,21

2013
-
2014

100

52,02


Результаты учебной деятельности по параллелям в 2013
-
2014 учебном году

Параллель,
ступень обуч
ения

Кол
-
во
обучающихся на
конец периода

Отличников

Ударников

Неуспевающих



% успеваемости

% качества

1
-
й класс

84

84

0

0

100

100

2
-
й класс

66

12

33

0

100

68,18

3
-
й класс

113

14

70

0

100

74,34

4
-
й класс

111

15

57

0

100

64,86

5
-
й класс

124

22

43

0

100

52,42

6
-
й класс

100

3

41

0

100

44

7
-
й класс

102

4

34

0

100

37,25

8
-
й класс

105

3

36

0

100

37,14

9
-
й класс

97

6

35

0

100

42,27

10
-
й класс

99

15

29

0

100

44,44

11
-
й класс

98

17

39

0

100

57,14




Анализ данных таблиц дает возможность сделать выводы:

-

количество классов
-

комплектов в текущем году увеличилось на 1;

-

количество отличников увеличилось на 23;

-

неуспевающих нет;

-

количество золотых медалистов сохранилось (серебряные медали с 2014 года не
предусмотрены).


Аналитическая справк
а по особенностям обучения в 10 и11 «Роснефть
-
кассах»

Учебный
год

Количе
ство
ученик
ов

Количество
выпускнико
в,
поступивши
х на
специальнос
ти нефтяной
промышлен
ности

%
выпускник
ов,
поступивш
их на
специально
сти
нефтяной
промышле
нности

Количест
во
медалист
ов

В
сероссийска
я олимпиада
школьников,
региональны
й этап,

призеры


Особенности
образовательн
ого процесса

1 набор

(2007
-
2010)

Чистяков
а Н.А.

55
челове
к

32 ученика

58%

12
человек:

6 золотых

6
серебрян
ых

2010 год

Летняя
профильная
школа на базе
Института
нефти и

газа
СФУ

2 набор

(2008
-
2011)

Егорова
Н.Ф.

27
челове
к

17 учеников

63%

6 золотых

2011год. (
всего 8
краевых)

физика
-

Бирюкова
Дарья

физика
-

Татарников
Владислав

информатика
-

Порохнявая
Ольга
-

химия


Коренько
Михаил

химия
-

Долгов
Сергей

Летняя
профильн
ая
школа на базе
Института
нефти и газа
СФУ

3 набор

(2009
-
2012)

Колбик
И.Л.

32
челове
к

22 ученика

65%

7 золотых

1
серебряна
я

2012год.(
всего 11
краевых)

физика

Крашенинник
Дистанционн
ое обучение
по рабочей
специальност
и «Оператор
А.

математ.
-
Глазкина Н.

химия
-

Коренько М.

химия
-

Долгов С.

химия
-

Сичкарев Е.

ге
ография
-

Сичкарев Е.

экология
-

Эфтор И.

экология
-

Суфияров Е.

Всероссийска
я олимпиада
«Покори
Воробьевы
горы»
-

призер
Коренько М.

товарный» в
Ачинском
техникуме
нефти и Газа
-

20 чел.

4 набор

(20
11
-
2013)

Агапченк
о В.А.

29
челове
к



5 золото

1 серебро

2013 год
(всего 4
краевых)

физика
-

Литвяков
а

М.

астрономия
-

Литвякова М


Дистанционн
ое обучение
по рабочей
специальност
и «Оператор
товарный» в
Ачинском
техникуме
нефти и Газа
-

20 чел.


Дистанци
онное обучение по профессии «Оператор товарный»

2011 год


успешно прошли обучение 20 учеников 11 «Роснефть
-
класса»

2012 год


успешно начали обучение 24 ученика 10 «Роснефть
-
класса»

201 год


успешно начали обучение 24 ученика 10 «Роснефть
-
класса»



ТРА
ДИЦИИ. Корпоративные совместные


мероприятия с участием представителей ЗАО
«Ванкорнефть», Института нефти и газа СФУ и Лицея №7:



Встречи учащихся «Роснефть
-
классов» Лицея 7 г. Красноярска с молодыми
специалистами ЗАО «Ванкорнефть» в рамках реализации прое
кта «Мир
профессиональных историй»
-

за 2012
-
2013 год провели встречи


24 специалиста.



Краевой семинар «Энергия развития» с участием учеников «Роснефть
-
классов» г.
Игарки, Красноярска и п.Туруханска ( динамика участия: 2009 год


10 гостей, 2010 г.


14
гостей, 2011 год


20 гостей, 2012г.


32гостя, 2013 г.
-

21 гость, интеллектуальный
квест: «школа
-
ВУЗ
-
Ванкор»
-

впервые)



Организация дополнительного образования учащихся по профильным предметам с
привлечением преподавателей СФУ по профильным дисциплинам :
физика, химия,
математика ( ежегодно 4 «погружения» в 10и 11 «Роснефть
-
классах»)



Рецензирование научных работ учащихся «Роснефть
-
классов» ведущими сотрудниками
ИНиГ и ЗАО «Ванкорнефть» Участие в научно
-
технической конференции ЗАО
«Ванкорнефть» в секции
»Научные работы школьников» 2012 год


6 работ ( 12
участников), 2013 год
-
6 работ ( 12 участников)



Участие в работе комиссии по проведению процедуры собеседования для выдачи
Свидетельства выпускника «РН
-
класса» по итогам обучения( ежегодно в апреле )



Учас
тие в мероприятиях «Публичный отчет» выпускников «РН
-
классов» и награждение
по результатам обучения в «Роснефть
-
классе»( ежегодно в мае)



Участие в городских родительских собраниях по приему в «Роснефть
-
класс» ( ежегодно
в июне)



Проведение имиджевых меропр
иятий для жителей города об особенностях обучения в
«Роснефть
-
классе» в рамках открытых дней Лицея.



Участие в спартакиаде ИНиГ СФУ по футболу, волейболу, баскетболу, настольному
теннису, лыжным гонкам (ежегодно октябрь
-
май)



Участие в игре «Брейн
-
ринг» со
студентами ИНиГ СФУ и молодыми специалистами
ЗАО «Ванкорнефть» ( ежегодно в ноябре
-
декабре)




АНАЛИЗ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ

В целях осуществления оценки результатов работы школы, организация внутришкольного
контроля проводилась в следующей системе: фронтальный, тематический, классно


обобщающий контроль.

Были поставлены следующие цели контроля:

1.

Фронтальный контроль

«Состояние
преподавания физики в лицее»

2. Тематический контроль.


«Система контроля и оценки знаний обучающихся»

3. Классно


обобщающий контроль

«Адаптация учащихся 5 класса к условиям обучения в среднем звене школы»

Был посещен ряд уроков всех учител
ей, все уроки были ра
зобраны, даны рекомендации.

В рамках внутришкольного контроля с целью отслеживания уровня знаний, умений и
навыков


у обучающихся, в течение года проводились административные контрольные работы
в 2
-
11 классах. Проверялось правописание

основных орфограмм и пунктограмм, выполнение
грамматических заданий, умение решать уравнения и неравенства, упрощать выражения и
работать с графиками функций. Выявлялись знания терминологии, умение осуществлять выбор
верных суждений, давать развёрнутый от
вет на проблему.


Результаты анализа проведённых итоговых контрольных работ

Класс

Предмет

Всего

обуч
-
ся

Сдава
-
ли

%

Получили оценки

%
успева
-
емости

Кол
-
во

«4» и
«5»

%

«4»
и
«5»

«5»

«4»

«3»

«2»

5

Русский язык

124

116

94%

20

46

50

-

100

6
6

57

5

Математика

124

115

93%

27

46

42

-

100

73

63

6

Русский
язык

100

93

93 %

15

32

46

-

100

47

51

6

Математика

100

92

92 %

21

34

37

-

100

55

60

В течение года проверялись классные журналы. Обращалось внимание на заполнение,
соблюдение единого орфог
рафического режима всеми учителями школы. Все замечания по
ведению журналов были выполнены. В конце учебного года проверены личные дела учащихся,
их ведение, оформление.

В течение года проводился контроль прохождения программы учителями


предметниками. У
чебная программа по всем предметам выполнена.

Особое внимание в работе школы уделялось совершенствованию форм и методов
организации уроков. Основными направлениями посещения уроков были:

-

Общая организация урока.

-

Индивидуальная работа на уроке.

-

Использовани
е мультимедийных технологий.

-

Применение различных форм и методов работы.

-

Оценка знаний, умений, навыков учащихся.



Д
ОПО
Л
НИТЕЛ
Ь
НЫ
Е

П
Л
А
ТНЫ
Е


О
БРА
ЗОВА
Т
ЕЛ
Ь
НЫ
Е
УСЛУГ
И


Д
опо
лн
и
те
льны
е

п
л
ат
н
ы
е

о
бр
а
з
о
в
а
те
ль
ны
е

у
сл
у
ги в

лицее

п
р
о
в
о
д
ят
с
я
н
а о
с
н
о
ве

у
че
б
н
о
го

плана.

Ц
елью формирования платных групп являлось создание условий для всестороннего
развития

личности

через

систему дополнительного образования,

а также

привлечение

дополнительных

источников финансирования образовательного
учреждения.

Достижение поставленной

цели достигалось реализацией задач, стоящих в каждом
курсе. Поставленные задачи реализовывались через тематику проводимых занятий согласно
планированию.

В

у
че
бны
й

п
л
а
н

д
оп
о
л
ни
т
ел
ь
н
ы
х

п
л
атных

у
с
л
у
г

вк
лю
че
н
ы

п
р
е
д
ме
т
ы

п
о жела
н
и
ю
р
о
д
и
те
ль
с
к
о
й

о
б
ществ
е
н
но
с
т
и
.

Гр
а
ф
и
к

пр
о
ве
д
е
ни
я

п
л
а
т
н
ы
х

за
н
ят
и
й

с
о
став
л
яет
с
я

с

у
чет
о
м

п
о
жел
а
н
и
я
р
од
и
те
л
е
й
.

В

те
к
у
щем

у
че
бно
м

г
о
д
у

в

лицее

ф
у
н
к
ци
о
н
ир
о
ва
л
и
п
л
ат
н
ы
е

г
р
у
п
п
ы

п
о след
у
ю
щим
н
а
п
р
ав
л
е
н
и
ям:



Л
инг
в
и
с
т
и
ч
еск
о
е
:


Название курса

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
груп
п

Количество
учащихся
посещающих
курс

Кружок любителей английских
обучающих игр

Белоусова М.В.

1 класс

2

20

Английская грамматика

Белоусова М.В.

3 класс

1

10

Грамматико
-
страноведческий курс

Попова А.И.

8 класс

1

10

Ве
д
е
ни
е к
у
р
с
о
в
д
л
я
д
е
т
ей м
л
а
д
шего ш
к
о
льн
о
го воз
р
а
ста

о
б
е
с
п
е
ч
и
в
ало

выра
б
о
тку
пр
а
вил
ь
но
г
о

пр
ои
з
но
ш
е
н
и
я,

н
а
к
оп
л
е
н
и
е акт
и
в
н
о
й
л
ек
с
и
к
и
,

р
ече
в
ы
х ст
е
р
е
о
т
и
п
о
в и
г
р
амма
т
и
чес
к
и
х


с
т
р
у
к
т
у
р
.
О
тк
ры
т
и
е

д
а
н
н
ы
х

г
р
у
п
п

о
б
у
слов
л
е
н
о тем, что
р
а
н
н
яя

м
о
т
и
ва
ц
и
я
к
и
з
у
че
н
и
ю
и
н
о
с
т
р
а
нн
ы
х

яз
ык
о
в
о
б
ес
п
еч
и
в
ает
у
с
п
еш
но
с
ть

о
сво
ен
и
я ш
к
о
ль
но
г
о

п
р
о
г
р
ам
м
н
о
го

ма
т
е
р
и
а
л
а.

Практической целью данного курса для 8 класса является формирование
грамматических навыков продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности. Курс
включает в себя комплексы упражнений для формирования и со
вершенствования
грамматических навыков употребления в речи видовременных форм глагола, то есть
способность выбрать модель, адекватную речевой задаче и оформить ее соответственно нормам
английского языка.

Дополнительный материал по страноведению расчитан на

развитие познавательной
компетенции учащихся в страноведении, с ознакомлением истории и языка, на котором говорят
народы, населяющие Великобританию, праздников и народных традиций, биографии и
творчество великих британских поэтов, использовать активные ме
тоды групповой, проектной
работы для большего взаимопонимания между учащимися, способствовавшей повышению
уровня знаний и умений по всем видам речевой деятельности, а именно говорению, чтению,
аудированию и письму.


Информационные технологии:

Название кур
са

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
групп

Количество
учащихся
посещающих
курс

Занимательный мир информатики
(создание презентаций)

Новикова А.М.

2
-
3 класс

1

9

В настоящее время всё большее распространение получают компьютерные технологии.
Знани
я в этой области необходимы практически каждому. Знание основных принципов работы
на ПК не только повышает интеллектуальный уровень учащихся, но и стимулирует их к
дальнейшему самостоятельному изучению не только информатики, но и физико
-
математических дисц
иплин.

В ходе обучения учащиеся учатся работать с компьютерными презентациями с
использованием мультимедиа
-
технологии:


понятие мультимедиа технологии, выбор дизайна
презентации, ввод текстовой информации на слайды, рисунки и графические примитивы на
слайд
ах, использование анимации в презентации, звук в презентациях, переходы между
слайдами, создание презентации на выбранную тему.


Научно
-
техническое:

Робототехника в лицее представляет учащимся технологии 21 века, способствует
развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия,
самостоятельнос
ти при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал. Ученики
лучше понимают, когда они что
-
либо самостоятельно создают или изобретают. При проведении
занятий по робототехнике этот факт не просто учитывается, а реально используется на каждом
занятии
. Целью использования ЛЕГО
-
конструирования в системе дополнительного
образования является овладение навыками начального технического конструирования, развитие
мелкой моторики, координацию «глаз
-
рука», изучение понятий конструкций и ее основных
свойствах (ж
есткости, прочности и устойчивости), навык взаимодействия в группе.

Ф
изкул
ь
т
у
р
н
о
-
спортивное
:

Название курса

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
групп

Количество
учащихся
посещающих
курс

Шахматы

Убиенных Е.В.

1
-
6 класс

3

30

Основными задачами курса

являются развитие логического мышления и воспитание
настойчивости, выдержки, воли, уверенности в св
о
их силах.

Шахматы

расширяют кругозор.
Красивая игра


шахматы
, влияет на эстетическое развитие личности. Идет развитие фантазии,
обогащение внутреннего мир
а, наслаждение от интересных и красивых комбин
а
ций. Казалось
бы, что такая игра как
шахматы
, не способна влиять на физическое развитие ребенка. Напротив,
требующее усидчивости и сил для того, чтобы длительное время сидеть за доской занятие,
должно подкрепл
яться занятиями фи
з
культурой.


Художественно
-
эстетическое:

Название курса

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
групп

Количество
учащихся
посещающих
курс

Студия танца "DANCEMIX"

Чистякова А.И.

1
-
7 класс

5

50

Обучение игре на шестиструнной
гитаре

Та
ранович И.И.

3
-
8 класс

2

14

Художественная лепка


Гончарова А.М.

1 класс

1

10

Изостудия

Гончарова А.М.

2
-
3 класс

1

8

Художественно
-
эстетическое воспитание направлено на развитие у ребёнка любви к
прекрасному, обогащение его духовного мира, развитие эст
етического восприятия,
воображения, эстетических чувств, эстетического отношения к окружающей действительности,
Название курса

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
групп

Количество
учащихся
посещающих
курс

Легоко
нструирование и
робототехника

Новикова А.М.

Кузнецов М.А.

Навицкий А.И.

1
-
5 класс

15

90

приобщение к искусству как неотъемлемой части духовной и материальной культуры, фактора
художественно
-
эстетического формирования и развития личн
ости ребёнка.

Танцевальное воспитание детей способствует приобретению навыков и знаний в области
хореографии, умению красиво и свободно двигаться, танцевать. А также формирует
художественный вкус, развивает фантазию и образную память детей. Занятия танцем

развивает
наблюдательность учащихся, дисциплинирует, сплачивают дружный, объединенный общими
интересами коллектив, способствует их культуре. Танец позволяет полностью раскрепоститься,
и учит, не бояться быть самим собой. Танец тем и прекрасен, что каждый
может проявить в нем
свою индивидуальность.

Задача курса «
Обучение игре на шестиструнной гитаре»
-

сформировать представление
об элементарных понятиях в теории музыки, развить чувство ритма и музыкальный слух
учащегося, а также овладеть навыками игры на г
итаре, ознакомить с особенностями игры в
эстрадном ансамбле для дальнейшего использования в домашнем и самодеятельном
музицировании.

В процессе занятий по художественному творчеству детей развивается воображение,
воспитывается интерес к художественно
-
твор
ческой деятельности, желание создать красивое
изображение, интересно придумать его и как можно лучше выполнить.

Одним из наиболее востребованных видов декоративно
-
прикладного творчества
является лепка. Цель программы


развитие творческих и коммуникативны
х способностей
учащихся посредством самовыражения через изготовление изделий из глины.

Изобразительная деятельность у детей воспитывает нравственно
-
волевые качества: потребность
и умение доводить начатое до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматьс
я,
преодолевать трудности. При создании коллективных работ воспитывается умение
объединяться для общего дела, договориться о выполнении общей работы; стремление помочь
друг другу. Занятия изобразительной деятельностью имеют большое значение для умственного

воспитания детей, они основываются на сенсорном опыте, непосредственно восприятии и
выделении свойств и качеств воспринимаемых объектов действительности. При этом создаются
благоприятные условия для формирования таких качеств личности, как пытливость,
ини
циативность, умственная активность и самостоятельность, лежащие в основе детского
изобразительного творчества.


Гуманитарное
-
общестенное:

О
с
но
в
н
ая


за
д
ача


р
а
бо
т
ы

данного направления



об
е
с
п
е
че
н
и
е
углубленного изучения предметов учащимися


н
а

2
-
3

ст
у
п
е
н
ях

о
б
у
че
ни
я.


Е
с
т
е
с
т
в
е
н
н
о
-
н
а
у
ч
н
о
е:

для учащихся 1 ступени

Название курса

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
групп

Количество
учащихся
посе
щающих
курс

Мир логики

Чигодайкина А.В.

3 класс

1

10

Умники и умницы

Черткова Т.В.

3 класс

2

18

Юный эрудит

Макарова М.В.

4 класс

1

7

Данные курсы способствуют развитию познавательной активности, формирует
потребность в самостоятельном приобретении зн
аний и в дальнейшем индивидуальном
Название курса

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
групп

Количество
учащихся
посещающих
курс

Обществознание
-

сложные
вопросы

Хлынова Т.В.

Чистякова Н.А.

9
-
11 класс

2

20

Занимательный русский язык

Суворова Е.Р.

6 класс

2

20

Русский язык
-

сложные вопросы

Борзенко Н.И.

Колбик И.Л.

9
-
11 класс

2

19

Сложные вопросы языкознания

Гужевская О.Г.

9 класс

2

19

обучении. В ходе решения задач на смекалку, головоломок дети учатся планировать свои
действия, обдумывать их, догадываться в поисках результата, проявляя при этом творчество.
Эта работа активизирует не только мыслительную

деятельность ребенка, но и развивает у него
качества, необходимые для профессионального мастерства. Основная цель программы
-

всестороннее развитие ребенка, становление самосознания, формирование у него
способностей к саморазвитию, интеллектуальное разв
итие личности.

для учащихся 2
-
3 ступени

Название курса

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
групп

Количество
учащихся
посещающих
курс

Биология: сложные вопросы

Байкалова Г.В.
Егорова Н.Ф.

9
-
11 класс

3

27

География
-

сложные вопросы

Ганке Л.Г.

9 кл
асс

1

8

Избранные вопросы математики

Черепанова О.А.

Николаева О.Н.

8
-
11 класс

5

48

Информатика
-

сложные вопросы

Волошинская Е.Л.

Зотова О.В.

9
-
11 класс

3

16

Математика в практике

Рудько О.В.

11 класс

3

29

Решение не стандартных задач
по химии

Фильнова

М.Г.

Агапченко В.А.

9
-
10 класс

3

30

Физика
-

решение задач
повышенной сложности

Арсакова А.С.

Власова М.В.

9
-
11 класс

6

54

Физика в задачах

Чевычелова О.В.

7 класс

1

7

Химия
-

решение
комбинированных задач

Агапченко В.А.

11 класс

2

20


О
с
но
в
н
ая


за
д
ача

д
а
н
ных

курсов




об
е
с
п
е
че
н
и
е

п
р
о
ф
и
л
и
з
а
ц
и
и
об
у
че
н
и
я

ш
к
о
льни
к
о
в

н
а

2
-
3

ст
у
п
е
н
ях

о
б
у
че
ни
я.

К
у
р
сы

р
асс
ч
и
таны

н
а
и
з
у
че
ни
е с
п
е
ц
и
ал
ь
н
ы
х

д
и
с
ц
ип
л
и
н

св
е
р
х

ча
с
о
в

и

све
р
х

п
ро
г
р
а
м
м,
пр
е
д
у
см
о
т
р
е
н
н
ы
х

у
че
б
н
ы
м

п
л
а
н
о
м

лицея.



Г
р
у
ппы

по

а
д
а
п
т
а
ции к

усл
о
в
и
ям
ш
к
о
л
ь
н
о
й
ж
и
з
ни:

Название курса

Преподаватель

Возрастная
группа

Количество
групп

Количество
учащихся
посещающих
курс

Школа дошколят

В программу обучения входят
предметы:

1.

Интеллектика (развитие
логического мышления)

2.

Познаватика (развитие
культуры речи)

3.

Развитие ко
ммуникативных
навыков и эмоциональной
отзывчивости через музыку

4.

Основы проектной
деятельности через
художественное творчество

Макарова М.В.

Винокурова Ю.И.

Сидоренко Т.В.

Измоденова А.В.

6
-
7 лет

4

40

Важно, чтобы ребенок пошел в школу физически подготов
ленным, однако это

далеко не единственное условие. Одним из самых необходимых моментов
является психологическая готовность. Ее содержание включает в себя
определенную систему требований, которые будут предъявлены ребенку во время
обучения, и важно, чтобы
он был способен с ними справиться.

Опытные учителя
начальных классов и педагоги дополнительного образования проводят с детьми
занятия, которые помогут им лучше адаптироваться к начальной школе.




Количество платных образовательных услуг

2012
-
2013 учебн
ый год

2013
-
2014учебный год

Кол
-
во платных образовательных программ

Кол
-
во
детей

Кол
-
во платных образовательных программ

Кол
-
во
детей

1.


Шахматы (1
-
7 класс)

457



1.

Шахматы (1
-
6 класс)

643

2.


Студия танца "DANCEMIX" (1
-
6 класс)



2.

Студия танца "DANCEMIX" (1
-
7 класс)

3.


Обучение игре на шестиструнной
гитаре (4
-
10 класс)



3.

Обучение игре на шестиструнной гитаре
(3
-
8 класс)

4.


Художественная лепка


(1
-
4 класс)



4.

Художественная лепка


(1
-
4 класс)

5.


Школа дошколят



5.

Школа дошколят

6.


Робототехника (1
-
4 клас
с)



6.

Легоконструирование и робототехника

(1
-
5 класс)

7.


Математика: сложные вопросы

(9
-
11 класс)



7.

Избранные вопросы математики

(8
-
11 класс)

8.


Русский язык: сложные вопросы

(9
-
11 класс)



8.

Русский язык: сложные вопросы

(9
-
11 класс)

9.


Информа
тика: решение задач
повышенной трудности (9
-
11 класс)



9.

Информатика
-

сложные вопросы


(9
-
11 класс)

10.


Обществознание: сложные вопросы


(9
-
11 класс)



10.

Обществознание: сложные вопросы

(9
-
11 класс)

11.


История: сложные вопросы (11 класс)



11

Математика

в практике (11 класс)

12.


Биология: сложные вопросы (9
-
11 класс)



12

Биология: сложные вопросы (9
-
11 класс)

13.


Физика: решение задач повышенной
трудности (9
-
11 класс)



13

Физика
-

решение задач повышенной
сложности (9
-
11 класс)

14.


Химия: решение задач по
вышенной
трудности (9
-
11 класс)



14

Решение не стандартных задач по химии
(9
-
11 класс)

15.


География: сложные вопросы (9класс)



15

География: сложные вопросы (9класс)

ИТОГО: 15 программ



16

Кружок любителей английских
обучающих игр (1 класс)



17

Англий
ская грамматика (3 класс)



18

Грамматико
-
страноведческий курс

(8 класс)



19

Занимательный мир информатики
(создание презентаций) (2
-
3 класс)



20

Изостудия (2
-
3 класс)



21

Занимательный русский язык (6 класс)



22

Сложные вопросы языкознания (9
к
ласс)



23

Мир логики (3 класс)



24

Умники и умницы (3 класс)



25

Юный эрудит (4 класс)



26

Физика в задачах (7 класс)



27

Химия
-

решение комбинированных
задач (11 класс)

ИТОГО: 27 программ

Анализируя количество платных образовательных услуг п
о реализуемым платным
образовательным программам за 2 года, можно отметить значительное увеличение.
К
о
мплек
т
о
ва
н
и
е всех

х
о
з
р
ас
ч
ет
н
ы
х

г
р
у
п
п

п
р
о
и
з
в
е
д
е
н
о

н
а

о
с
н
о
ве

а
н
ализа
по
т
р
е
б
н
о
ст
е
й

р
оди
те
ль
ской

о
б
щ
е
ств
е
н
н
о
с
т
и в

д
о
по
л
н
и
те
льн
ы
х

п
л
ат
н
ы
х
у
с
л
у
гах

и

в

с
о
о
т
в
е
т
ствии

с

ли
ц
е
н
з
и
е
й

и

Ус
т
авом

лицея,
р
егламен
т
и
р
у
ю
щих вне
б
ю
д
же
т
н
у
ю де
я
те
ль
но
сть

о
б
р
а
з
о
ват
е
ль
но
г
о

у
ч
р
ежде
н
и
я.
О
тк
ры
т
и
е
п
л
а
т
н
ы
х

г
р
у
п
п


о
с
у
ществ
л
ялось
п
о м
е
р
е воз
н
и
к
н
о
в
е
н
и
я
н
е
об
х
од
и
м
о
сти

н
а
о
с
н
о
ва
н
и
и зак
лю
ч
е
н
ны
х
д
о
г
о
в
о
ро
в с
ро
д
и
те
л
я
м
и

и т
р
у
до
в
ы
х

о
г
л
аше
н
и
й

с
пр
е
п
о
д
авате
л
ь
ск
и
м

с
о
ста
в
о
м и с ф
и
н
а
н
с
и
ро
в
а
н
и
ем вн
е
б
ю
д
ж
ет
н
ы
х

с
р
е
д
ств

в

с
о
о
т
в
етст
в
и
и

со с
м
ет
о
й

р
а
с
х
о
д
о
в.

Контроль по дополнительному образованию осуществляется по следующим
направлениям:



контроль за документацией;



контроль за наполняемостью и посещаемост
ью;



контроль за уровнем преподавания;



тематический контроль:



контроль за выполнением программ.

Контроль проводится с соблюдением основных принципов: объективность, гласность,
актуальность, плановость.

С целью осуществления контроля посещаются занятия, мер
оприятия, концерты,
фестивали, конкурсы.

Исходя из анализа потребностей в платных дополнительных услугах и работы платных
групп в текущем учебном году на следующий 2014
-
2015 учебный год планируется открытие
следующих платных групп:

Название курса

класс

пре
подаватель

Школа дошколят


Чигодайкина А.В.

Сидоренко Т.В.

Головнёва Н.Г.

Измоденова А.В.

Винокурова Ю.И.

Физика
-

сложные вопросы

9
-
11

Арсакова А.С.

Легоконструирование и робототехника

1
-
3

Кузнецов М.А.

Математика


сложные вопросы

8

Семён
ова Л.А.

Трудные случаи орфографии и
пунктуации

7

Суворова Е.Р.

Основы информационной грамотности

7

Суворова Е.Р.

Юный химик

7

Белоцерковская Е.С.

Занимательная химия

8

Белоцерковская Е.С.

Практическая экономика

7
-
8

Александрова Т.И.

Легоконструирова
ние и робототехника

1
-
6

Навицкий А.И.

Решение задач повышенной сложности
по химии

11

Агапченко В.А.

Занимательный мир информатики.
Учимся создавать презентации

2
-
3

Новикова А.М.

Занимательный мир информатики.
Учимся создавать проект

2
-
3

Новикова А.М.

Т
ехническое творчество. Робототехника

2
-
5

Новикова А.М.

Художественная лепка

1
-
3

Гончарова А.М.

Изостудия

1
-
3

Гончарова А.М.

Сложные вопросы языкознания

9

Хлынова Т.В.

Изучение проблемного блока
"Социология"

11

Хлынова Т.В.

Шахматы

1
-
7

Убиенных Е.В.

Ф
инансовая грамотность

2
-
4

Иванченко О.А.

Мир логики

4

Чигодайкина А.В.

Студия танца "DANCEMIX"

1
-
8

Чистякова А.И.

Обучение игре на шестиструнной гитаре

3
-
8

Таранович И.И.

Бальные танцы

1
-
10



Развитие направления научно
-
технического творчества




Наим
енование
ДО
технической
направленност
и

Количество участников
мероприятий технического
творчества

Результативность





2012
-
2013

2013
-
2014

2012
-
2014 годы

1

Центр
образовательн
ой
робототехники


Образовательная
программа

По учебному
плану

0 чел

В рамках ДО


0 чел


Обучающие
мероприятия:

0 чел


Соревнования

7 чел



Проектная
деятельность


0 чел



Обучение
педагогов


0 чел

Образовательная
программа

По учебному
плану

120 чел

В рамках ДО

105 чел


Обучающие
мероприятия:

4 чел


Соревнования

25 чел



Проектная
де
ятельность



5 чел


Обучение
педагогов


3 чел


Участие в турнире по робо
-
регби, 3
этап, (6 чел.)


Участие в конкурсе видео
-

роликов от
регионального центра «Гермес»,

1 место (1 чел.)


Участие в международном чемпионате
роботов «Роботех
-
2013»( 9 чел.)


У
частие в районном и городском
этапах выставки НТТМ
-
2014, (2 чел.)


Участники городского и регионального
этапов соревнований роботов в
стандарте
WRO

(3 чел.)


Участие в конференции «Взгляд в
будущее», 3 место (2 чел.)


Участие в региональном отборочном
эта
пе
FLL

2014, (2 чел.)




Развитие м
атериально
-
техническое обеспечени
я
:

За счет средств учебного заведения:

Субвенция: 20 760 руб.

Спонсорские средства:
2
00 000 руб.

Итого за 2013 г.


220 760 руб
.


На данные средства приобретены наборы конструкторов
Lego

Mindstorms
, конструктор
Tetrix
,
конструктор Знаток, ресурсные наборы для конструктора, поля для соревнований
WRO
,
соревнований
FLL
, блоки питания для роботов, аккумуляторы для роботов, мультиплексоры и
дополнительные сенсоры, которые не входят в основной

набор, литература по робототехнике.


Приобретение данного оборудования поспособствовало популяризации робототехники в Лицее
№7 среди обучающихся. Выявило заинтересованность детей в занятии данным видом
технического творчества, о чем свидетельствует соотно
шение посещаемости уроков
робототехники в рамках учебного плана и дополнительного образования.


В настоящее время общий охват обучающихся, занятых робототехникой составляет 18%.



Информатизация образовательного процесса


Информационно
-
техническое обеспече
ние. Информационные ресурсы
лицея
.


Основные показатели


Общее количество вычислительной техники (компьютеров в сборе)

165

Общее количество мобильных (переносных) компьютеров
(ноутбуки, нетбуки и т.д.)

75

Количество ПЭВМ, с которых имеется доступ в Инте
рнет

240

Множительно
-
копировальная техника:

-
сканер;

-
принтер;

-
МФУ;

-
ризограф


1

9

39

1

Провайдер, стабильная скорость сети Интернет (Кбит/с)

«ТТК»

Количество АРМ учащихся:

-
в компьютерном классе;

-
в библиотеке.


55

5

Количество компьютерных классов

5

Количество АРМ административных

25

Количество АРМ учителей

45

Количество мультимедийных проекторов

50

Количество интерактивных досок

23


Все ПК лицея включены в локальную сеть с выходом в Интернет, в том числе через
беспроводное подключение
Wi
-
Fi

(дл
я ноутбуков). Интернет: 40 Мбит/сек

днём, 70 Мбит/сек


ночью, провайдер “ТТК”. Есть возможность настройки удаленного доступа к локальной сети. В
локальной сети выделены следующие диски с разным уровнем доступом: Документация, Диск
ученика, Диск учителя,
Административный диск, Медиастудиа. В лицее используется только
лицензионное программное обеспечение. Основной пакет лицензий: ОС
Windows

XP
,
Windows

7,
MS

Office

2007, антивирус
Kaspersky

Business

Space

Security
.

На начало 2013
-

2014 учебного года перед
информационно


технической службой были
намечены следующие цели:

1)

распределение и установка вычислительной техники, поставленной по программе
ФГОС;

2)

установка программного обеспечения, поставленного по программе ФГОС;

3)

подключение АРМ учителей к ЛВС через но
вую магистраль;

4)

модернизация имеющейся техники;

По программе ФГОС в лицей было поставлено:



Наименование

Кол
-
во

1


Моноблок HP Compaq Elite 8300

16

2


Интерактивна доска StarBoard FX
-
TRIO
-
77E

4

3


Проектор Epson EB
-
435W

4

4


Персональный компьютер в сборе

14

5


МФУ

Ricoh Aficio MP 2000 LN2

1


C
формирован новый компьютерный класс (кабинет 115) из 12 моноблоков HP Compaq Elite
8300


рабочих мест ученика и одно рабочее место учителя: моноблок HP Compaq Elite 8300 +
интерактивна доска StarBoard FX
-
TRIO
-
77E + про
ектор Epson EB
-
435W.

В компьютерном классе 208 было установлено новое оборудование:12 рабочих мест ученика и
одно рабочее место учителя.

Два комплекта: интерактивна доска StarBoard FX
-
TRIO
-
77E + проектор Epson EB
-
435W были
установлены в кабинеты 303 и 313
.

Комплект: моноблок HP Compaq Elite 8300 + интерактивна доска StarBoard FX
-
TRIO
-
77E +
проектор Epson EB
-
435W был установлен в кабинет 121.

Многофункциональное устройство
Ricoh

Aficio

MP

2000
LN
2 было установлено в школьную
мини
-
типографию (кабинет 116).

Компьютеры, ранее установленные в кабинете 208, были модернизированы и установлены:

1)

Харченко А.В.


кабинет 107;

2)

Мальцевой А.В.


кабинет 117;

3)

Московских Т.А.


кабинет 118;

4)

Губернюк Л.Е.


кабинет 118;

5)

Байкаловой Г.В.


кабинет 218;

6)

Плотниковой Н.В


каби
нет 221;

7)

Шильцовой Е.В.


кабинет 221;

8)

Сидоренко Т.В.


кабинет 221;

9)

Фильновой М.Г.


кабинет 300;

10)

Дороховой Е.М.


кабинет 300;

11)

Менделеевой Ю.А.


кабинет 300.


В следующих кабинетах компьютеры были заменены на более новые и производительные: 203,
204, 21
0, 304, 306, 307, 308, 309.


Установлены новые проекторы в кабинеты: 301 и актовый зал.


Заменена лампа у проектора в кабинете 210.


Отремонтировано и модернизировано компьютеров:

1.

Замена материнской платы


9 шт.;

2.

Замена блока питания


9 шт.;

3.

Увеличение о
бъема оперативной памяти компьютера


15 шт.;

4.

Увеличение объема оперативной памяти ноутбука


24 шт.


За период 2013


2014 учебного года к ЛВС через новую магистраль было подключено 20 АРМ
учителей: 103,104, 115, 116, 203, 206, 207, 208а, 209, 218, 220,

300 (4 рабочих места), 308, 309,
311, 312, 313.


С сентября 2013 года, в

рамках соблюдения Закона об образовании в РФ и ФЗ “О
персональных данных”(№152
-
ФЗ),
утверждены новые версии положений: «Положение об
официальном сайте МАОУ Лицей №7», «Положение о

защите персональных данных учащихся
МАОУ Лицей №7», «Положение о персональных данных работников МАОУ Лицей №7».


С 1 февраля 2014 года сформирована информационно
-
техническая служба (
IT
-
служба) в
составе 7 человек с целью
создание условий для повышения кач
ества, эффективности
образовательного процесса и управления Лицеем на основе применения информационно
-
коммуникационных технологий
. В состав службы вошли: инженеры ЭВМ, операторы ПК,
администратор сайта Лицея и пропускной системы. Деятельность
IT
-
службы рег
ламентируется

П
оложением об информационно
-
технической службе МАОУ Лицей №7”, также разработано

П
оложение о компьютерной безопасности и правилах пользования информационными
ресурсами”


С марта 2014 года, в режиме тестирования, функционирует новый сайт Лиц
ея. Сайт Лицея
перенесен на отдельный сервер. Запуск нового сайта запланирован на 1 сентября 2014 года.


Развёрнут сервер UserGate Web Filter, обеспечивающий контент
-
фильтрацию web
-

трафика, на


соответствие требованиям надзорных органов, в том числе от
носительно ФЗ
-
436 "О защите
детей" и


ФЗ
-
139, а так же фильтрация экстремистских материалов из списка Министерства
Юстиции РФ.


Для соблюдения требований проведения итоговой аттестации выпускников 11
-
х классов (ЕГЭ)
была организована

систем
а

видеонаблюдени
я в пункте проведения экзаменов

на базе МАОУ
Лицей №7.

Были оснащены 17 аудиторий для проведения ЕГЭ и штаб руководителя ППЭ. Было
установлено оборудование для видеонаблюдения: по 2 ноутбука и 2
web



камеры в каждый
кабинет.



п/п

Наименование
оборудова
ния

Кол
-
во

Примечание

1


Ноутбук со встроенной
видеокамерой

18


2


Видеокамеры

34


3


Мониторы

36

Для осуществления контроля записи
организаторами в аудитории.

4


ПО

ISPY

1



IT
-
служба была задействована для организации второго этапа и финала краевого конку
рса
“Учитель года 2014” который проводился на базе МАОУ Лицей №7.


Основные направления работы на 2014


2015 учебный год
.

Цель:

улучшение результативности учебно
-
воспитательного процесса за счёт использования
информационно
-
коммуникационных технологий.


З
адачи:

1.

Расширить информационное образовательное пространство школы;

2.

Продолжить работу по повышению квалификации педагогических работников в области
ИКТ(в том числе через организацию курсов);

3.

Внедрять новые методики обучения с использованием ИКТ в учебно
-
во
спитательный
процесс;

4.

ИКТ
-
сопровождение введения ФГОС;

5.

Введение в эксплуатацию нового сервера для локально сети.

6.

Перевод все ПК на ОС
Windows

7.

7.

Перспективное планирование замены компьютерной техники в компьютерном классе
каб.206.


Библиотечно
-
информацио
нный центр «НООСФЕРА»


№ п
\
п

Параметры

результат

1.


Количество учащихся

1099

2.


Всего читателей

1159

3.


Число читателей в % от числа
учащихся

100%

4.


Пополнение фонда художественной
литературы (на сумму,


количество)

284

экз.

5.


Фонд учебников

12558 экз.

6.


Фонд ху
дожественной литературы

15538 экз.

7.


Оформление подписки на сумму


86502р.18 к.

8.


Материально
-
техническая база


25 ноутбуков, 2 проектора, 2 экрана, документ
-
камера,
3 принтера, 1 копировал. аппарат, 2 цифровых
микроскопа


9.



Электронные ресурсы:

а) Програ
мма MARK
-
SQL

(вновь поступившая литература,


периодическая печать)

б) использование информационных
сайтов



в) электронная подписка (пример:
приложение к газете «1 сентября» с
приложениями)



А) Всего 1670 книг



Б) более 80 сайтов и образовател. порта
лы.


В) Полная бумажная версия с электронным
приложением

10.


Реализация Программы ББЗ
(количество уроков, % от плана)

100%, 61 занятие

11.


Основные контрольные показатели:

*Книгообеспеченность
-


кн.фонд :
на читателей

*Обращаемость фонда
-

книговыдача : на фо
нд

*Читаемость
-


кноговыдача : на
читателей

*Посещаемость


число посещений:
на число читателей



14

1,2

15,4

15

12.


Выход в Интернет ( да,нет)

Да,


все компьютеры и ноутбуки (сеть, Wi
-
Fi)

13.


Творческая работа (подготовка
докладов, участие в конференциях,
ин
тересные мероприятия


2013
-
2014у.г. и т.д.)





1.

с 21.04 по 25.04 в лицее проходил краевой конкурс
«Учитель года». Библиотека лицея принимала
участие в организации и проведении этого
мероприятия. В библиотеки располагались
конкурсанты. БИЦ оказывал информац
ионно
-
техническую поддержку участникам
(компьютерная техника, интернет, учебные
пособия, методич. пособия).

2.

Подготовили призера и лауреата 10 всероссийской
акции «Сорт


альтернатива пагубным привычкам»
в номинации «Литературная работа»

3.

Конкурсы творческих

работ «Суперперо 2013»,


другие конкурсы газеты «Городские новости».

4.

«Все про Деда Мороза» (история Нового года.
Традиции разных стран) (2 классы)

5.


«Образ казачества в русской литературе (на основе
повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»)7


классы

6.

А.Т.Твар
довский. Исторические хроники.
Видеолекторий (7 классы)

7.

«Японские хокку. Опыт создания». (7 классы)


14.


ИКТ ресурсы


(компьютерные
технологии в работе):

а) презентации по теме:


(количество, темы назвать)

в) малые библиографические формы
(рекомендательные

списки
литературы, указатели,
А) Используются презентации, видеофильмы,
учебные, документальные и художественные при
проведении мероприятий и уроков информ
ационной
грамотности (более 70).

Обеспечиваю ИК
-

поддержку для учителей
-
предметников (презентации по


литературе, физике,
химии, биологии, анг. яз


и др.)

информационные буклеты,
листовки, программы)

г) оформление библиотеки ( указать


что именно)







Более15 разработок кл. часов (презентации)

Б) рекомендат.


списки литературы (нач. школа, 5
-
9,
10
-
11

классы), листовки (правила пользования
учебниками)

Г)полное оформление библиотеки (выставки
книжные, фотовыставки, информац. стенд, «Открытая
лаборатория») + 3 стенда в школьных коридорах

Д) Выдача ноутбуков для работы в ч/з


и на дом

Е)Работа с цифровыми

микроскопами и документ
-
камерой

Ж)свободный доступ к оборудованию школьной
типографии (цветной принтер, резак, скоросшиватели,
ламинатор, брошюровальная машина)

З)Организую подготовку учащихся к


районным и
краевым предметным олимпиадам (использую
различн
ые образовательные сайты)




Приложенные файлы

  • pdf 4426763
    Размер файла: 645 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий