Государственное автономное учреждение города Москвы «ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО. Образования работников социальной сферы». Выпуск 5.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
ДЕПАРТАМЕНТ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

ГОРОДА МОСКВЫ


Государственное автономное учреждение города Москвы

«ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ»















дэ»хум 5






о«умдв, 2016

год

















ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


2




ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


3


Дорогие читатели, п
редлагаем дашему вниманию
очередно
й
номер электронного Дайджеста «(».

(то информационное издание
организаций социального
обслуживания, имеющих статус ««
пы
тно
-
экспериментальная
площадка Д
епартамента труда и соци
альной защиты населения
города о
осквы
»


Мате«иалы подготовлены »от«удниками о«ганизаций СО го«ода Мо»квы на базе
кото«
ых дей»твуют ОЭП. На
декаб«ь

2016

года
это »ледующие о«ганизации:


1.
ЦССВ «Юнона»,


директор Баранова Т.Ф.

9.
ЦССВ «Наш дом»,


директор

Меньшов В.А.

2.
ТЦСО «Чертаново»,

директор Леликова Е.С.

10.
ГБОУ Центр реабилитации и
образования № 7 ДТСЗН города
Москвы
,


директор Войтас С.А.

3.
Научно
-
практический центр медико
-
социальной реабилитации инвалидов»
им. Л.И. Швецовой
,

директор Воловец

С. А.

11.
ТЦСО «Мещанский»,


директор Толмачёва Н.С.

4
.
ЦССВ № 1,


директор Спивакова В.Ю.

12.
ГБУ «Кризисный центр помощи
женщинам и детям»,


директор Завьялова Н.Б.

5.
ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь»,

директор

Шпитальская И.Ю.

13.
ГБУ ЦССВ «Школа циркового
искусства имени Ю.В. Никулина»,
директор

Акопянц И.А.

6.
ЦССВ «Берег надежды»,


директор Хрыкина Н.М.

14.
ГБУ ТЦСО «Коломенское»,
директор
Мельникова О.Н.

7.
Ц
ССВ «Алые паруса»,


директор

Немтинова И.А
.



15. ГБУ ТЦСО «Арбат»
филиал
«Тверской»,

директор Яковенко В.Н.,
зав. филиалом Каменских В.Н.

8.
Городской ресурсный центр поддержки семьи и детства «Отрадное»,

директор
Гончарова И.П.


Цели изданияǣ

информирование представителей общественности, сотрудников
отрасли СО города Москвы о целях, задачах, направлениях опытно
-
экспериментальной работыǢ тиражирование
передового
опыта
сотрудников
ОЭП
.

Читательская аудитория
ǣ ОУСЗН, организации СО, социальные па
ртнёры
ГАУ
ИДПО

ДТСЗН города Москвы
.

Периодичность выходаǣ

1 раз в три месяца по сезонам (зима, весна, лето, осень)
.


ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


4


Содержание
:

Раздел «
Важные м
ероприятия ОЭП за прошедший период
» ǥǥǥ
..
ǥ
..

5

Раздел «
Планы ОЭП на следую
щий период
» ǥǥǥǥǥǥǥǥ
ǥǥǥ
ǥǥ
.
ǥ

25


Раздел
«
Истории успеха
»
ǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥǥ
ǥǥ
ǥǥǥǥǥ.
.

2
9












ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


5


ГБУ «
Кризисный центр помощи женщинам и детям
»


Кризисный центр


уникальная
социальная
организация

столицы
,
в которой
прида
ёт
ся

большое значение обобщению и распространению инновационного
опыта
с
оциально
го

обслуживани
я

женщин и детей, пострадавших от насилия.

В ноябре 2016 года на базе ГБУ «Кризисный центр помощи женщинам и
детям» и филиала

«Специализированный дом ребенка «Маленькая мама» в рамках
реализации опытно
-
экспериментальной работы
, были проведены три заседания
Ш
колы передового опыта.

1 ноября
прошла Ш
кола передового опыта на тему «Социальное
сопровождение в деятельности организаций

социального обслуживания».



Участниками мероприятия стали специалисты по социальной работе и
специалисты по работе с семьей организаций Департамента труда и социальной
защиты населения города Москвы.

Перед участниками Ш
колы передового опыта выступили:

-

Князева
В.И.
, заме
ститель директора по социальным

вопросам, которая
рассказала собравшимся о
б основных направлениях работы у
чреждения.

-

Троянова
О.Ю.
, заведующий отделением стационарного обслуживания,
представи
ла

обобщенный портрет женщин


получателей услуг отделения
стационарного обслуживания.

-

Тофт
В.О.
, заведующий отделением сопровождения, экстренного
реагирования и консультирования филиала «Специализированный дом ребенка
«Маленькая мама», Дробышевская
Я.И.
,
специалист по реабилитационной работе
и Чернышева
М.В.
, специалист по социальной работе отделения сопровождения,
экстренного реагирования и консультирования
,

поделились опытом работы по
сопровождению воспитанни
ц и выпускниц с детьми
.

Д
ля участников Ш
колы п
ередового опы
та была проведена экскурсия по
у
чреждению, в процессе которой они смогли познакомиться с

условиями и

спецификой работы специалистов.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


6

14 ноября
на базе Специализированного дома ре
бенка «Маленькая мама»
прошла Ш
кола передового опыта на тему «Орг
анизация межведомственного и
межсекторного взаимодействия по профилактике отказов от новорожденных
детей». Данное мероприятие посетили специалисты центров социального
обслуживания, семейного воспитания, центров помощи семье и детям,
специализированных школ

и т.д.

Заведующий филиалом Мурзинова Т
.0.

и специалисты поделились своим
опытом по проблеме предотвращения отказов от детей, организации
межведомственного взаимодействия и социального партнерства в вопросах
образования, профессионального становления и соц
иализации воспитанниц, а так
же рассмотрели специфику психологической работы с несовершеннолетними
матерями.

Экспертом Глазковой Ю
.
Н
.

были обозначены перспективные направления
развития как самого филиала, так и в целом спектра социальных услуг, которые
пр
едоставляются несовершеннолетним беременным и матерям с детьми.

В данном мероприятии так же приняла участие координатор Общероссийской
программы «Маленькая мама» в г. Москве Харитонова Е
.
П
.
, которая поделилась
опытом взаимодействия с филиалом и специфическ
ими особенностями программы
«Наставничество», реализуемой с целью социализации воспитанниц.

17 ноября
в Кризисн
ом

центр
е

помощи женщинам и детям

прошла Ш
кола
передового опыта на тему «Развитие системы защиты женщин и детей от
домашнего насилия в рамках
межведомственного взаимодействия». Участниками
мероприятия стали слушатели, обучающиеся по образовательной программе
переподготовки «Государственное и муниципальное управление в социальной
сфере. Кадровый резерв» Института дополнительного профессионального

образования работников социальной сферы ДТСЗН города Москвы.

Перед участниками Ш
колы передового опыта выступили Завьялова Н
.
Б
.
,
директор ГБУ «Кризисный центр помощи женщинам и детям», которая
представила доклад на тему «Система защиты женщин и детей от до
машнего
насилия в рамках межведомственного взаимодействия».

Своим опытом с участниками ШПО поделились сотрудники
у
чреждения:
Дробышевская
Я.И.
, специалист по реабилитационной работе отделения
сопровождения, экстренного реагирования и консультирования фили
ала
«Специализированный дом ребенка «Маленькая мама», Шалимов
В.С.
,
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


7

заместитель директора по безопасности, Папина
О.Н.
, заведующ
ий

отделением
социальной реабилитации, Троянова
О.Ю.
, заведующ
ий

отделением
стационарного обслуживания.




В преддверии 25 н
оября


Международного дня борьбы за ликвидацию
насилия в отношении женщин Кризисный центр по
мощи женщинам и детям
выступил

инициатором проведения социально
-
значимой акции «Не молчи!»

Главной целью акции являлось привлечение внимания общественности к
проблеме насилия над женщинами, объединение профессионального сообщества
России в едином стремлении противодействовать всем видам насилия в отношении
женщин.

В акции принял
и

участи
е

более 150 человек из разных говоров России:
Москвы, Санкт
-
Петербурга, Томс
ка,
Ставрополя, Бийска.

Участники акции размещали на
странице «Не молчи» в социальной сети
facebook свои фотографии, держа в руках
призыв
ы о

прекра
щении

домашне
го

насили
я
.








ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


8


ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию

«
Школа циркового
искусства имени

Ю.В. Никулина
»


5 октября
в ЦССВ имени Ю.В. Никулина
совместно с кафедрой педагогики и
психологии и кафедрой социального управления и экономики ИДПО ДТСЗН было

проведено занятие
Школы

передового опыта

по теме «Организация
взаимодействия с социально
-
ориентированными некоммерческими
организациями. Деятельность Попечительского совета в организации социальной
сферы». На мероприятии присутствовали 24 представителя учреждений системы
социальной защиты населе
ния города
Москвы
(
директор
а

и заместител
и

руководителей учреждений
).

Работа Школы передового опыта
проходила под руководством Прохоровой
О. Г., д.п.н., профессора
, а
кадемика РАЕН,
зав. кафедрой
социального управления и
экономики
и Сикорской Л. Е., д.п.н.,

профессора кафедры психологии и
педагогики ИДПО ДТСЗН, научного
руководителя опытно
-
экспериментальной
работы
на базе

ЦССВ имени Ю.В.

Никулина.

Директор ЦССВ
имени Ю.В.

Никулина, Засл
уженный учитель РФ Акопянц
И.А.;

старший метод
ист, к.п.н. Салтанова
И.А.;

руководит
ель структурного
подразделения Ш
колы
приемных родителей Ситнова О.В.;

руководитель
структурного подразделения по дополнительному образованию, Заслуженный
учитель РФ Кузнецова Т.Д. представили систему

взаимодействия учреждения с
НКО, систему
работы Попечительского совета и социальный проект «Социоцирк
-
Москва».

В работе Школы передового опыта приняли участие: член Попечительского
совета ЦССВ имени Ю.В.

Никулина
Погорелова Э.Г.;

директор, художественный
руководитель Ордена Дружбы народов
Центр
ального Дома работников искусств,
Заслуженный деяте
ль искусств РФ, Островский
Г.А.;

и.о.
председателя Союза цирковых
деятелей России, советник по творчеству ФКП
«Росгосцирк» и Поздеева О.П., учредитель БФ
«Река детства». Представители НКО
раскрыли

технолог
ии работы
с государственными
учреждения
ми СО
, поделились накопленным опытом работы.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


9

Участника
м Школы передового опыта были пр
одемонстрированы элементы
лекций
, интерактивны
х занятий
, мастер
-
класс
ов

«Социоцирк


цирк для всех, цирк
для каждого» и «Музейная п
едагогика как социокультурный компонент
дополнительного образования».


ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию «Алые паруса»



24 сентября
в ЦССВ «Алые паруса»
состоялся праздник здоровья
,

который
был проведён
совместно с Компанией «Bayer» и
наставниками МОО «Старшие
Братья Старшие Сестры». Старшие воспитанники Центра под руководством
инструктора по физической культуре Вартаняна Л.Я. в упорной борьбе со счетом
4:2 обыграли команду Компании «Bayer» в дружеском матче по футболу.
Воспитанники мла
дшего школьного возраста играли в волейбол и приняли участие
в спортивной эстафете «Весёлые старты!». Финалом встречи стал конкурс на
лучший ягодный пирог, приготовленный наставниками МОО «Старшие Братья
Старшие Сестры».

После награждения
организаторов и

участников мероприятия

грамотами,
медалями, благодар
ностями

и памятными призами гости вместе с ребятами
провели дегустацию кулинарных шедевров. На су
д участников были представлены
шарлотки, рогалики,

ягодные пироги. За чашкой вкусного горячего чая прошло
дружеское общение гостей и воспитанников Центра. Бурно обсуждались итоги
соревнований и рецепты сладких творений. Дегустаторы просили у авторов
рецепты и секреты технологии изготовления домашней выпечки. Трудно было
выбрать самое вкусное. Все пришли к един
одушному мнению не присуждать
никаких мест. К все
общей радости победила дружба!

Солнечная погода и теплое общение, подкреплённое домашней выпечкой и
сладкими гостинцами подарили всем участникам много радости и позитивное
настроение!


Ребята договорились с
гостями о новых спортивных
турнирах и дружеских
посиделк
ах!

Такие встречи помогаю
т
расширить социальный опыт
каждого ребёнка и
сформировать
боле
е

дружелюбное

представление об
окружающем мире. У каждого
из воспитанников появляется
ещё один шанс найти себе
семью
, наставника или старшего товарища
.

В 2016 году Ш
колу приёмных
родителей
закончили 3 волонтёра
-
наставника.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


10

Девиз
волонтёр
ов

«Мы не можем изменить прошло
е

ребенка, но точно можем
дать ему возможность построить свое будущее»



ярко отражает гуманистический
принцип деятельности добровольных помощников
.


ГБОУ Центр реабилитации и образования №7


8 октября

воспитанники Центра

под руководством своих тренеров приняли
участие в Фестивале по конному спорту для людей с ограниченными
возможностями «Золотая
о
сень». Фестиваль прошел в город
е Котельники
Московской области

на базе
С
пециализированной д
етско
-
юношеской спортивной
школы

оли
мпийского резерва «Белка».

Ребята заняли призовые места: :: место в
уровне Cs
-
2 Aara (всадник самостоятельно
управляет лошадью на шагу, однако
необходима помощь коновода) и :G место в
уровне Cs
-
1 (всадник абсолютно
самостоятельно управляет лошадью на шагу

и
рыси).

Их тренеры


сотрудники ЦРО № 7
Россов

Д.И.
и Марышева З.Н.



были
награждены грамотами за развитие
реабилит
ационной верховой езды,

большое
личное участие в популяризации физкультуры
и спорта для людей с ОВЗ.

ЦРО № 7 принял участие в региональном

этапе всероссийского конкурса
«Российская организация высокой социальной эффективности» и завоевал первое
место в двух номинациях: «За развитие кадрового потенциала в организациях
непроизводственной сферы» и «За формирование здорового образа жизни в
орган
изациях непроизводственной сферы».

В октябре в рамках месяца гражданской обороны в ЦРО № 7 прошла
интерактивная выставка
«живых» художественных
произведений. Ребята
попробовали себя и в качестве
экскурсантов, и в необычном
качестве


живых экспонатов.

12
октября

руководитель
ЦРО № 7 выступила на
пленарном заседании
Всероссийской конференции
«Организация и реализация
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


11

программ физической
культуры для инвалидов и
лиц с ограниченными
возможностями здоровья с
использованием средств
адаптивной физической
культу
ры и адаптивного
спорта: опыт, проблемы,
пути решения» с
презентацией на тему
«Адаптивный спорт для
детей с ОВЗ в ГБОУ ЦРО
№ 7».


В
ниманию участников Второго съезда
московских семей, воспитывающих детей
-
инвалидов
и инвалидов с детства
,

ЦРО № 7 представил
стенд с
информацией о своих услугах
. Съезд был организован
Московской городской ассоциацией родителей детей
-
инвалидов и инвалидов с детства совместно с
Московской ассоциацией специалистов Службы
ранней помощи и прошел 9 ноября 2016 года при
поддержке Прави
тельства города Москвы.
Представители ЦРО № 7 также приняли участие в
мероприятиях

съезда.


9 ноября

воспитанники ЦРО № 7 посетили Государственный музей обороны
Москвы. Музей создан в память о защитниках Москвы и рассказывает о
Московской битве


самой крупной битве
Великой Отечественной и Второй мировой
войн. Посещение музея помогло ребятам
осознать тяж
есть испытаний, которые
пришлось преодолеть участникам тех событий,
и почувствовать, что двигало людьми в самые
критические моменты битвы.


В рамках проекта по разработке
оценочных методик педагогических измерений
15 ноября 2016 года в Центре было проведен
о
пилотное тестирование воспитанников
.
В
пилотном тестировании приняли участие
воспитанники, обучающиеся в 4
-
м и в 6
-
м классах.


ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


12

Представители ЦРО № 7 приняли участие в благотворительном мероприятии
«Подари надежду», посвященном Международному дню недоно
шенных детей.
Мероприятие было организовано партнером учреждения


Благотворительным
фондом поддержки детям, рожденным на раннем сроке «Подари солнечный свет»
и прошло 17 ноября 2016 года на Манежной площади в Москве. На празднике в
небо запустили более 20
0 тысяч белых шаров, символизировавших спасенные
детские жизни.


ГБУ Центр содействия семейному воспитанию


«
Наш дом
»


20 октября

ЦССВ «Наш дом» совместно с Институтом дополнительного
профессионального образования работников социальной сферы и н
аучно
-
пр
актическим Центром «Детство» пров
ёл

научно
-
практическ
ую

конференци
ю

«Комплексная профилактика социальной исключённости детей, находящихся в
трудной жизненной ситуации, в условиях Центра содействия семейному
воспитанию: средовой подход».

В конференции приняли участие
более 100 специалистов социальной сферы г.
Москвы (сотрудники Центров содействия семейному воспитанию, Центров
помощи семье и детям, Территориальных центров социального обслуживания,
Отделов социальной защиты населения г. Моск
вы).

На пленарном заседании руководитель ЦССВ «Наш дом»
В.А.
Меньшов
представил уровневую модель и программу комплексной профилактики
социальной исключенности детей, нуждающихся в помощи государства,
разработанную в ходе реализации экспериментальной програ
ммы центра «Наш
дом».

На обсуждение профессиональ
ного сообщества были вынесены
актуальные
вопросы оказания социальной и психолого
-
педагогической помощи различным
категориям детей, нуж
дающим
ся в помощи государства.
О.И. Байдарова, доцент
кафедры психологии

и педагогики ИДПО ДТСЗН, рассказала о механизмах
преодоления социальной исключенности посредством инклюзивного образования.
Директор НПЦ «Детство» Т.Н.

Сапожникова раскрыла преимущества проектной
формы работы для профилактики социальной исключенности дете
й с
ограниченными возможностями здоровья и представила общегородские проекты
центра «Детство», ориентированные на адаптацию и социализацию детей,
воспитывающихся в условиях ЦССВ. В докладе педагога
-
психолога ЦССВ «Наш
дом» А.И. Захаровой
был представлен ва
жный элемент
профила
ктики социальной
исключенности


система
взаимодействия

организации для детей
-
сирот и
некоммерческими общественными организациями.

В ходе работы секций обсуждались различные аспекты комплексной
профилактики социальной исключённости дет
ей, находящихся в трудной
жизненной ситуации, детей
-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


13

контексте уровневой структуры оказания помощи в условиях профессиональной
среды ЦССВ:

-

профилактика социальной исключенности детей
-
сирот и детей, ост
авшихся
без попечения, посредством содействия передаче на

семейные формы
жизнеустройства;

-

профилактика социальной исключенности детей
-
сирот и детей, оставшихся
без попечения, воспитывающихся в усло
виях замещающей семейной заботы;


-

профилактика социальн
ой исключенности детей
-
сирот и детей, оставшихся
без попечения, воспитывающихся в условиях сем
ейных воспитательных групп
ЦССВ;

-

профилактика социальной исключенности лиц из числа детей
-
сирот.

По итогам работы конференции выработана резолюция. В ней, в чис
ле других
важных аспектов, отмечено, что для каждого ребенка, помещенного в организацию
для детей
-
сирот, важно не только содержание, воспитание и устройство в
замещающую семью, но и реабилитация. Для эффективного жизнеустройства
(возврат в кровную семью, з
амещающая семья, выход в самостоятельную жизнь)
важен комплексный подход к реабилитации. Реабилитация понимается как
создание среды
с учётом

потребно
стей ребенка. В нее включается

организация
реабилитацио
нного досуга (кружки, секции),

работа со специалиста
ми
(логопедами, дефектологами
и др.),

психологическое сопровождение. Полезным
бывает взаимодействие с НКО, с учетом обязательного этапа длительной
предварительной работы, осуществляемой психологами, до непосредственного
взаимодействия с детьми.


ГАУ города

Москвы

«
Научно
-
практический центр медико
-
социальной реабилитации инвалидов
»

имени Л.И. Швецовой


В
Москв
е

постоянно
внедряются

новые
технологии, формы,
методики
оказания социальной помощи населению,
что
делает ее комплексной и
более
доступной. На портале
«Активный гражданин»

прошло открытое голосование по
выбору
новой формы оказания социальной помощи,

в котором приняли участие
2
31

551 человек. 05.10.2016 г. подведен итог
голосования. Большинство (35,06%)
проголосовали за приоритетное
распространение проекта «Служба ранней
помощи», реализуемого на базе ГАУ НПЦ
МСР имени Л.И. Швецовой и направленного
на оказание всесторонней помощи

семьям,
воспитывающим детей раннего возраста,
имеющих нарушения

развития или риск их
появления. Главной целью деятельности
специалистов

С
лужбы ранней помощи
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


14

является
содействи
е

оптимальному развитию таких детей, их социальному
включению и адаптации в общество.

28 сентября

в НПЦ МСР имени Л.И. Швецовой состоялась конференция,
посвященная подведению итогов реализации
п
роекта «Служба дистанционной
реабилитации» с участием представи
телей РНИМУ имени Н.И. Пирогова, ИДПО
,

сотруд
ников
учреждений
социальной сферы г. Москвы, родительской
общественности и специалистов, принимавш
их участие в реализации проекта


врачей, психологов, педагогов, сотрудников отделения медико
-
социальной
реабилит
ации детей. Работа проводилась при содействии Благотворительного
фонда помощи детям, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Учитывая, что
многим
родителям, имеющим маленьких детей с нарушениями
развития, физически трудно добраться до Центра
,

было решено

начать новый
пилотный проект по внедрению дистанционной реабилитации как одного из
методов непрерывного пролонгированного медико
-
социального и психолого
-
педагогического сопровождения семей, имеющих детей раннего в
озраста с
нарушением развития. Перед специ
алистами б
ыла поставлена задача сочетать
эффективность очных консультаций и исследований с возможностью получения
реабилитационной помощи на дому. Поэтому был выбран сервис, дающий
возможность проведения коррекционных занятий в формате «он
-
лайн
видео/аудио
/текстовых» консультаций и занятий. Проект осуществлялся при
содействии Фонда поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,
с 1 апреля 2015 года по 30 сентября 2016 г
ода
. В нем приняли участие 50 семей (51
ребенок).

П
роект успешно реализован,

у маленьких пациентов
отмечен
ы

положительны
е

результат
ы

реабилитационного процесса.

П
ринято

решение о тиражировании методики дистанционной реабилитации в
другие реабилитационные центры медико
-
социальной и психолого
-
педагогической направленности для сохранения непрерывности
реабилитационного процесса и оказания всесторонней помощи семьям,
воспиты
вающим детей раннего возраста, имеющих нарушения

развития или риск
их появления
.



ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


15

ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию

«Вера. Надежда. Любовь»



19 ноября

в ГБУ ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь» в рамках Школы
передового опыта прошел День
открыт
ых д
верей

нового формата


«Семья,
которая делает возможности равными».

В мероприятии принял
и

участие
42
потенциальных
родителя, из которых трое

продолжили общаться дальше с тремя
детьми.

У потенциальных и действующих приемных родителей была возможность
встречи с а
ктерами, учредителями благотворительного фонда «Я есть!» Егором
Бероевым и Ксенией Алферовой, усыновителем ребенка с особыми потребностями
и совладельцем ресторанов «Чайхона №1» Алексеем Васильчуком, экспертами в
области усыновления.

Цел
ями

данного мероприятия было создание условий для
общения
потенциальных приемных родителей,

раскрытие ресурсов и возможностей детей в
процессе взаимодействия со взрослыми, формирование у взрослых знаний, умений,
навыков, способствующих успешной
социализации д
етей с ОВЗ.

На встрече можно было получить
консультации экспертов, расширить
арсен
ал родительских умений
способами
взаимодействия даже с самыми сложными
детьми: через творчество и ручной труд,
бытовые действия, игровую деятельность,
визуальные стимулы, физ
ическую
активность, через санкционированные
детские шалости.

Гостям были представлены мастерские:

Фитнес
-
кл
уб «90х60х90 или к

пропорциям Аполлона»

Керамическая мастерская «Русские этруски».

Мастерская мыльных пузырей «Страна Выдувляндия и Лопландия».

Масте
рская хорошего настроения «Играют… все!».

Мастерская высокой кухни «Аль Денте».

Мастерская художественного пачкания и мазания «Боди
-
арт».

Мастерская ретро
-
видео «Кручу
-
верчу


сказку оживить хочу!»

Анонс и отчеты по мероприятию размещены на различных инте
рнет ресурсах:

http://www.ugorizont.ru/2016/11/07/kak
-
pomoch
-
detyam
-
sirotam
-
i
-
detyam
-
s
-
invalidnosty
u
-
rasskazhut
-
v
-
tsentre
-
vera
-
nadezhda
-
lyubov/

-
borisovskie
-
prudi.ru/2016/11/09/21484/

http://inva.tv/2013
-
04
-
14
-
11
-
18
-
49/10819
-
beroev
-
i
-
alferova
-
provedut
-
vstrechu
-
dlja
-
roditelej

-
novosti
-
zyablikovo.ru/2016/11/08/22025/

http://www.instagram.com/p/BNAMcJkj7Mj/




ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


16

ГБУ
Городской ресурсный центр поддержки семьи и детства
«Отрадное»


7
-
9 сентября

состоялась G::

Всероссийская Выставка
-
форум Вместе


ради
детей! Вместе с детьми!"

В 2016 году российские региональные делегации встречала Москва.
Представители исполнительной власти, муниципалитетов, образовательной сферы,
некоммерческих
организаций, социально
-
ориентированного бизнеса, организации
поддержки семьи и детства демонстрировали результаты программной и
проектной деятельности, обменивались положительным опытом, презентовали
эффективные методы и технологии по работе с семьями с де
тьми. Форум стал
уникальной диалоговой площадкой, объединившей более 500 участников из 60
регионов России.

Информационное пространство
Выставки включило в себя пять
смысловых сегментов: "Право быть
равным", "Право ребенка на семью",
"Не оступись", "Защити
м
детей от
насилия",
"Объединяя усилия". Это
дало возможность охватить
различные проблемные поля и
комплексно представить
деятельность специалистов с
конкретными категориями семей. Также на Форуме работали Галерея успеха,
лекционные и консультационные площ
адки.

Помимо интерактивных площадок
представители региональных делегаций посетили организации поддержки семьи и
детства города Москвы.

Ресурсный центр "Отрадное" принял в своих стенах около 169 участников из
Волгоградской, Мурманской, Новгородской,
Калуж
ской, Вологодской областей, Чеченской
Республики, Республики Северной Осетии
-
Алании и других субъектов Российской
Федерации. Участники познакомились с
эффективными программами и проектами
("Родительская приемная", "Бабушкины
университеты", "Московская смен
а"),
обзорная экскурсия по структурным
подразделениям центра также включала в себя
работу технологических мастерских, где опытные специалисты демонстрировали
конкретный практических инструментарий по работе с семьями с детьми. В
процессе посещения центра с
пециалисты имели возможность получить ответы на
все интересующие вопросы: нормативно
-
правовое поле деятельности организации,
принятие управленческих решений, методическая составляющая. Завершилась
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


17

выездная площадка "Открытым микрофоном". Участники обменива
лись мнениями
и давали полную обратную связь.

Центральным событием мероприятия стала Благотворительная ярмарка.
Участники и посетители Форума имели возможность приобрести потрясающие
изделия ручной работы. Все вырученные средства направлены на оказание
помощи
нуждающейся семье, воспитывающей ребенка с особенностями развития.

Впервые в Выставке приняли участие дети из Москвы и других регионов
Российской Федерации. В течение трех дней Детский экспертный клуб совместно
со взрослыми вносил свой вклад в разв
итие программ, направленных на основные
принципы Национальной стратегии. Работа Агентства детских инициатив (Деловая
игра "Мнение +") позволила моделировать деятельность подростков в ситуациях,
связанных с необходимостью принятия решений, и была направлена

на
формирование навыков и умений, способствующих их более успешной
социализации. Участники игры получили представление, как из множества
вариантов решений выбрать более правильное и нести за него ответственность, как
формулировать свое мнение, чтобы оно б
ыло услышанным, какие существуют
техники принятия решений и
подачи своего мнения.

По результатам работы
Детского экспертного клуба
составлена резолюция,
озвученная ребенком на
торжественном закрытии
Форума. Детский экспертный
клуб также определил лидера
в
номинации «Голосуют дети»
-

лучшее партнерство с детьми
на выставочной площадке.

Итоговым продуктом Выставки
-
Форума стало издание 26 методических
пособий серии "Портфель специалиста по работе с семьей". В "Портфель" вошли
лучшие социальные практики по рабо
те с семьями с детьми административных
округов города Москвы, отобранные в рамках городского проекта "Социальный
технопарк "Долина семьи и детства". Также "Портфель" включает в себя 6
методических пособий Ресурсного центра "Отрадное" (Сборник нормативных
д
окументов "Обобщение правоприменительных практик по реализации 442
-
ФЗ",
справочник "442
-
ФЗ: вопросы и ответы", методическое пособие "Социальный
аудит: 12 работающих инструментов оценки деятельности организаций поддержки
семьи и детства" и т.д.).

Московска
я площадка Форума
была
организована Департаментом труда и
социальной защиты населения, Городским ресурсным центром "Отрадное", а также
силами организаций поддержки семьи и детства города Москвы.



ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


18

ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию «Юнона»



В
рамках О
ЭП разработаны и внедре
ны в деятельность специалистов Ц
ентра
«Юнона»
м
етодические м
атериалы
по важным направлениям

абилитационной
работы
«
Обеспечение коррекционной направленности
социализации, развития, интеграции ребенка с
нарушениями
»

и
«П
рофесси
ональный и личностный
рост

сотрудников»
.

В

ЦССВ «Юнона»
постоянно ведётся т
рансляция
результатов
экспериментальной работы.

1 ноября

Центр совместно с кафедрой психологии
и педагогики Института дополнительного
профессионального образования работников
социальной сферы пров
ёл

Школ
у

передового опыта на
тему «Социально
-
педагогические технологии
формировани
я

жизненных компетенций у детей с
ОВЗ в
условиях ЦССВ».

Цель



распространение передового

опыта работы
ЦССВ «Юнона»
по работе с детьми с ментальными нарушениями.

Участниками
ШПО стали педагоги и специалисты центров содействия семейному воспитанию,
социально
-
реабилитационных центров и други
х организаций

социального
обслуживания
дет
ей

с ОВЗ.

На открытии мероприятия выс
тупили Танцюра С
.
Ю
.
,

доцент кафедры
психологии и педагогики

ИДПО
, к
.
пед.н.

В докладе Басанговой Б.М., заместителя директора ГКУ ЦССВ «Юнона»,
к.пед.н., содержалась информация
об основных целях, задачах и результатах
опытно
-
экспериментально
й работы.

С
остоялись выступления:

«Командная работа специалистов и педагогов по формированию
элементарных навыков общения»


Алексеевой Е.Н., логопед
а и Эльдяевой Э.Э.,
воспитателя.

«Социально
-
педагогическая
деятельность по формированию у

старших
воспитанников навыков

самостоятельной
жизни»


Шикова В.М., специалиста по
со
циальной работе и Марковой Н.Н.,

социального педагога.

«Технологии псих
ологического
сопровождения
развития ребенка

с ОВЗ»


Тим
ощенко В.Ф., педагога
-
психолога.

«Коррекционно
-
развивающая
деятельность учителя
-
дефектолога в формировании жизненных компетенций
ребенка с ОВЗ»


Шорк
ина Т.Д., Каданцева Г.А., учител
я
-
дефектологи Центра.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


19

Гости

приняли
активное участие в
работ
е мастер
-
кл
ассах
специалистов ЦССВ
«Юнона»
.

28

октября

руководители,
педагоги,
специалисты ГКУ
ЦССВ «Юнона»
приняли активное участие в работе Межрегиональной научно
-
практической
конференции
по аутизму

(
Областной
ресурсный центр
социальных технологий
Министерства социального развития
Моск
овской области)
, где
представили
результаты и опыт работы по теме опытно
-
экспериментальной площадки на
пленарном заседании и на секциях


всего
выступили 6
сотрудников

Центра
. В
мероприятии приняли участие руководители

Д
ТСЗН города Москвы
, ИДПО,
представители ОУСЗН, руководители и сотрудники действующих
экспериментальных площадок, научные кураторы ОЭП, руководители
учреждений.


ГБУ Территориальный центр социального обслуживания
«Мещанский
»


21 октября

в рамках опытно
-
экспериментальной
деятельности
состоял
ся
круглый стол на тему

«Роль

отделов контроля качества оказания социальных услуг
в повышении профессиональных компетенций социальных работников».

На мероприятии обсуждались
актуаль
ные в
опросы
, волную
щие

практик
ов
:

как организована работа в учреждениях

СО
, какие созданы документы для
внутреннего пользования, какие типичные ошибки допускают коллеги, какие
рекомендации и в какой форме дают специалисты отделов контроля качест
ва
оказания социальных услуги.

Многие
участники
наде
ялись
получить от
веты на

многочисленные вопросы, которые неизбежно возникают в процессе организации
деятельности этого
нового структурного подразделения.

В результате мероприятие
собрало максимально возможное
для предоставленного поме
щения
количество
участников.

Выступающим задавали
неудобные вопросы:

как удается избегать
субъективности в оценке коллег, необходимо ли удерживать с социальных
работников денежные средства за не оказанные услуги и как это оформлять.

Сотрудниками о
тдело
в

контроля качества оказания социальных услуг
регулярно проводятся проверки. Результаты этих проверок показывают, что
социальные работники допускают типичные ошибки в оформлении документации.
Неточность в подсчетах, не
вер
ное указание кодов услуг, пропущенн
ые подписи и
даты, можно объяснить невнимательностью. Но, существуют проблемы в
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


20

оформлении документации социальных работников, решение которых невозможно
без дополнит
ельных методических
рекомендаций
. Н
апример,
каким образом
фиксировать оказание услуг парам

получателей социальных услуг, доставку
продуктовых наборов от
ветеранских и
благотворительных
организаций, участие в различных
опросах, подготовку отчетов и
другое.

Существующие
методические материалы
нуждаются в серьезной
корректировке с учетом
сформиро
ванных запросов
социальных работников.

Подготовленный проект
резолюции круглого стола
подвергся серьезной доработке, в него вошли предложения использовать в
практике работы отделов контроля конкретный опыт, о котором рассказали
выступающие.


ГБУ
Ц
ентр
соде
йствия семейному воспитанию № 1



09 ноября

состоялась дружеская
профессиональная
встреча
по обмену
опытом работы
с коллегами из ЦССВ «Академия семьи». Перед участниками
встречи

директор центра Спивакова В
.
Ю
.

обозначила основные цели, задачи и
результаты опытно
-
экспериментально
й деятельности
. Были о
бсу
ж
д
ены

оценки
соответствия деятельности организации

для детей
-
сирот

требованиям
постановления Правительства от 24 мая
2014 г. № 481 «О деятельности
организаций
для детей
-
сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, и об
устройстве в них детей, оставшихся без
попечения родителей».

Специалисты отдела по содействию
семейного устройства и сопровождению
семьи
,

во главе с начальником

отдела
Шуршиковой М.И., делил
ись опытом по
определению форм семейного устройства
и процесса передачи воспитанников в семью через взаимодействие с социальным
педагогом
«социальная мама», факторах
,

способствующих

сокращению до
максимально коротких сроков пребывания детей в организации.


ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


21

17 ноября 2016 г. по телеканалу ОРТ, в программе «Календарь»

транслировался репортаж о Центре содействия семейному воспитанию № 1 и
интервью директора Спиваковой В.Ю. о подготовке детей в семью в условиях
групп квартирного типа и сопровождению семей, при
нявших детей на воспитание.



ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию

«
Берег надежды
»



В рамках реализации информационно
-
просветительской работы по
пропаганде различных форм семейного воспитания детей
,

оставшихся без
попечения родителей, и привлечению потенциальных замещающих родителей для
воспитанников Центра были осуществлены
акции

по распространению
информации о Центре, воспитанниках и
м
ероприятиях, проводимых в учреждении.
Запущен видеоролик «День о
ткрытых дверей в ГБУ ЦССВ «Берег надежды».

(
https://youtu.be/SwNH0iCrUhs
,
https://www.youtube.com/watch?v=XTS2iW2Gf0Y
,
в соц.
сетях
, на сайте
учреждения
)
, анонсы мероприятий размещались
в

окружной
газете «На Западе Москвы», на стендах Управ района Ново
-
Переделкино и
Солнцево, в УСЗН.

В рамках реализации
социально
-
психологического сопровождения был
и

проведен
ы

городской «День аиста», и 3 Дня

открытых дверей
,

в которых приняли
участие 104 человека.

По итогам мероприятий 17 кандидатов в приемные родители
заинтересовались детьми. 5 воспитанников переданы в
семьи и еще 5 готов
ятся

к
передаче.

Подготовлен к изданию с
борник
статей
сотрудник
ов

Центра,
в котором
обобщен опыт специалистов, представлены
результаты реализации опытно
-
экспериментально
й деятельности

в 2014
-
2016 годах.



ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


22

ГБУ Территориальный центр социа
льного обслуживания
«
Чертаново»


С ноября
в ГБУ ТЦСО «Чертаново»

проводя
тся
занятия

по программе
краткосрочных семинаров
-
тренингов «Коммуникативная компетентность и
профилактика синдрома эмоционального выгорания» для работников Центра, в
том числе для социальных работников.

Семинары
-
тренинги проводятся совместно
с психологами участкового

сектора
«
Чертаново Южное
»

Московской службы
психологической помощи населению.

В настоящее время увеличивается объем требований к работникам,
непосредственно работающих с населением, в том числе к уровню их
психологической устойчивости и коммуникативной ко
мпетенции. Были
поставлены задачи по ознакомлению работников с теорией эмоционального
выгорания и причинами синдрома, методами саморегуляции и снят
ия
эмоционального напряжения,
правилами гармоничного общения, в то
м числе в
ситуации конфликта,
навыками грам
отного ведения диалога.

Семинары
-
тренинги
проводятся для групп работников численностью от 20 до 25 человек и рассчитаны
на 2 занятия по 3 часа 1 раз в неделю.

В рамках проведения первого занятия работники ГБУ ТЦСО «Чертаново»
ознаком
и
л
ись

с синдромом эмоц
ионального выгорания, с
и
м
птомами,
характеризующим это состояние
. У работников формируется осознанное
отношение к своему психологическому
здоровь
ю. Работники обучаются методам
«скорой
само
помощи» при обнаружении у себя синдрома эмоционального
выгорания.

При

проведении
второго занятия работники
обучаются практическим
навыкам коммуникативной
компетенции, мастерству
ведения диалога в особых
условиях, а именно в
конфликтной ситуации и
при проявлении агрессии,
особенностям диалога по
телефону.

В результате
прове
дения семинаров
-
тренингов у работников расширилось представление о
психологических механизмах возникновения синдрома эмоционального
выгорания, работники обучились методам саморегуляции и снятия
эмоционального напряжения, правилам гармоничного ведения диало
га.
Психоэмоциональное состояние работников в результате использования
психотехник, предложенных на тренингах
-
семинарах, значительно улучшилось,
что привело к повышению качества обслуживания получателей социальных услуг.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


23

Вот некоторые отзывы
социальных
ра
ботников после занятий:

«
Посещение семинаров
-
тр
енингов помогли мне распознать появившиеся

у
меня первые «з
воночки» в эмоциональном фоне.
Осознание, что необходимость
работы в однообразном или напряженном ритме, с эмоциональной нагрузкой при
взаимодействии
с трудным контингентом граждан, может привести к синдрому
эмоционального выгорания необходимо для своевременного принятия
профилактических мер»;

«Занятия на семинаре
-
тренинге научили меня любить и уважать себя,
осознавать свои желания, с уверенностью смотр
еть в свое будущее»;

«Ежедневно сталкиваюсь с негативом, чужим настроением или
неадекватным поведением. Занятия научили меня, как преодолевать
эмоциональный стресс».


ГБУ ТЦСО «Арбат» филиал «Тверской»


22 ноября

на базе филиала «Тверской» ГБУ ТЦСО «Арбат» было проведено
первое
городское мероприятие,
семинар
-
практикум «Мастерская мониторинга
уровня и качества жизни отдельных групп населения».

Цел
ями

данного
мероприятия был
и
:

популяризация
деятельности
ОЭП,

предоставление
участникам
рекомендаций и

получение
от них
обратной связи.


Основные задачи
:

-

о
светить работу О
ЭП за период март
-
ноябрь 2016 года;

-

информиров
ать о

новой концепции мониторинга уровня и качества жизни
по
жилых москвичей
;

-

п
оделиться опытом привлечения
независимых интервьюеров из числа
студентов ГБОУ Кол
ледж социальных работников №16;

-

п
редоставить
алгоритм
действий территориального
супервайзера
;

-

п
резентовать таблицу для
квотного распределения
выборки.

Всего
в
семинар
е приняли
участие

более

70 человек.

Р
уководитель Ц
ен
тр
а
мо
ни
то
ри
нг
ов
ых

и
сс
ле
до
ва
ни
й


МИ
)
ИД
ПО
, д.э.н.,
Успенская
Т
.
Н.

выступила с
приветственным словом
,
предложив участникам встречи активно давать обратную связь и делиться опытом
проведения мониторинга в своем учреждение
.

Методист ЦМИ, к.с.н.,
Корнилова М
.
В
.

подготовила
обширный
доклад и
презентацию «О новой концепции мониторинга уровня и качества жизни пожилых
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


24

москвичей»
, в которой были отмечены предпосылки и причины появления новой
концепции, а также изложены концептуальные измене
н
ия мониторинга на период
2016
-
2018 гг.


Заведующий филиалом «Тверской» ГБУ ТЦСО
«Арбат»
-

Каменских В
.
Н
.

информировал участников об
основн
ых мероприятиях

программ
ы

опытно
-
экспериментальной площадки
, а также подробно
остановился на вопросе взаимодействия с волонтерскими
организац
иями при проведении мониторинга
.

И.о. заместителя начальника Управления


начальник отдела социальной защиты
населения
Центрального административного округа, к.пед.н,
Скиданова Е
.
А
.

представила анализ
результатов и
сравнительную характеристику

мониторинга
XI

этапа в разрезе ЦАО.

Лаптева Эвелина
,

студентка социального колледжа №16 по
подготовке
социальных работников, поделилась полученным опытом в своем
выступлении
«Особенности анкетирования
:

мнение и опыт интервьюера
-
волонтера»
. Её
выступление
было очень ярким и важным, т.к.
она являлась одним
из первых
независимых респондентов,
которых к завершению работы ОЭП
планируется
привлечь
в количестве
50
-
ти

человек
.

Социолог ГБУ ТЦСО «Арбат»
Васильев А
.
А
.

представил
выступление на
тему
«Методические подходы к отбору рес
пондентов»,
в которой отразил
разработанный инструментарий для
территориального супервайзера, в т
ом
ч
исле

алгоритм
действий

и
таблицу для квотного
распределения выборки
.
Алексей
Алексеевич

разработал эмблему стажировочной площадки
к проведению семинар
а
.


В ближайшей перспективе
команда
ОЭП
планирует организовать более
интенсивную работу по увеличению количества независ
имых интервьюеров, в том
числе

организовав
в
заимодействие

с

ВУЗ
ами
,

а также прове
сти

экспертн
ый

совет
.

















ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


25




ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию

«
Школа циркового
искусства имени Ю.В. Никулина
»


В планах работы
по реализации

программы опытно
-
экспериментальной
деятельности:


По
дготовка к публикации сборника
статей и методических
рекомендаций «Дополнительное образование в условиях центра содействия
семейному воспитанию как средство профилактики и преодоления социальной
исключенн
ости воспитанников».


Трансляция опыта учреждения на мероприятиях разного уровня.


Реализация проекта «Социоцирк
-
Москва» в учреждениях,
подведомственных Департаменту труда и социальной защиты населения города
Москвы.


Подготовка годового отчета по выполнению
опытно
-
экспериментальной работы.


Пере
ход к реализации второго этапа п
рограммы ОЭП.


ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


26

ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию

«
Алые паруса
»


Специалисты Центра планируют принять участие в работе круглого стола
«Защита

прав и интересов детей
-
сирот»
,
который состоится

16 декабря
на базе
И
Д
П
О

ДТСЗН

города Москвы
. Планируется обмен опытом по правовым аспектам
устройства
в семьи (кровные или замещающие
)
детей
-
сирот, воспитанников
учреждений социально
-
педагогиче
с
кой поддержки

города Москвы
.

В ф
еврал
е 2017

года сотрудники примут участие в м
астер
-
класс
е

по
организации взаимодействия детей
-
сирот, воспитанников ЦССВ, и кандидатов в
замещающие родители.


ГБОУ Центр реабилитации и образования №7


В ближайшие месяцы экспериментальная работа будет вестись по
следующим
направления.


Выпуск нового мюзикла «Щелкунчик» с участием всех воспитанников
центра (декабрь)
.


Организация для воспитанников ЦРО №7 выездной экскурсии на
производственное предприятие компании «Кока
-
Кола» и ознакомительных
экскурсий с осмотром
достопримечательностей Подмосковья (Ленино
-
Снегиревский военно
-
исторический музей, музейно
-
выставочный комплекс
«Новый Иерусалим», панорама «Дубосеково»).


Дальнейшая разработка оценочных методик педагогических измерений,
позволяющих на кратком периоде мак
симально точно диагностировать состояние
и динамику развития компетенций воспитанников
-
реабилитантов.


ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию


«
Наш дом
»


В настоящее время коллектив ЦССВ «Наш дом» планирует актуализировать
тему опытно
-
экспериментально
й работы в следующем контексте: «Интегративная
среда ЦССВ: формирование, условия функционирования, показатели
эффективности».


ГАУ города Москвы «Научно
-
практический центр медико
-
социальной реабилитации инвалидов» имени Л.И. Швецовой


На ближайшие месяцы

запланирован
а

экспериментальная работа по
следующим направлениям.


Реализация, обобщение, описание технологий оказания медико
-
социальной и психолого
-
педагогической помощи в стационарной форме,
отделения дневного пребывания, на дому.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


27


Обобщение,
представление комплексных методик и анализ результатов
динамического

мониторинга состояния ребенка,

медико
-
социальной и психолого
-
педагогической поддержки его семьи.


Проведение круглого стола совместно с кафедрой теории и технологии
социальной работы ИДПО
ДТСЗН по анализу работы Службы ранней помощи за
2016 год
.


Подготовка методического пособия по оказанию медико
-
социальной
помощи,
педагогической коррекции и
психологического сопровождения семьи,
имеющей ребенка
-
инвалида раннего возраста или ребенка с риском

развития
нарушений в более старшем возрасте.


ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию


«
Вера. Надежда. Любовь
»


В декабре ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь» начитает изда
ние

сери
и

методических
пособ
ий,
в которых

будут представлены результаты опытно
-
экспер
иментальной деятельности
.

В первом издании будут раскрыты вопросы изменения управления
учреждением: переход на проектную систему управления, ориентированную на
результат, а также решение проблемы педагогической и психологической
поддержки персонала в освое
нии новых профессиональных компетенций в период
реформирования.


ГБУ
Городской ресурсный центр поддержки семьи и детства
«Отрадное»


Планы и перспективы
в рамках деятельности о
пытно
-
экспериментальной
площадки на

ближайшие месяцы
.


Совместная координация ГРЦ

"Отрадное" и НПЦ "Детство"
деятельности социальных организаций.


Внедрение ежеквартального мониторинга профилактической работы с
семьями с детьми в районе во всех организациях поддержки семьи и детства.


Проведение цикла семинаров для линейных руководителей

организаций
поддержки семьи и детства.


Создани
е программы взаимодействия с СО
НКО в сфере семьи и детства
в рамках дорожной карты Минэкономразвития "Поддержка доступа
негосударственных организаций к предоставлению услуг в социальной сфере".


Развитие эффект
ивных направлений деятельности (групп
ы

кратковременного пребывания, программы "Передышка", "Семья помогает семье",
"Бабушкины университеты"). Внедрение новых форм работы с семьями с детьми
("Семейное антикафе", "Мир равных возможностей", школа будущего "Га
врош").

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


28


Разработка перспективных вопросов в сфере поддержки семьи и детства
с АНО "Совет по вопросам управления и развития".


ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию «Юнона»



Запланировано участие сотрудников в проведении мастер
-
класс
ов

в
Лаборатории «
Игротехник и игротехнологий» на базе
ИДПО

(30 ноября
)
.

9 декабря запланирован
о проведение

семинар
а

по формированию жизненных
компетенций у детей с различными

синдромами, на который будут приглашены

коллеги из ЦССВ «Кунцевский», «Южное Бутово».

В

декабре бу
дет проведен вебинар «Формировани
е общения у неговорящих
детей с

ОВЗ
»
.


ГБУ Территориальный центр социального обслуживания
«Мещанский»


Ближайшее запланированное
мероприятие
в рамках опытно
-
экспериментальной работы пройдет
7 декабря

в актовом зале ГБУ ТЦСО
«Мещанский».

Семинар «Биологические особенности заболеваний у людей пожилого
возраста» будет состоять из теоретической лекции к.б.н., члена рабочей группы
ОЭП, Стрельниковой Татьяны Львовны, опроса социальных работников о работе
с
озданного профессионального сайта для социальных работников и практической
части, которую проведет в рамках межведомственного взаимодействия старшая
медсестра травматологического отделения поликлиники № 137 Мещанского
района Евсеева Марина Владимировна.


Г
БУ
Ц
ентр соде
йствия семейному воспитанию № 1



В планах подготовка и издание
научно
-
практического пособия
«Технологии
подготовки детей
-
сирот к устройству в семью в условиях групп квартирного типа
и функционирования института «социальная мама».


ГБУ
Ц
ентр
содействия семейному воспитанию

«
Берег надежды
»


В планах работы Центра на предстоящий период проведение городского
научно
-
практического семинара «Социальные технологии работы с целевыми
группами населения по семейному устройству детей
-
сирот и детей, оста
вшихся без
попечения родителей» в феврале 2017 года, подведение итогов работы, оценка
результативности и эффективности ОЭР.


ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


29



ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию


«
Школа циркового искусства имени Ю.В. Никулина
»


Лебедева Елена Викторовна



руководитель

структурного подразделения

по
социальной защите ЦССВ имени Ю.В.

Никулина, работает в учреждении с 1997
года.

Елена Викторовна
имеет высшее педагогическое образование, в 1998 году
окончила Московский государственный
открытый педагогический

университет по
специальности «Педагогика и психология».

Лебедева Е.В.



опытный, творческий
руководитель с с
обственным стилем
руководства,

боль
шой увлеченностью своим
делом. Ц
еленаправленно работает над
повышением

профессионального мастерства


с 2014 года
Елена Викторовна
обучается в
аспирантуре ИДПО ДТСЗН на кафедре
психологии и педагогики.

В з
адачи службы, которой руководит

Лебедева
Е.В., входит

обеспечение
психологической и социальной реабилитации
воспитанников центра
:

формирование у
воспита
нников адекватного представления о
проживании в сем
ье и подготовка

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


30

воспитанников к передаче на семейные формы жизнеустройства, защита законных
прав и имущественных интересов, социально
-
правовое просвещение,
профилактика правонарушений, взаимодействие

с

орг
анами местной власти и
муниципальными службами по социальной защите,
формирование знаний, умений,
навыков
здорового образа жизни, обеспечение восп
итанников
информацией по
вопросам социальной защиты.
Большое внимание Елена Викторовна
в своей
профес
сионально
й деятельности уделяет

обеспечени
ю

каждому ребенку условий
для духовного, интеллектуального развития, удовлетворению его творческих и
образовательных потребностей.

Елена Викторовна

руководит
профориентационной работой среди
выпускников ЦССВ имени Ю.В.

Нику
лина. Результат ее работы


100%
выпускник
ов

обуча
ю
тс
я в учреждениях профессионального образования.

Успешная
адаптация
выпускников в социуме


это еще одн
о направление

деятельности

Елены Викторовны. В рамках работы по постинтернатному
сопровождению социал
ьный отдел под руководством Е.В.

Лебедевой
обеспечивает
социально
-
правовую поддержку выпускников, ока
зывает психолого
-
педагогическую

помощь
выпускникам и организовывает социально
-
психологическую деятельность по созданию реабилитационной среды, помогает
вып
ускникам в организации самостоятельной жизни, курирует
обучение
воспи
т
а
нников

в колледжах и ВУЗах.

Елена Викторовна пользуется заслуженным авторитетом ср
еди коллег и
большим уважением,

доверием сре
ди воспитанников и выпускников
Школы
циркового искусства
имени Ю.В.

Никулина
. О
на всегда готова выслушать, понять
и помочь
преодолеть возникающие в жизни
ребят трудности.


ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию

«
Алые паруса
»


Уютный кабинет, овальный стол, тёплая, дружеская обстановка, приятный
аромат душист
ого чая.

За столом и.о. директора
Барковская Татьяна
Владимировна

и кандидаты в приёмные родители. Решается вопрос о приёме в
семью ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, воспитанника Центра.
С какой теплотой и любовью рассказывает Татьяна

Владимировна об этом ребёнке,

его успехах и достижениях, о том, как он научился справляться с трудностями в
поведении, усмирять эмоциональное недовольств
о и анализировать свои поступки
.

И так с каждым ребёнком.

А их в попечении Татьяны Владимировны на
сегодняшний день 87. Про каждого она знает всё, что должна знать мама.

Они её
так и называют


Мама!

До назначения на должность исполняющего обязанности директора ЦССВ
«Алые паруса»
Татьяна Владимировна
работала п
осле слияния в 2014

году

двух
организаций Детский дом № 59 и Детский дом № 43 в должности заместителя
директора по социальной работе.

Общий стаж работы в организациях для детей
-
сирот и детей, оста
вшихся без
попечения родителей


10 лет. Трудовую деятельно
сть в этой сфере Татьяна
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


31

Владимировна начала с
2006 года

в Детском доме № 43 с должности социального
педагога, а уже
в 2007 году

была переведена на должность заместителя директора.

Татьяна Владимировна систематически совершенств
ует

личн
ую

профессиональн
ую

подготовк
у
, настойчиво овладевает новыми знаниями.
Окончив в 2008 г
оду

Н
ОУ ВПО
«Институт финансов, экономики и права офицеров
запаса» по специальности «Юриспруденция», квалификация «Юрист», в

2010 году

она прошла профессиональную переподготовку в Московск
о
м

гуманитарн
ом

педаг
огическ
ом

институт
е

по программе

«Организационно
-
технологические
основы социально
-
педагогической деятельности (в условиях интернатного
учреждения)
»

в объеме 540 часов. Идя в ногу со временем, учитывая быстро
меняющиеся реалии, Татьяна В
ладимировна проходит в 2016 г
оду

профессиональную переподготовку в Институт
е

дополнительного
профессионального образова
ния работников социальной сферы

по
дополнител
ьной профессиональной программе

«Государственное и
муниципальное управление в социальной сфере», в
объеме
254 часа. И ещё за весь
период работы пройдено мно
жество

курсов повышения квалификации

по
различным темам
.

Татьяна Владимировна очень любит свою работу и смело берётся за дело,
обл
адает высокой работоспособностью, стойкостью, самоконтролем и
дисциплиной. Она хорошо владеет теорией и практикой управления центром
содействия сем
ейному воспитанию, компетентна
в вопросах педагогики и
психологии обучения и воспитания детей. Основной целью

своей работы Татьяна
Владимировна ставит создание условий для самореализации личности, развития
индивидуальных особенностей ребёнка в
различных сферах общественной жизни,
выявления творческих и одарённых детей,
укрепления физического и психологического
зд
оровья, защиты их интересов и прав.

За 10 месяцев 2016 года в семьи устроены 40
детей из числа воспитанников Центра, при
утверждённом гос.

задании


30.

Большое внимание
ею
уделяется созданию
комфортных условий проживания, воспитания,
обучения и развития
воспитанников,
приближенных к семейным,
что
способствует
успешной социализация выпускников
учреждения в самостоятельную жизнь по
достижению ими 18
-
летия.

Барковская Т.В. в отношениях с коллегами
корректна и благожелательна. Проявляет себя как творческий р
уководитель с
активной жизненной позицией. Коммуникабельность сочетается в ней с умением
убеждать, ответственность и требовательность


с тактичностью и душевной
добротой. Татьяну Владимировну отличает внутренняя культура, широта и глубина
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


32

знаний, исключит
ельная добросовестность, высокое чувство ответственности,
влюбленность в свою профессию. При внезапных изменениях в деловой
обстановке сохраняет выдержку и самообладание, управленческие решения
принимает верно и быстро.

Постоянное стремление к новому делае
т процесс ее творческого роста и
поиска непрерывным. Требовательная, тактичная, любящая свое дело, пользуется
заслуженным авторитет
ом и уважением среди коллег и

воспитанников.

Татьяна Владимировна имеет Благодарности от Департамента труда и
социальной защ
иты за активное участие сотрудников и воспитанников
в
ежегодном городском фестивале
, посвященном празднованию Дня г
орода Москвы
-

2016 «Сердца юных москвичей открыты для всех».


ГБОУ Центр реабилитации и образования №7


Серов Борис

Николаевич,

воспитатель
, педагог

дополнительного образования


Мне часто задают вопрос «Почему ты стал педагогом?». Часто слыш
у от
коллег, что они шли

к этой профессии осознанно или по стопам родителей. У меня
же
всё
было
гораздо проще: я стал педагогом, так как остро нуждался
в работе. А
сегодня я


педагог, учитель, воспитатель. Это через
мои

руки проходят судьбы
детей, тех, кто впоследствии будет руководить
страной, решать насущные проблемы,

создавать
новые объекты и услуги
.

У
читель учит
детей не только
учиться,
но и
любить,

сострадать, быть добрым, милосердным,
понимающим, иметь свою точку зрения и уметь
ее отстаивать. А чтобы всему этому учить, надо
самому
быть
таким. Сложно? Да. Педагог



человек публичный, он всегда на виду, он, если
хотите, законодатель стиля: в отношени
ях, в
манерах, в умении устанавливать контакт и
разрешать конфликты, сохранять спокойствие и
оптимизм.

Х
очу поделиться только одним из аспектов
мо
ей работы. Воспитанный в
благополучной
семье,
начав работать
в школе
в
качестве педагога,
я был

шокирова
н

коли
чество
м

неполных семей,
детей,
брошенных на попечение бабушек или дедушек. Я вижу и чувствую, как не хватает
иногда
современным детям маминых советов, папиной подсказки, теплых
семейных вечеров. Я понимаю, что не смогу никогда заменить им близких, но
чувст
вую, как они тянутся ко мне, рассказывают про свою первую любовь, просят
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


33

совета, делятся сокровенным. Да, тяжело пропускать через себя
их
истории, но

с
каждым разом появляется желание стать лучше, мудрее, опытнее и помо
гат
ь им.

З
акончив в 2004 году Московс
кий
государственный университет
пищевых
производств
, я и не догадывался, что буду работать с детьми, и это станет делом
моей жизни.
В

этом ж
е году я поступил в Московский о
бластной
колледж искусств
,
где
начал
из
учать азы педагогики. Настоящий практический
опыт

я получил в о/л
«Московск
ий р
одник», куда

попал на обычную практику в качестве вожатого.
Здесь и родился педагог Борис Серов.

На базе о/л «Московский родник» в 2006
году создается Санаторно
-
лесная школа №7
(сейчас ГБОУ Центр реабилитации и
образован
ия №7 ДТСЗН г.

Москв
ы
). Именно
сюда я
в качестве постоянного сотрудника
пришел
работать в 2010 году и где работаю
по настоящее время.

Размышляя о своем недолгом
педагогическом жизненном пути, я не могу
провести грань, где заканчивается моя работа
и
начинается личная жизнь. Наверное, это и
есть мой путь, моя дорога, зовущая и
ведущая к счастью педагогического труда, к
бесконечной жизни в душах моих учен
иков.
Я не работаю учителем, я


учитель, м
не
нравится быть им.

За годы р
абот
ы

в центре, я и мои дет
и стали лауре
а
тами и победителями
всевозможных международных конкурсов и фестивалей. М
ы выступали в таких
городах как

Москва, Санкт
-
Петербург, Курган, Обзор (Болгария), Балатон
(Венгрия).

В 2016 году
я
получил отраслевую благодарность от ДТСЗН г.

Москвы
за

добросовестный труд в системе социальной защиты населения.

Ч
то значит быть учителем? Это
каждый день общаться с
воспитанника
ми,
быть для них примером,
открыва
ть

для себя
что
-
то

новое. Меняются дети, меня
юсь
и я

вместе с ними.
Мне

нравится
видеть

мир

глаза
ми детей, н
аходить в этом радость
и удовлетворение
, д
ума
ть о своих учениках, с
опер
еживать их успехам и неудачам,
н
ести за них ответственность.



ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


34

ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию


«
Наш дом
»


Центр «Наш дом» с гордостью представляет
Слюсарев
у

Лиди
ю

Евгеньевн
у
,
Заслуженн
ого

учител
я

РФ
.
Образование: высшее профессиональное, в 1981 году
закончила Московский государственный заочный институт с присвоением
квалификации преподавателя дошкольной педагогики и психологии, методиста по
дошкольному воспитанию.

Занимаемая должность в
ЦССВ «Наш дом»


заведующий отделением «На
Анохина» с 2013 года, общий стаж работы


53 года.

В 1993 году награждена значком «Отличник народного просвещения», в 1997
году получила медаль «В память 850
-
летия Москвы», в 2001 году прис
воено
почетное звание «Заслуженный учитель РФ», в 2007 году награждена знаком за
благородство помыслов и дел «Во имя жизни на Земле» и знаком отличия «За
безупречную службу городу Москве», в 2015 году объявлена благодарность ДСЗН
за многолетний добросовест
ный труд в системе социальной защиты населения
города Москвы.

Лидия Евгеньевна


бесконечно преданный
своему

делу педагог и администратор. Более

25 лет
являлась директором специального
(коррекционного) детского дома. Имеет
многолетний опыт семейного жизнеу
стройства
детей
-
сирот с ограниченными возможностями
здоровья, активно использует его в работе в
качестве заведующего отделением.

Такие личностные качества Лидии Евгеньевны,
как открытость, коммуникабельность, а также
присущие ей чувство юмора и активность,

делают
ее незаменимым вдохновителем всех дел и
начинаний

на руководимой ею территории.
К
работе с коллективом
воспитанников Л.Е.
Слюсарева активно привлекает представителей общественных организаций,
шефов, работников учреждений дополнительного образования
, тем самым
способствует социализации детей и подростков, в том числе с ОВЗ.

В
работе с такой сложной категорией детей, как дети, лишенные семейной
опеки и дети
-
инвалиды, Л.Е. Слюсарева знает
,

как найти подход к каждому
воспитаннику, пользуется авторитето
м в детском коллективе.

Под руководством и при активном участии Слюсаревой Л.Е., как
администратора и т
алантливого педагога, в Центре
созданы комфортные условия
для проживания, всестороннего индивидуально
-
личностного развития
воспитанников.

Огромный опыт
педагогичес
кой деятельности позволяет Л.Е. Слюсаревой
оказывать методическую помощь
специалиста
м в решении различных
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


35

профессиональных вопросов
. Слюсарева Л.Е.
активно участвует в ме
тодической
работе учреждения,
спос
обствует обобщению передового опыта, повы
шению
квалификации
, развитию

творческих инициатив

сотрудников
.


ГАУ города Москвы «Научно
-
практический центр медико
-
социальной реабилитации инвалидов» имени Л.И. Швецовой


С момента открытия

(уже более 2
-
х лет)

в отделении медико
-
социальной
реабилитации детей трудится врач
-
педиатр
Лидия Константиновна Слепак
,
высококлассный специалист и замечательный человек.

За плечами Лидии Константиновны большой жизненный путь. Более 55 лет
отдала она служению любимому делу.
Свою трудовую биографию Лидия
Константиновна начала медицинским регистратором. Окончив в 1961 году
медицинское училище, и поработав медицинской сестрой, Лидия Константиновна
решила учиться дальше, и в 1972 году закончила 1
-
й Московский медицинский
институт

имени Сеченова. Имела опыт работы врачом
-
педиатром, заведовала
отделением. 30 лет была главным врачом специализированного дома ребенка № 25
г. Москвы для детей с органическим поражением центральной нервной системы и
нарушением психики. Под ее руководством

дом ребенка стал школой передового
опыта по выхаживанию, медицинской и психоло
го
-
педагогической реабилитации,

дальнейшему жизнеустройству обездоленных детей.

С приходом в
Научно
-
практический
Центр Лидия Константиновна возг
лавила
Службу ранней помощи


струк
турное подразделение отделения
медико
-
социальной реабилитации детей. Под ее руководством разработан и апробирован
метод дистанционной реабилитации детей
-
инвалидов. По итогам работы этого проекта
рекомендовано тиражировать эту методику в другие
реабил
итационные центры медико
-
социальной и
психолого
-
педагогической направленности.

Лидия Константиновна всегда близко к сердцу
принимает судьбу каждого
ребёнка

и его семьи,
внимательно выслушает, ободрит, посоветует,
проследит за его дальнейшей судьбой. А
мно
голетний профессиональный опыт и врачебная
интуиция позволяют безошибочно

поставить
диагноз и назначить
эффективное лечение. Лидия
Константиновна щедро передает коллегам
клинический опыт, постоянно повышает свой
профессиональный уровень, и
спользует в своей

работе высоко
технологичные методы диагностики и
реабилитации.

Лидия Константиновна Слепак заслуженно отмечена Правительственными
наградами: имеет медаль «850
-
летие Москвы», нагрудный знак «Отличник
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


36

здравоохранения», носит звание «Заслуженный врач Российск
ой Федерации», не
однократно отмечена Почетными грамотами и благодарностями Управления
здравоохранения округа, Департамента здравоохранения города Москвы,
Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Среди коллег и родителей своих маленьких пациентов

Лидия Константиновна
пользуется заслуженным уважением, в основе которого


эрудиция и
профессионализм, природное обаяние, порядочность и душевная доброта.



ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию


«
Вера. Надежда. Любовь
»


Асоскова Елена Юрьевна



в
оспитатель

ГБУ Центра содействия семейному
воспитанию «Вера. Надежда. Любовь». Общий педагогический стаж 27 лет.
Работает в ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь» более 12 лет, имеет высшую
квалификационную категорию.

Являясь воспитателем группы семейного
типа, Еле
на Юрьевна организует

домашнюю атмосферу для своих воспит
анников. Это

создание уюта (наприм
ер,
такие элементы декора, как
занавески, подушки
изготовленн
ы
е

своими руками), и
организация личного пространства (например, у ка
ждого ребенка есть свой уголок
с ли
чными вещами; фотоальбом, в котором отражаются значимые моменты
развития ребенка с
момента

поступления
в ЦССВ до
настоящего времени). Это
поддержание
психологического семей
ного
климата:
формирование отношений между воспитанниками,
как между братьями и сест
рами; выстраивание
совместной деятельности

ребенка и зн
ачимого
взрослого; развитие
семейных традиций (например,
совместное празднование дней рождений детей с
обязательными атрибутами праздника); включение
детей в бытовую деятельность и многое другое.

Базо
вое образование учителя начальной школы
позволяет Елене Юрьевне не только воспитывать
детей, но и профессионально помогать при
сопровождении воспитанников учреждения на
уроках, а также выполнять с детьми домашние задания.

Елена Юрьевна

обладает большим тво
рческим потенциалом и активно
внедряет инновационные технологии работы с детьми с
тяжёлыми
множественными нарушениями развития (далее


ТМНР
)
, ориентируясь на
рекомендации методической службы ЦССВ. Так, например, Еленой Юрьевной
составлены технологические карты для активного формирования жизненных
компетенций воспитанников по
темам
«Печем печенье», «Одеваемся н
а прогулку»,
д
ля персонала учрежде
ния разработаны «Пиктограммы», отражающие умения
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


37

каждого ребенка. В настоящий момент Елена Юрьевна разрабатывает
интерактивный ежедневный календарь погоды, в работе с которым решаются не
только задачи фиксации происходящих в природе изменений, но
и
компенс
ации
моторных трудностей детей с ТМНР.

Елена Юрьевна активно участвует в мероприятиях учреждения, направленных
на привлечение потенциальных приемных родителей в качестве будущих опекунов
и усыновителей для воспитанников («Дни Аист
а» и «Дни открытых дверей
»). На
Д
не открытых дверей «Семья, которая делает возможности равными» 19.11.16
.

при
ее непосредственном участии работала мастерская высокой кухни «Аль Денте», где
в процессе совместного с детьми и взрослыми приготовления блюд, потенциальные
приемные родит
ели смогли получить ответы на вопросы, касающиеся построения
эффективного взаимодействия с детьми.

Елену Юрьевну отличает редкое сочетание профессионального и чуткого,
материнского отношения к детям, высокая ответственность, надежность,
скромность и позити
визм.


ГБУ
Городской ресурсный центр поддержки семьи и детства
«Отрадное»


«Ничего не бывает случайного, все имеет пе
рвопричину. Моя помощь для Вас


определить эту первопричину, а всё остальное вы сделаете сами!»



именно так
звучит профессиональное кредо
Ирины Ивановны Никитиной
, успешного
семейного психолога, руководителя
Школы современного родителя

в Ресурсном
центре «Отрадное». На протяжении нескольких лет Ирина Ивановна оказывает
квалифицированную поддержку семьям с детьми в трудной жизненной ситуации;
родителям, страдающим алкогольной и наркотической зависимостью; супругам,
находящимся в стадии р
азвода; детям с
различного рода проблемами


от

нежелания посещать школу до нарушения межличностных отношений
в

семье,
обществ
е
,
со
сверстниками. Это лишь малая часть той деятельности, которую
осуществляет Ирина Никитина.

Находясь в постоянном поиске новы
х эффективных технологий, Ирина
Ивановна совершенствует свое мастерство, посещает семинары и практикумы,
повышает свои профессиональные компетенции. Доказательством тому являются
многочисленные дипломы и сертификаты: диплом о высшем психол
огическом
образов
ании (Томский г
осударственный университет, психологический
факультет), сертификаты: ЮНЕСКО "Основ
н
ы
е

направления и методика работы с
подростками и молодежью в области охраны репродуктивного здоровья и
здорового образа жизни", МИГиП гештальт
-
консультант, "П
сихосоматические
расстройства личности", "Гештальт
-
подход в работе с зависимостями", "Телесно
-
ориентированная психотерапия, "Системная семейная и супружеская
психотерапия", "Онлайн
-
консультирование".

Работа
я со сложными семьями в рамках Школы современного
родителя
,
Ирина Ивановн
а помогает
мамам и папам безопасно выяснять отношения с
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


38

собственным ребенком и друг с другом; обучает родителей техник
ам

саморегуляции в момент стресса;
формиру
ет практические навыки
бесконфликтного общения, рассказывает о том, как в
оспитать ответственного,
успешного и радостного ребёнка. Она не просто помогает решить сложную
проблему, но и выясняет при
чину сложивше
йся ситуации, предоставляя
возможность семье найти оптимальный
выход.

Статьи и публикации:

Статья "Нельзя на маму кричат
ь"
(наблюдения и психологические
рекомендации).

Статья "Синдром
З
олушки


ищу
принца!".

Статья "Почему появилась мода у
подростков демонстрировать жестокость
публично в интернет
-
пространстве?".

Трансляция опыта работы в СМИ:

В 2014 году участвовала на ТВ в

программе «Школа молодых отцов» на
канале «Мать и дитя» в обсуждении
тем
ы

«Слишком послушный ребенок».

В 2015 году участвовала в сетевом вещании медиац
ентра "Вечерняя Москва"
на тему

«В чем причина школьной конфликтности».

В 2016 году приняла участие в ди
скуссии круглого стола медиац
ентра
"Вечерняя Москва" на тему

«В чем причина всплеска подростковой жестокости».

Из отзыва о деятельности специалиста:

"Уважаемая Ирина Ивановна, выражаю Вам огромную признат
ельность за
совместную работу!
Благодаря Вам, я обре
ла себя, именно Вы помогли мне не
потерять свою семью, своего ребенка! Вы для меня стали Наставником, который
ведет меня в нужном направлении и поддерживает в трудной ситуации. Вы
профессионал своего дела, компетентный специалист и просто красивая и умная
женщина. Я желаю Вам дальнейшего личностного роста в Вашем нелегком труде,
процветания и позитива! Благодарю!" (Аннета, 32 года).


ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию

«
Юнона
»


Осечкина Людмила Ивановна

работает в системе социальной защиты
населения с 2007 года. В
ЦССВ «Юнона»
работает 9 лет на должности учителя.
Стаж педагогической ра
боты (работы по специальности)


35 лет.

Людмила Ивановна зарекомендовала себя как высококвалифицирован
ный
педагог, твор
чески относящий
ся к работе. Педагог применяет в работе
современные технологии, мультимедиа, использует новые формы и мет
оды в
проведении культурно
-
массовых мероприятий. Зная технологию разработки
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


39

программ
деятельности

клубных объединений, разрабатывает еже
годно для всех
групп и учреждени
я

программы досуговой деятельности. Учитывая
индивидуальные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций,
моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста, зная основы
дефектологии и соответствующие
методики их обучения, современные
образовательные музыкальные технологии, Людмила Ивановна добивается
высокой эффективности в работе. Проводимые мероприятия всегда проходят на
достаточно высоком уровне, четко и организованно, пользуются успехом у
детей и
в
зрослых. Ежегодно получаемые г
рамоты, дипломы в конкурсах, фестивалях,
проводимых Департаментом
труда и
социальной защиты, Юго
-
Западным
административным округом или районом «Черемушки» доказываю
т
эффективность работы педагога.

Осечкина

Л.И. способствует раскрытию творческих способностей каждого
воспитанника, учитыва
ет

их индивидуальн
о
-
личностные особенности при подборе
ролей в мюзиклах, постановках концертных номеров. В 2015

году

воспитанница
Центра
Нижегородова Оксана заняла первое мес
то как актриса в городском
фестивале «Созвездие»
. В

городском конкурсе «Послание ветерану»


1
-
е

место в
номинации «Музыкальное приветствие ветерану».

Педагог отслеживает результаты своей
деятельности, динамику ра
звития творческих
способностей

воспитанник
ов, формир
ования
исполнительских навыков
через мониторинги.
За 2014/2015 учебный год 78% детей,
занимающиеся в студии песни и танца
«Калинка», театральной студии «Веселый
балаганчик» под руководством Осечкиной
Л.И.
,

показали пол
ожительную динамику, в
2015
-
2016

учебном
году


84%. По итогам :
-
й

четверти

текущего учебного года 79%
воспитанников показали положительную
динамику в развитии, в чем немалая заслуга и
учителя музыки Людмилы Ивановны
Осечкиной.

Много внимания Людмила Ивановна
уделяет работе с родител
ями воспитанников,
организуя вместе с педагог
ом
-
психологом
совместные

(с участие
м

родителей и детей
)

постановки спектаклей, мюзиклов
«Бобовое зернышко», «Кот и лиса» и др.

Щедро делится опытом работы с
коллегами:
проводит
мастер
-
классы для педагогов
ЦССВ
г
орода,
является автором
стать
и

«Коррекционная работа с детьми с нарушениями интеллекта в процессе
досуговой деятельности» в журнале «Социальное обслуживание» № 6
,

2011 г
од
.

Людмила Ивановна


а
ктивный участник

жизни коллектива Центра. Является
победителем
конкурса «Учитель года
-
94» Северного учебного округа г. Москвы.
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


40

Неоднократно наг
раждалась г
рамотами

ДДИ № 7, ЦССВ «Юнона»,

Благодарностью ДСЗН г. Москвы в 2010

году
,
почетной грамотой
Департамента
труда и социальной защиты населения г. Москвы
в
2015 г
оду
.

Пользуется авторитетом и уважением среди сотрудников, родителей и
воспитанников.


ГБУ Территориальный центр социального обслуживания
«Мещанский»


Когда эта высокая, стройная женщина проходит мимо, невольно обращаешь
внимание на ее царственную осанку.
Прямая спина, высоко поднятая голова сразу
выдают в ней балетмейстер
а. После окончания Тамбовского у
ниверситета
культуры им. Державина в 1981 году
Любов
ь Анатольевна Бахарева

работала

руководителем студии классического танца и преподавателем хореографии. Е
е
педагогический талант был высоко оценен учениками, многие из которых пошли
по ее стопам и выбрали ту же профессию.

В 2008 году семья Любовь Анатольевны переехала в Москву. В ТЦСО
начинала социальны
м педагогом, работала с семьями и

детьми. В 2009 году
со
здавалось новое отделение социального обслуживания на дому и Бахаревой
Л.А.
предложили возглавить его. Хотя и возглавлять
-
то было некого, кадры тщательно
подбирала сама. Не торопясь, оценивая все: опыт прошлой работы, семейное
положение, манеру держаться и

говорить, даже стиль одежды.

Работать теперь пришлось с пожилыми людьми.
П
едагогический опыт
пригодился, с получателями социальных услуг был установлен хороший,
доверительный
контакт. В 2016 году отделение
Бахаревой Л.А. получило больше всех
благодарнос
тей от своих подопечных за отличную
работу.

Творческие люди, согласно расхожим клише,
люди тревожные, рефлексирующие по любому,
даже незначительному поводу. Характер Любовь
Анатольевны Бахаревой опровергает эти
стереотипы. Неизменно уравновешенная,
собран
ная, хорошо организованная заведующая
положительно влияет на своих подчиненных.
Социальные работники у Бахаревой, такие же
ответственные, как сама за
ведующая. В основном
возрастные

(5 сотрудников пенсионного возраста,
большинство пред пенсионного и всего трое
сотрудников в возрасте до 40 лет)
,

социальные
работники берут пример со своей заведующей,
осваивают компьютер,

интернет
.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


41

В 2016 году Любовь Анатольевна прошла профессиональную

переподготовку
в ИДПО г. Москвы и настойчиво мотивир
ует своих социальных работников

на
обучение
. Сейчас учатся трое, но на очереди и другие

сотрудники отделения
.

Отношения в коллективе выстроены здоровые, категорически не принимаются
разговоры за спиной

отсутствующих, сотрудники настроены на результат и во всем
подтягиваются друг за другом. Есть и
возможности роста


о
дин из социальных
работников уже работает специалистом срочной службы. Социальный работник
Юлия Денисова успешно учится на 3
-
м

курсе РГСУ.

Другой социальны
й работник
Степанов Константин

имеет Почетную грамоту Департамента труда и социальной
защиты насе
ления, которую ему лично вручал

Петросян В
.
А
.

Бахарева Любовь Анатольевна, как правило, успевает в течение рабочего дня
выполнить все намеченн
ое. И только срочные, очень важные дела могут сломать
выверенный по минутам график заведующей ОСО.

Не
смотря на большой объем работы, Любовь Анатольевна находит время на
развитие. Бахарева Л.А. член творческой группы опытно
-
экспериментальной
работы
на базе
ТЦСО «Мещанский».
Ей доверено создание самых сложных
модулей методического обеспечения


нормативно
-
правовового и
делопроизводства.

Бахарева Любовь Анатольевна ос
новала свою трудовую династию, ее сын
Роман

получил высшее образование по специальности «соци
альная работа» и уже
работает.

Коллеги берут пример с Бахаревой Л.А., стараются говорить спокойно и не
повыш
ать голоса. Кредо Бахаревой


«Г
оворите тиш
е, тогда к вам прислушаются»;
«Е
сли хотите, чтобы уважали

вас


уважайте других».


ГБУ
Ц
ентр соде
йствия
семейному воспитанию № 1



Журихина Наталья Артемовна
, старший воспитатель
отдела комплексной
реабилитации



о
дн
а

из акт
ивных участниц творческо
й

рабочей
группы
экспериментальной площадки
в
ЦССВ

№ 1.

У Натальи Артёмовны ш
ирокий спектр трудовой деятельности
: руководитель
детского хора, ху
дожественный руководитель Дома к
ультуры, заместитель
директора по воспитательной работе, методист ГОРОНО, специалист отдела опеки
и попечительства, заместитель директора по учебно
-
методической работе Дворца
творчества детей
и молодежи, сегодня он
а с
тарший воспитатель
Центра. Трудовой
стаж
35 лет. Вы скажете много?! Но только не для Натальи Артемовны!

Для

нее не
существует ограничений и рамок

должностной инструкции. Там, где возникает
проблема или ставится конкретная задача она всегда в инициативной команде,
имеет свою точку зрения, принимает серьезные решения и берет на себя
ответственность.

С
егодня об
щественность хорошо
информирована о новы
х типах учреждений


центрах
содействия семейному воспитанию
, что главной ключевой фигурой этого
процесса является социальный педагог «с
оциальная мама».

Э
то социальная роль,
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


42

значимый
взрослый
человек,
организующий жизнь детей по семейным принципам
и правил
ам.
Наталья Арте
мовна, как старший воспитатель,

огромное значение
уделяет утверждению кандидатов на должность «социальной мамы»

при
проведении

конкурсного отбора.
Для того чтобы
быть «социальной мамой»

необходимо владеть целым рядом п
рофессиональных компет
енций. О
шибка в
выборе кандидата может стать душевной и физической болью для ребенка
-
сироты,
ребенка, оставшегося без попечения родителей или ребенка, оказавшегося в
трудной жизненной ситуации.

В свою очередь, с учетом объема всех задач, которые решает «со
циальная
мама», Наталья Артемовна отслеживает
уровень
комфортности их работы.
Предупреждая возникновения рисков

профессионального выгорания,
она
способствует организации групповых тренингов, консультаций
на темы:
«Командообразование»,
«Сняти
е

психологическ
их зажимов»
, проведению

анкетирования
по вопросам взаимодействия,

как с воспитанниками, так и с
коллегами и сотрудниками Центра.

Под ее непосредственным руководством «социальные мамы» в апреле 2015
года приняли участие в конкурсе профессионального мастерс
тва «Московские
мастера» по профессии «Воспитатель организации для детей
-
сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей»

из них двое
стали дипломантами 1
-
го тура.

Наталья Артемовна проводит консультативно
-
методическую ра
боту по подготовке выступлений
«
социальных мам», с целью транслирования и
распространения инновационного опыта работы
центра.

Значительное место в своей работе Наталья
Артемовна уделяет контролю организации и
пров
едения с воспитанниками Центра
групповых и
индивидуальных посещений, соци
ально
-
значимых и
культурно
-
досуговых

мероприятий, посещения

детских творческих объе
динений по интересам и
спортивных секций.
Организовывает и
координирует работу по проведению
экскурсий,
прогулок, посещений
театро
в, проведению
внутриквартирных
традиционных

мероприятий:
дней рождений, тематических праздников
,
совместн
ых просмотров
кинофильмов
,

проведению
различных конкурсов, викторин, тематических и
развлекательных программ и занятий по интересам.

На
талья Артемовна считает важным условием
для эффективного ра
звития к
аждого ребенка и подростка


оказание
специалистами Центра адресной

помощи воспитаннику.

О
на проводит активную
работу по привлечению волонтеров, представител
ей некоммерческих организаций

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


43

в оказани
е

репетиторской помощи воспитанникам в исправлении

п
робелов
успеваемости, а в выходные дни


в организации досуга.

Особое место Нат
алья Артемовна уделяет работе
с подростками. Через
систему индивидуальн
ой работы
, выстраивается важное для становления личности
подростка
формирование

нравственны
х

ориентир
ов
,
самосознани
я

и гражданск
ой

позици
и
.

В целях реализации
программы устройства детей
-
сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей
,

на воспитани
е в семьи 31 октября 2015 года
во Дворце
творчества детей и молодежи «Восточный» состоялось совместное общегор
одское
мероприятие «День Аиста» «Соединяя сердца». Наталья Артемовна была авт
ором
сценария этого праздника.
К этому же дню, совместно с педагогом
дополнительного образования, был разработан проект

изготовления подарков
«Тепло детских рук» и
организован
а вы
ставка

«Детское творчество».

В сентябре 2015 года

состоялся
первый слёт
организаций социального
обслуживания, имеющих статус «Опытно
-
экспериментальная площадка системы
социальной защиты населения города Москвы». К этому событию
творческой
группой Центра,
под руководством Натальи Артемовны, был
а

создан
а

вокально
-
театрализованн
ая

композици
я
.
В
ыступление имело большой успех, так как ярко
выражало идею и цели работы

инновационных площадок. После премьеры
состояли
сь неоднократн
ы
е выступлени
я

творческой группы:

в октябре 2015 года
на Межрегиональной конференции «Каждый имеет право на семью»; в ноябре 2015
года
на

Всероссийском форуме приемных семей.

Н
аталья Артемовна периодически готовит материал для Дайджест
а

ОЭП

в
раздел

«
История

успеха», где н
апечатаны материа
лы о

социальных педагогах
Гусевой Н.Н., Даминовой О.В., о старшем воспитателе Смирновой С.А.

Что же, прежде всего,
волнует Наталью Артемовну не только как специалиста,
а как человека? Это постоянный поиск путей взаимодействия со вс
еми
сотрудниками в

коллек
тиве и

воспитанниками. Как правильно суметь определить


какая помощь сейчас нужна взрослому или ребенку, подростку. Как выстроить
всю систему, которая

будет работать во благо детей?

Как правильно похвалить,
чтобы не захвалить, как правильно поддержать, ка
к
пожурить, чтобы не унизить?


«Мое детств
о было счастливым и радостным,


рассказывает Наталья
Артемовна. Я была окружена любовью и заботой своих родителей. Занималась
музыкой, пением, танцами. И когда в 18 лет ушла из жизни мама, я поняла, как мне

ее не
хватает. Бывало, что я,
как и многие подростки, раздражалась, когда она меня
поучала, предупреждала, какой может быть сложной жизнь. Какие могут
встречаться разные люди, и как узнать, кто твой друг, а кто враг. А

сегодня, когда
я сама бабушка
семи внуков,
я ловлю себя на мысли, что часто цитирую и повторяю
свою маму. И то, что она успела дать мне до 18 лет, стало ориентирами на
протяжении всей моей жизни».

Вот поэтому
-
то для Натальи Артемовны очень важно, чтобы социальные
педагоги, которые работают с детьм
и
,

отдавали им тепло человеч
еской души,
окружали их заботой
.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


44

Наталья Артемовна чуткий, доброжелательный человек, обладает больш
ой
выдержкой и владеет профессиональной
этикой.

На протяжении всего пери
ода
работы у Натальи Артемовны
высокий
уровень показателе
й качества
выполняемой
работы.

В 2016 году она
была награждена благодарностью ЦССВ №1 за высокие
результаты работы, активность, целеус
тремленность, кропотливый труд
и
ответственность к своему делу.


ГБУ
Ц
ентр содействия семейному воспитанию

«
Берег надежды
»


Шумарикова Ирина Анатольевна
,
педагогический стаж 18 лет, в должности
педагога
-
психолога
трудится
в ЦССВ «Берег надежды» с 2013 г
ода
.

Образование: Московский институт психоанализа, специальность
«Психология». Ирина Анатольевна активно участвует в
работе экспериментальной
площадки
,
клуба «Щедрые сердца». Шумарикова И.А. за период работы в
учреждении зарекомендовала себя как инициативный, ответственный, грамотный
специалист.

Выступает на окружных родительских
собраниях для приемных родителей с
презентацией и анонсом службы
сопровождения ЦССВ «Берег надежды» и
клуба для замещающих родителей
«Щедрые сердца».

Шумарикова И.А. осуществляет
работу по сопровождению замещающих
семей в соответствии с потребностями
семьи, используя инновационную
технологи
ю поуровневого
психологического сопровождения
замещающей семьи.

Имеет Благодарственное письмо от
ГБОУ г. Москвы УМЦ «Детство» за
активное участие в развитии системы
сопровождения замещающих семей.

В работе с приемными детьми Ирина Анатольевна активно испол
ьзует свою
авторскую программу «Коррекция агрессивного поведения у детей».

Для решения задачи по повышению психолого
-
педагогической
компетентности и психологической культуры у замещающих родителей Ириной
Анатольевной разработаны следующие методические пос
обия:

-

«Родительская академия», содержащее практические советы и рекомендации
для замещающих родителей
по воспитанию и развитию приемных детей;

-

«Как повысить стрессоустойчивость?», содержащее методические
рекомендации и практические упражнения, направл
енные на снятие
психоэмоционального напряжения и мышечного тонуса, повышение
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


45

стрессоустойчивости, а также профилактику эмоционального выгорания
замещающих родителей.

Ирина Анатольевна хорошо владеет технологиями/методиками психолого
-
педагогического сопрово
ждения замещающих семей и эффективно применяет их в
профессиональной деятельности.

Ирина Анатольевна постоянно повышает свое профессиональное мастерство
на курсах повышения квалификации,
обучающих семинарах и тренингах.
Т
ранслирует свой профессиональный оп
ыт на методических объединениях
педагогов и конкурсах профессионального мастерства (Международный конкурс
профессионального мастерства «Инновационный опыт реализации современных
технологий обучения и воспитания в образователь
ном процессе», 2014 г. (2 место
).

И
меет несколько публикаций в сборниках НОУ ДПО

«Экспертно
-
методический
центр». И
меет навыки работы с острыми кризисными ситуациями в

принимающих
семьях,
эмоционально устойчива, работоспособна, умеет быс
тро наладить контакт
с клиентом,
имеет высокий проф
ессионализм и нацеленность на результат.


ГБУ «
Кризисный центр помощи женщинам и детям
»


Мурзинова Татьяна Николаевна



заместитель директора, заведующий
филиалом «Специализированный дом ребенка «Маленькая мама» Кризисн
ого

центр
а

помощи женщина
м и детям
Департамента труда и

социальной защиты
населения города Москвы.

Татьяна Николаевна в 1974 году за
кончила Краснодарское музыкально
-
педагогическое училище по специальности дирижёр
-
хоровик.

В 1990 году
закончила Московский заочный педагогический институт по с
пециальности
учитель истории и обществознания.

В 2002 году Татьяна Николаевна получила
второе высшее образование в Московском городском педагогическом
университете по специальности «Психология». После чего с 2003 по 2005 год
обучалась в аспирантуре РАО по
специальности «Государственно
-
общественное
управление образованием».

С 2014 году обучалась в магистратуре Московского государственного
психолого
-
педагогического университета на факультете «Социальные
коммуникации». В 2016 году Татьяной Николаевной
Мурзиновой успешно
защищена магистерская диссертация на тему «Развитие молодежной
инициативности в условиях реализации молодежных программ», в рамках которой
на базе образовательных учреждений города Москвы разработана и внедрена
социальная программа «Детс
ко
-
молодёжный комплекс разработки и реализации
социальных программ».

На протяжении 18 лет Т.Н. Мурзинова проработала в образовательных
учреждениях Москвы и Московской области, пройдя путь от учителя до директора
общеобразовательной школы. Имеет опыт препод
авательской деятельности. Под
руководством Татьяны Николаевны защищены курсовые и дипломные проекты
студентов факультета «Социальная педагогика» МГППУ.

ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


46

До назначения на должность директора ГБУ «Специализированный дом
ребенка №

22» работала в таких государс
твенных структурах как Красногорский
горком партии и Департамент образования города Москвы. Имеет 21 год опыта
работы на государственной службе.

В ноябре 2011 года была назначена на
должность директора ГБУ «Специализированный дом ребенка №22» Департамента
семейной и молодежной политики города Москвы.

С марта 2014 года по настоящее время Т.Н. Мурзинова работает в филиале
«Специализированный дом ребенка «Маленькая мама» Департамента труда и
социальной защиты населения города Москвы реорганизованного путем
при
соединения к ГБУ «Кризисный центр помощи женщинам и детям» в должности
заместителя директора


заведующей филиалом.

Благодаря высоким организаторским способностям Мурзиновой Т.Н.
налажено продуктивное сотрудничество с общественными и благотворительными
о
рганизациями города Москвы. Ее коммуникативные, управленческие и
организаторские способности позволили
наладить э
ффективное взаимодействие
органов

и учреждени
й

образования,
здравоохранения, социальной защиты,
внутренних дел, местного
самоуправления, осущес
твляющи
х

отдельные полномочия в сфере опеки и
попечительства.

В своей работе Татьяна Николаевна
особое внимание уделяет повышению
эф
фективности работы сотрудников
ф
илиала «Специализированный дом
ребенка «Маленькая мама», повышению
их профессиональной комп
етентности с
обязательным использованием новых
технологий в сфере воспитания,
образования, защиты прав и законных
интересов детей
-
сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей.

Под руководством Т.Н. Мурзиновой с целью распространения опыта работы с
нес
овершеннолетними беременными и матерями с детьми, были разработаны и
опубликованы научно
-
методические пособия «Социализация лиц, оказавшихся в
трудной жизненной ситуации, в условиях специализированного учреждения»,
«Профилактика отказов от новорожденных ср
еди молодых матерей в контексте
проблем социального сиротства», а так же опубликованы статьи «Пути
совершенствования деятельности учреждения по развитию детей, нуждающихся в
государственной поддержке», «Почему специалист «Кризисного центра» должен
обладать

социально
-
педагогической компетентностью?» и другие. Опыт работы
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


47

Т.Н. Мурзиновой по проблеме раннего материнства систематически транслируется
в СМИ и освещается на различных научно
-
практических конференциях.

Татьяна Николаевна координирует разработку необ
ходимой методической
документации, регламентирующей д
еятельность ф
илиала «Специализированный
дом ребенка «Маленькая мама» и его структурных подразделений: отделения
стационарного обслуживания, детского отделения стационарного обслуживания с
круглосуточным
пребыванием детей до 3
-
х лет, отделения сопровождения,
экстренного реагирования и консультирования. За период работы Мурзиновой Т.Н.
в руководящей должности разработаны и успешно реализуются программы
«Содержание и оказание медико
-
социально
-
педагогической
помощи детям
сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей», «Предоставление
временного проживания в стационаре, содержание и оказание медико
-
социально
-
педагогической помощи несовершеннолетним женщинам с детьми», программа
«Постинтернатный патронат»,

программа «Реализаци
я

дополнительных
общеразвивающих программ на ознакомительном уровне»,
м
едико
-
социальная
программа сопровождения беременных,
т
ехнология работы по профила
ктике
ранних отказов от детей, т
ехнология профориентационной работы с
воспитанницам
и, Концепция развития Специализированного дома ребенка до 2020
года и др.

По
д руководством Т.Н. Мурзиновой ф
илиал «Специализированный дом
ребенка «Маленькая мама» успешно реализует поставленные задачи и в полном
объеме выполняет государственное задание.

В 2016 году Филиал «Специализированный дом ребенка «Маленькая мама»
ярко и красочно отметил свой пятилетний юбилей. Были подведены итоги за пять
лет деятельности первого в Москве социального учреждения, готового дать крышу
несовершеннолетним и юным будущим

мамам, оказавшимся в трудной ситуации.
За 5 лет оказана помощь более 100 воспитанницам с детьми. Выпускницы Филиала
создали 34 семьи с заключением брака, 18 мам после выпуска родили по второму
ребенку, 5 мам воспитывают уже троих малышей. Почетные гости и

друзья
отметили высокий профессионализм Татьяны Николаевны Мурзиновой,
поздравили и вручили подарки, юбилейные грамоты, поздравительные адреса.

Татьяна Николаевна уделяет большое внимание повышению своего
профессионального уровня и мастерства. С этой цель
ю систематически посещает и
принимает участие в различных совещаниях, конференциях, научно
-
практических
семинарах, конкурсах и выставках, посвященных воспитанию и социальной защите
детей
-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Т.Н. Мурзиновой п
рослушан ряд государственных курсов повышения
мастерства


на базе Московского городского университета управления
Правит
ельства Москвы, ИДПО ДТСЗН города Москвы
.

В 2009 году прошла обучение по программе «Этика и культура управления на
государственной гражд
анской службе», в 2011 году «Управление
энергосбережением и повышение энергетической эффективности в организациях и
учреждениях бюджетной сферы», в 2011 году «Актуальные проблемы
ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


48

реформирования системы социальной защиты населения», в 2014 г
оду
«Социальная
адаптация детей
-
сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей».

За активное участие в жизни общества, проявленный интерес к проблемам
молодежи, развитие молодежной инициативности и профессиональную позицию
Татьяна Николаевна Мурзинова

награждена Почетными грамотами Комитета и
Департамента образования города Москвы, Почётной грамотой Министерства
образования РФ, Грамотой Управления семейной и молодёжной политики ЗАО
Департамента семейной и молодежной политики города Москвы. Имеет знак
«
Почетный работник общего образования Российской Федерации» за заслуги в
области образования, ветеран труда.

В 2015 года Татьяне Николаевне объявлена благодарность Департамента
социальной защиты населения города Москвы.











ДвлДизуТ «(»

евх е«т«Дв о«умдэ

«кпуТкТхТ Д«»«нпкТзнюп«е« »т«цзуук«пвнюп«е«
«гтвй«двпкЯ твг«Тпкм«д у«Цквнюп«л уцзтэ
»


№ 5

Ноябрь

2016

года

у
траница


49




Государственное
автономное учреждение города Москвы

«Институт дополнительного профессионального образования

работников социальной сферы»


КОНТАКТЫ:

Адрес Института:

Москва, 1
-
й Басманный переулок, дом 10.

Телефоны и факсы:

Центр дистанционного обучения:

(495) 607
-
32
-
15

Кафедра теории и технологии социальной работы:

(495) 607
-
05
-
86

Учебно
-
методический отдел:

(495) 607
-
27
-
51

Кафедра психологии и педагогики:

(495) 607
-
46
-
68

Кафедра социального управления и экономики:

(495) 607
-
25
-
00

Методический кабинет:

(495) 607
-
75
-
20


Web
-
сайт:
www
.
soc
-
education
.
ru

Электронные адреса:

ipk
@
mos
.
ru
,
ipk
-
dszn
@
yandex
.
ru


Заявки на обучение принимаются в

кабинет
е №

417 в рабочие дни

с 10 до 17 час
ов
. Контактный тел./факс:
8 (495) 607
-
50
-
65




Приложенные файлы

  • pdf 4421691
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий