«Состояние преподавания физической культуры в 6-11 классах». В ходе контроля, посещены уроки физической культуры в 6-11 классах.


МОУ Снежногорская СОШ
Справка по итогам тематического контроля
«Состояние преподавания физической культуры в 6-11 классах»
Контроль осуществлялся с 13.11- по 27.11.2012 года в соответствии с планом ВШК на 2012-2013 учебный год.
Цель: Состояние преподавание физической культуры
Рябов Валерий Федорович учитель первой квалификационной категории, педагогический стаж 39 лет – и в должности учителя физической культуры – 39лет. Педагогическая нагрузка по предмету составляет 18 часов в 6-11 классах.
В ходе контроля, посещены уроки физической культуры в 6-11 классах. Проверены классные журналы. Темы уроков в журналах соответствуют календарно-тематическим планам. Оценены все учащиеся на каждом уроке объективно. Отмечается подготовленность уроков, продуманность видов деятельности учащихся в соответствии с темой урока. Каждый урок начинается с разминки, которая длится 8-10 минут, в соответствии с задачами урока и соответствии с темой урока, что подготовить организм и группы мышц к основным видам деятельности. Используются методы фронтальный метод, поточный (выполнение упражнения по цепочке), сменный (одна группа выполняют бросок мяча с места, а другая в движении), групповой (работа над заданием по группам при разминке), соревновательный, показа, анализа и объяснения.
На уроках ведется индивидуальная работа с учениками, которые имеют освобождение от уроков физической культуры (привлекаются к посильным видам деятельности учителю и одноклассникам). На уроках дается возможность проявить себя каждому ученику. Уроки носят обучающий и развивающий характер и совершенствования двигательных навыков и действий. Используются элементы игры «Догонялки с мячом», линейные и встречные эстафеты. На уроках используется различное спортивное оборудование – мячи баскетбольные и волейбольные, медболы, скакалки, гимнастическая стенка, тренажерный зал (беговая дорожка, гантели, в старших классах гири). Отрабатывается и совершенствуется приемы ведения мяча, броски с различных точек и расстояний, используется разметка на полу и стене спортивного зала. Свои результаты учащиеся отслеживают по таблицам контрольных нормативов на демонстрационной доске и самостоятельно оценивают себя. В течение урока каждый ученик может набирать определенное количество баллов и в конце урока выйти на определенный результат. Учитель старается, чтобы у каждого ученика была успешность. Валерий Федорович индивидуально работает с учениками, учитывая их физиологические особенности, анализирует ошибки и устраняет их посредством выполнения подводящего специального упражнения, показывает правильные самостоятельно или на примере другого ученика.
В начале вводного урока по разделу программы проводится инструктаж по технике безопасности, имеется инструкции по всем разделам программы, журналы регистрации с росписями учащихся, с обязательной отметкой в классном журнале. В ходе уроков учитель акцентирует внимание на правильности выполнения упражнений, чтобы исключить экстремальность ситуации.
В процессе совершенствования усвоение навыков приводит к успешности применения их в игровой деятельности, выполнения контрольных нормативов. Игровой момент в соответствии с программой по физической культуре на уроке обязательно должен присутствовать, но наполняемость классов не всегда позволяет это сделать.
На момент контроля проводились соревнования по баскетболу среди учащихся 6-11 классов. Проведено 6 игр в двух возрастных группах, в которых приняли участие в общей сложности 40 человек. Призерами стали 11 и 8 класс, каждый в своей подгруппе. Команды контрастны по составу, физиологическим особенностям и по возрасту(6-7 класс).
Рекомендации:
Индивидуализировать внеклассную работу по предмету.
Пройти курсовую подготовку по стандартам второго поколения в течение года.
3.12.2012 г. Справка составлена зам. по НМР Беловой И.Л.
Справка рассмотрена на совещании при директоре №

Приложенные файлы

  • docx 4369866
    Размер файла: 16 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий